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仿句集锦b补充版.pptx

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资源描述

1、今天的学习质量改变明天的生活质量。今天的学习质量改变明天的生活质量。【规律方法】【规律方法】仿用句式的形似原则仿用句式的形似原则1.结构一致结构一致结构一致包括结构一致包括句式、语气和句间关系。句式、语气和句间关系。2.修辞相同修辞相同关注考查频率关注考查频率较高的比喻、拟人和排比等。较高的比喻、拟人和排比等。3.表达连贯表达连贯仿句要做到简仿句要做到简洁、通顺、用词得当。洁、通顺、用词得当。4.字数相当字数相当全句及各部分全句及各部分字数,均与例句相当。字数,均与例句相当。【规律方法规律方法】仿用句式的意谐原则仿用句式的意谐原则1.话题统一话题统一仿句在选择话题仿句在选择话题上要与例句保持一

2、致。上要与例句保持一致。2.内容相应内容相应要与例句意蕴相要与例句意蕴相应,表达同一中心。应,表达同一中心。3.情调吻合情调吻合在情感表达方面,在情感表达方面,仿句应与例句吻合。仿句应与例句吻合。4.格调高雅格调高雅仿句要立意高,仿句要立意高,有文采,富含哲理。有文采,富含哲理。(1)仿照示例,以)仿照示例,以“我喜欢我喜欢”开头,再造开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。两个句子,使整个句式形成排比。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是人我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是人比黄花瘦,也高歌不肯过江东的项羽;比黄花瘦,也高歌不肯过江东的项羽;答案:我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽是夜阑卧听风

3、吹雨,也高歌位卑未敢忘忧国;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽是横眉冷对千夫指,也高歌怜子如何不丈夫。2、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。(3)空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。(4)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。(5)山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。)山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。(6)水中的鱼!你

4、游进大海时,境界就宽了。水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。(7)井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。(8)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。3 3、崇高、崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高在你身边,要细心观察,你就会发现崇高在你身边,它可能是一座高山,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,它可能是一

5、座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹让你理解了伟大和纯粹。在心中,你有了这种感受,体会,。在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。远离庸俗,成为一个高尚的人。爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可以是生挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;

6、它可以是生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,会在生活中,你有了这种感受,会感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。解除封闭,成为一个有爱心的人。4、是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发是种子,就要冲出

7、土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。芳香;有才华,就要报效祖国。5、生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。勇敢者的攀登之梯。6、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。泻,但可以有泥土般的朴素与随和。7、雨像一位喋喋不休

8、的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。8、笛声:断断续续的音符,轻轻滴落在树叶上,草丛中,宛如一些透明的纯真的精灵。铃声:丁丁当当的铃声,欢快洒落在教室里,操场上,宛如一些活泼轻盈的精灵 9、人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事、人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地作了林中普通的一密的森林,你只要无愧地作了林中普通的一棵;虽是一棵,却能抗击风雨;棵;

9、虽是一棵,却能抗击风雨;见到美丽的花园,你只要无愧地作了其中见到美丽的花园,你只要无愧地作了其中的一朵,虽是一朵,却能装扮春天:这样的一朵,虽是一朵,却能装扮春天:这样的人生也就无愧了。的人生也就无愧了。10、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。3)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。4)时间如同

10、一位法官,它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人的苍桑。5)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。11、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠苍翠 青松在雪中挺立,那是在教青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。那是在教我们奉献。12、母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的血色的血色_ _;有一片开花的原野,那;有一片开

11、花的原野,那是母亲微笑的脸庞。是母亲微笑的脸庞。13、模仿下面句子的格式,另写一个句子。遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?正面:文化是民族的粘合剂,拼合了多少哀怨的创伤?感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的双手,拾起了多少珍贵的从前?反面:贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前反面:贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前 程似锦的人?程似锦的人?彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?好的时光?14、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的

12、打击,不畏严寒酷暑的煎熬,的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。永放光芒。15、人需要祝福,如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;人需要快乐,如果一颗星代表一人需要快乐,如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;份快乐,我送你一条银河;人需要思念。如果一棵树代表人需要思念。如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森一缕思念,我送你一片森假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间

13、留下一丝甘甜。16、假如生命是一株小草,假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;我愿为春天献上一点嫩绿;17、世间的事情往往是一分为二的。世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的力;但有时却能激发人们坚韧的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。但有时却能造就人们刚强的性格。因此,我们看问题需要用辩证的因此,我们看问题需要用辩证的观点。观点。18、善思

14、则能善思则能“从无字句处读书从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。19、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯等;为怀是一种习惯等;当

15、一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。守信是一种习惯。20、青春是一种令人羡慕的资本。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观

16、的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。21事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛;勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛;困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;22、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无

17、语,蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴)(小河无语,却奔涌出磅礴)23、例句:虚伪和欺诈产生恶果。、例句:虚伪和欺诈产生恶果。友谊与信任开出鲜花;勇敢和正义铸就成功。24、例句:吃饭穿衣是为了活着,但是、例句:吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。活着决不是为了吃饭穿衣。仿写:所有的果的都曾经是鲜花,但并非所有的花都能成为果;挣钱是为了生存,但生存决不只是为了挣钱25、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林

18、;没有一本书的家,是没有一颗星星的天空;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一条鱼的小溪;没有一本书的家,是没有一片云彩的天空。26、游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,就像婴儿离开了慈母;就就像婴儿离开了慈母;就像鱼儿离开了活水。像鱼儿离开了活水。27、人生需要友爱,就像庄稼需要雨露,就像婴儿需要乳汁,就像航船需要灯塔;就就像航船需要灯塔;就像战士需要钢枪。像战士需要钢枪。2727、爱心是冬日的一片阳光,使孤、爱心是冬日的一片阳光,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临爱心是沙漠中的一泓泉水,使

19、濒临绝境的人重新看到生活的希望绝境的人重新看到生活的希望。爱心是远方一座灯塔,使忧郁的人得爱心是远方一座灯塔,使忧郁的人得到心灵的慰藉。到心灵的慰藉。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使贫爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使贫病交加的人分外感到人间的温暖。病交加的人分外感到人间的温暖。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。萎的人特别感到情感的滋润。28、应当去羡慕美好,莫羡慕虚荣;应当去羡慕美好,莫羡慕虚荣;应当去羡慕上进,莫羡慕庸俗;应当去羡慕上进,莫羡慕庸俗;应当去羡慕奋斗,莫羡慕懒惰。应当去羡慕奋斗,莫羡慕懒惰。仿写:仿写:应当去羡慕真诚,莫羡慕虚

20、伪;应应当去羡慕真诚,莫羡慕虚伪;应当去羡慕善良,莫羡慕丑恶;应当当去羡慕善良,莫羡慕丑恶;应当去羡慕朴实,莫羡慕奢侈。(高尚、去羡慕朴实,莫羡慕奢侈。(高尚、卑劣;成熟、幼稚卑劣;成熟、幼稚;苦难、幸运苦难、幸运;学问、鄙陋)学问、鄙陋)29、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做成了什么。所以,而在于具体做成了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵;见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中的一见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中的一朵;朵;见到波澜壮阔的大海,你只要无悔做海洋

21、中的一滴;见到绿油油的草原,你只需无愧做草原中的一株,30、例句:你热爱生命吗?那么别例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间。因为时间是组成生命运浪费时间。因为时间是组成生命运动的材料。动的材料。仿句:你渴望理解吗?那么别仿句:你渴望理解吗?那么别放弃沟通,因为沟通是理解的放弃沟通,因为沟通是理解的桥梁;桥梁;你希望成才吗?那么别不勤奋,你希望成才吗?那么别不勤奋,因为勤奋是你成才的保证因为勤奋是你成才的保证31、例句:拥有青春,就拥有了、例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春,就一份潇洒和风流。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有了一份灿烂和辉煌。vv造句:拥有童心,就拥有了一份朝气

22、和天真;拥有翅膀,就拥有了一份自由和欢畅。拥有教养,就拥有了一份洒脱和自然,就拥有了一份高雅的气度。32、对下联,表现领导干部为人民服务、对下联,表现领导干部为人民服务的态度。的态度。上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨;上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨;下联:俯下来做牛,为人民谋利造福。(躺下来做船,为人们摆渡过河)3333、仿照仿照下面的句子,分别以下面的句子,分别以“家庭家庭”“”“课堂课堂”开头,再写两句话组成一组开头,再写两句话组成一组排比句排比句。舞台小社会,社会大舞台,言尽人间悲欢离舞台小社会,社会大舞台,言尽人间悲欢离合。合。家庭小集体,集体大家庭,尝尽生活酸甜苦辣。家庭小集体,集

23、体大家庭,尝尽生活酸甜苦辣。课堂小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣。课堂小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣。喜欢晏殊的词,因为它温润秀洁。喜欢晏殊喜欢晏殊的词,因为它温润秀洁。喜欢晏殊的词,因为它音调和婉。喜欢晏殊的词,因为的词,因为它音调和婉。喜欢晏殊的词,因为它文字典雅。一首它文字典雅。一首踏莎行踏莎行,道出了送人伤,道出了送人伤离多少缱绻深情。离多少缱绻深情。34、请仿照下面的示例,为李清照的声声慢写推荐词。推荐词:喜欢李清照的词,因为它晓畅易推荐词:喜欢李清照的词,因为它晓畅易懂。喜欢李清照的词,因为它意境优美。懂。喜欢李清照的词,因为它意境优美。喜欢李清照的词,因为它情感真挚。喜

24、欢李清照的词,因为它情感真挚。史记史记是一座人物画廊,司马迁像一是一座人物画廊,司马迁像一个画家个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;又像画出一个个栩栩如生的人物;又像又像又像35、在下面句子的横线上续写完整的两个分句,结构要和划线的句子相似,内容要能与之衔接。又像又像一位雕塑家,以他那锋利的刻刀,为一位雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一个个风采各异的雕像我们塑造了一个个风采各异的雕像。又像又像一位戏剧家,以他那深邃的灵魂,为我们一位戏剧家,以他那深邃的灵魂,为我们演绎了一个个深入人心的角色演绎了一个个深入人心的角色。文学家的鲁迅,

25、是长空雁群中的一只头雁,文学家的鲁迅,是长空雁群中的一只头雁,鸣叫唤醒腐朽文化下的愚昧国民。思想家鸣叫唤醒腐朽文化下的愚昧国民。思想家的鲁迅,的鲁迅,革命家的鲁迅,革命家的鲁迅,36、在下面的横线上补写两句话,修辞、句式必须和所给句子相似。(字数不要求统一)思想家的鲁迅,思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗光划破中国社会的黑暗;革命家的鲁迅,;革命家的鲁迅,是冲锋前的一柄宝剑,剑锋直指封建时代是冲锋前的一柄宝剑,剑锋直指封建时代的魑魅魍魉的魑魅魍魉。一页历史是一面镜子;擦亮了镜子,你照一页历史是一面镜子;擦亮了镜子,你照出了理性和良知。一颗沙粒,是一种

26、苦痛;出了理性和良知。一颗沙粒,是一种苦痛;经历了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。经历了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。37、请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同,使用比喻的修辞方式。参考:参考:一道辙印,是一段历史;尘封了历一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。史,你迷蒙着今日和未来。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。成就为大江与汪洋。38、梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强.昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提

27、醒我们:不要张扬青竹在暴风骤雨的击打中挺立,意在告诉青竹在暴风骤雨的击打中挺立,意在告诉我们:不要屈服我们:不要屈服.兰花在杂草横生的山谷里芬芳,意在提示兰花在杂草横生的山谷里芬芳,意在提示我们:坚持自我我们:坚持自我.蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕启迪我们:弱小并不可怕蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋我们:人生需要勤奋39、依照下面的示例,自选话题,另写两句话,依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(要求使用比喻的修辞手法,句式与示

28、例相同。(6分)分)示例:我不是光芒四射的太阳,也不是高悬夜空示例:我不是光芒四射的太阳,也不是高悬夜空的月亮,而是漫漫银河中的一颗星星。的月亮,而是漫漫银河中的一颗星星。答案(示例):答案(示例):我不是波澜壮阔的海洋,也不是浩荡东流我不是波澜壮阔的海洋,也不是浩荡东流的江河,而是密密丛林中的一条小溪。的江河,而是密密丛林中的一条小溪。我不是巍巍屹立的高山,也不是突兀耸立我不是巍巍屹立的高山,也不是突兀耸立的巨石,而是茫茫戈壁中的一枚石子。的巨石,而是茫茫戈壁中的一枚石子。(内容(内容2分,形式分,形式2分,修辞分,修辞2分)分)只要意志坚定,即使拼搏的路途峭壁林立,只要意志坚定,即使拼搏的

29、路途峭壁林立,你的脚下也会一马平川;如果意志薄弱,纵你的脚下也会一马平川;如果意志薄弱,纵然前行的道路平坦宽阔,你的眼中却有怪石然前行的道路平坦宽阔,你的眼中却有怪石嶙峋。(内容嶙峋。(内容2分,句式分,句式2分,修辞分,修辞2分)分)4040、依照下面的示例,自选话题,另写一组依照下面的示例,自选话题,另写一组意思相对的话,要求修辞、句式与示例相同。意思相对的话,要求修辞、句式与示例相同。(6 6分)分)只要心胸豁达,即使人生的旅程风雨交加,只要心胸豁达,即使人生的旅程风雨交加,你的头顶也有阳光普照;如果心胸褊狭,纵然你的头顶也有阳光普照;如果心胸褊狭,纵然生命的天空万里无云,你的心中依然阴

30、雨连绵。生命的天空万里无云,你的心中依然阴雨连绵。4141、仿照下面的示例,自选话题,另写一仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(示例相同。(6 6分)分)平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。妒意,秋天托累累硕果而不张扬。从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。(每个分句(每个分句2分)分)4242、仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,仿照下面的示例,自选话题,另写两

31、句话,要求使用修辞手法,句式与示例相同。(要求使用修辞手法,句式与示例相同。(5 5分)分)示例示例 悲观者说:人生没有永恒的成功,就像季悲观者说:人生没有永恒的成功,就像季节没有永远的春天,总会春去秋来;乐观者说:节没有永远的春天,总会春去秋来;乐观者说:人生没有永恒的失败,就像天空没有永远的阴霾,人生没有永恒的失败,就像天空没有永远的阴霾,总会云开雾散。总会云开雾散。示例一:悲观者说:人生没有永恒的辉煌,就像世间没示例一:悲观者说:人生没有永恒的辉煌,就像世间没有永远的阳光,总会云遮雾蔽;乐观者说:人生没有永有永远的阳光,总会云遮雾蔽;乐观者说:人生没有永恒的坎坷,就像大海没有永远的恶浪,

32、总会风平浪静。恒的坎坷,就像大海没有永远的恶浪,总会风平浪静。示例二:悲观者说:人生没有永恒的掌声,就像花园没示例二:悲观者说:人生没有永恒的掌声,就像花园没有永远的鲜花,总会花开花落;乐观者说:人生没有永有永远的鲜花,总会花开花落;乐观者说:人生没有永恒的磨难,就像天空没有永远的暴雨,总会风和日丽。恒的磨难,就像天空没有永远的暴雨,总会风和日丽。4343、在下面横线处,补写两个句子,和前后句构成在下面横线处,补写两个句子,和前后句构成排比句。(排比句。(6 6分)分)春天品味牡丹,我为其气节而赞叹,春天品味牡丹,我为其气节而赞叹,“竞夸天下无竞夸天下无双艳,独占人间第一香双艳,独占人间第一香

33、”,真花王也。,真花王也。夏夏秋秋冬天品味梅花,我为其勇毅冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,而击节,“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”,真,真勇士也。勇士也。(夏天)品味荷花,我为其高洁而折腰,(夏天)品味荷花,我为其高洁而折腰,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,真,真君子也。(秋天)品味菊花,我为其节君子也。(秋天)品味菊花,我为其节操而感动,操而感动,“宁可枝头抱香死,何曾吹宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中落北风中”,真丈夫也。,真丈夫也。4444、仿照下面示例,再以仿照下面示例,再以“儒家儒家”“道家道家”为话题,为话题,另写一句话,要求

34、语意连贯,句式与示例大体一致。另写一句话,要求语意连贯,句式与示例大体一致。(5 5分)分)儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对命运的智慧:我们需要勇气,我们也需要智慧。命运的智慧:我们需要勇气,我们也需要智慧。儒家教会人们积极进取的入世精神,道儒家教会人们积极进取的入世精神,道家教会人们恬然自适的出世情怀:我们家教会人们恬然自适的出世情怀:我们需要入世精神,我们也需要出世情怀。需要入世精神,我们也需要出世情怀。(内容上体现儒家和道家的精神内涵,(内容上体现儒家和道家的精神内涵,慈善是一种胸怀当别人陷入窘境时它慈善是一种胸怀当别人陷入窘境时它

35、是缓解干渴的雨露是滋润心田的泉流是缓解干渴的雨露是滋润心田的泉流。慈善是一种境界当别人遭遇坎坷时它慈善是一种境界当别人遭遇坎坷时它是躲避风暴的港湾是带来慰藉的星光是躲避风暴的港湾是带来慰藉的星光。4545、请以请以“慈善慈善”为话题,再写两句话,与例为话题,再写两句话,与例句构成排比句,要求内容贴切,句式与例句相句构成排比句,要求内容贴切,句式与例句相同。(同。(6 6分)分)慈善是一种美德,当别人遇到困难时,它是融慈善是一种美德,当别人遇到困难时,它是融化冰雪的阳光,是消除阴霾的春风;化冰雪的阳光,是消除阴霾的春风;4646、仿照下面的示例,以仿照下面的示例,以“爱,无处不爱,无处不在在”为

36、开头,另写三句话,要求使用的修为开头,另写三句话,要求使用的修辞手法和句式与示例相同。(辞手法和句式与示例相同。(6 6分)分)美,无处不在。美,无处不在。每一滴水都折射出一个多彩的世界,每每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一幅斑斓的图画,每一条一双眼睛都嵌进一幅斑斓的图画,每一条小溪都倒映一串迷人的风景。小溪都倒映一串迷人的风景。爱,无处不在。爱,无处不在。每一个微笑都盛开着真诚的花朵,每每一个微笑都盛开着真诚的花朵,每一次援手都传递着贴心的温情,每一一次援手都传递着贴心的温情,每一句鼓励都寄托着殷切的期望。句鼓励都寄托着殷切的期望。面对失败和挫折一笑而过是一种乐观面对失败和挫

37、折一笑而过是一种乐观自信然后重振旗鼓这是一种勇气自信然后重振旗鼓这是一种勇气面对烦恼和忧愁一笑而过是一种平和面对烦恼和忧愁一笑而过是一种平和释然然后努力化解这是一种境界释然然后努力化解这是一种境界4747、仿照下面语段中的句子,按同样句式另仿照下面语段中的句子,按同样句式另写两句话,要求内容贴切,使其与前后组成写两句话,要求内容贴切,使其与前后组成一段协调、完整的话。(一段协调、完整的话。(6 6分)分)面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观;然后保持本色,这是一种达观;48在下面画横线的两处填上恰当的文字,使整个语段保持语意

38、的连贯。(4分)普通的水因为高压而成为壮观的喷泉,柔软的泥因为高温而成坚硬的砖头,_可以说,_。我们的人生,何尝不是如此呢?平凡的铁因为千锤百炼而成为锋利平凡的铁因为千锤百炼而成为锋利的宝剑(的宝剑(2分)正是磨难成就了世分)正是磨难成就了世间珍贵的物品(间珍贵的物品(2分)分)49请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。(4分)示例:鲁迅是寂寞的,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。_是寂寞的,_是寂寞的,_学科网 庄子(是寂寞的,)在喧嚣的时代里(在窘庄子(是寂

39、寞的,)在喧嚣的时代里(在窘迫的生活中),默默修身养性;但他却在寂寞中迫的生活中),默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。一扇开向清风明月的窗。屈原(是寂寞的,)在权贵的排挤下(在世屈原(是寂寞的,)在权贵的排挤下(在世人的不解中),独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中人的不解中),独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。了一盏上下求索的灯。史铁生(是寂寞的,)在病痛的折磨下史铁生(是寂寞的,)在病痛的折磨下(在荒凉

40、的地坛里),苦苦挣扎思索;但他却在(在荒凉的地坛里),苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。到了一扇通向幸福的门。5050、仿照下面的例句,另写两句话,要求与例仿照下面的例句,另写两句话,要求与例句构成排比。(句构成排比。(6 6分)分)生命像一颗珍珠,它在贝壳中磨砺,沙粒是它生命像一颗珍珠,它在贝壳中磨砺,沙粒是它的前身;的前身;_,_,_;_,_,_。生命像一棵大树它在风雨里成长生命像一棵大树它在风雨里成长种子是它的前身种子是它的前身生命像一江春水它从高山上奔泻生命像一江春水它从高山上奔泻冰雪是它的前

41、身冰雪是它的前身我不去想是否能够如愿,既然树我不去想是否能够如愿,既然树立目标,便只顾一往无前;我不去想立目标,便只顾一往无前;我不去想能否飞得更远,既然执着于蓝天,就能否飞得更远,既然执着于蓝天,就纵情地扇动翅膀。纵情地扇动翅膀。5151、仿照下面的示例,自选话题,另写一段仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求句式与示例相同。(话,要求句式与示例相同。(5 5分)分)示例:我不去想是否能够成功,既然选择了示例:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐

42、露真诚。大地有慷慨的心肠,才能哺育万大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;大海有宽广的胸怀,才能容物;大海有宽广的胸怀,才能容纳百川。纳百川。5252、模仿下面例句的句式和修模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。(子,以构成连贯的排比。(6 6分)分)例句:蓝天有深邃的灵魂,才例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野。颅,才能俯视原野。5353、选用高中语文课本中你最喜爱的一篇课文,选用高中语文课本中你最喜爱的一篇课文,仿照画横线的句子把

43、文段补充完整。(仿照画横线的句子把文段补充完整。(6 6分)分)例句:例句:最喜欢最喜欢滕王阁序滕王阁序,还需要多说吗?还需要多说吗?惊艳天下的文采,行云流水的思想律动,让人惊艳天下的文采,行云流水的思想律动,让人心生高山仰止之慨。心绪飘飞,任意挥洒,千心生高山仰止之慨。心绪飘飞,任意挥洒,千古奇文啊!古奇文啊!_,还需要多说吗,还需要多说吗?_最喜欢将进酒不事雕琢的文辞,最喜欢将进酒不事雕琢的文辞,汪洋恣肆的遐思畅想,让人心生痛快淋汪洋恣肆的遐思畅想,让人心生痛快淋漓之感。豪情喷薄,一泻千里,千古绝漓之感。豪情喷薄,一泻千里,千古绝唱啊!唱啊!5454、仿照下面画线句,根据文段内容另写两句仿

44、照下面画线句,根据文段内容另写两句话,与画线句一起构成一组排比句。(话,与画线句一起构成一组排比句。(4 4分)分)正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在语文课本里我们也学到很多正能量,如语文课本里我们也学到很多正能量,如从从赤壁赋赤壁赋中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度;_从岳阳楼记中我们学到了无论何时从岳阳楼记中我们学到了无论何时要有忘我为人的阔大胸襟从老人与要有忘我为人的阔大胸襟从老人与海中我们学到了面对挑

45、战要有永不言海中我们学到了面对挑战要有永不言败的坚韧斗志败的坚韧斗志忌妒的出发点是进忌妒的出发点是进,落落脚点却是退脚点却是退;贪婪的贪婪的出发点是盈出发点是盈,落脚点落脚点却是亏却是亏。5555、仿照示例,写两组句子,要求内仿照示例,写两组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(容贴切,句式与示例相同。(6 6分)分)溺爱的出发点是爱,落脚点却是恨;溺爱的出发点是爱,落脚点却是恨;文天祥犹存正气参天地,文天祥犹存正气参天地,永留丹心照古今。永留丹心照古今。5656、对联是中国传统文化的重要载体。试对联是中国传统文化的重要载体。试仿照下面的示例,在备选人物中选择一个仿照下面的示例,在备选人物中选

46、择一个对象,根据备选人物的相关特点拟写一副对象,根据备选人物的相关特点拟写一副对联。(对联。(4 4分)分)示例:(苏武)汉臣持节牧北海,示例:(苏武)汉臣持节牧北海,鸿雁捎书回故乡。鸿雁捎书回故乡。备选人物:李白杜甫李清照文天祥备选人物:李白杜甫李清照文天祥鲁迅朱自清鲁迅朱自清选择的人物:()拟出的对联:选择的人物:()拟出的对联:_你的善举使孤寡老人安享晚年你你的善举使孤寡老人安享晚年你的温情让失意者重树生活的自信的温情让失意者重树生活的自信5757、仿照画线句子就仿照画线句子就“幸福幸福”的话题再写两句,使的话题再写两句,使前后连贯。(前后连贯。(4 4分)分)幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福;也许,幸福是是你的义举,挽救了濒临破产的企业你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许,幸福是;也许,幸福是你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦;也许,幸福是;也许,幸福是_,_;也许,幸;也许,幸福是福是_,_。关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。

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