资源描述
1.第1题
系统地提出幼儿园教育理论,在使学前教育学成为教育科学中的一支独立部门方面做出了重大贡献的教育家是
A.福禄贝尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.昆体良
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第2题
古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的
A.国家本位论
B.和谐发展论
C.儿童中心论
D.经验自然主义论
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
3.第3题
在西方教育史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是
A.福禄贝尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.昆体良
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第4题
19世纪,为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家
A.塞贡
B.基佐
C.凯果玛
D.蒙特梭利
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第5题
19世纪中叶,曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法,并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美国幼儿教育家是
A.舒尔茨
B.欧文
C.皮博迪
D.约瑟夫?倪夫
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第6题
下列著作中,属于洛克撰写的是
A.教育漫话
B.爱弥尔
C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
7.第7题
在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号,由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
8.第8题
当代英国学前教育机构主要包括:单独设立的幼儿园和附设于小学的
A.学前班
B.幼儿班
C.识字班
D.保育所
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
9.第9题
对20世纪末的法国学前教育起重要的指导作用的文件是
A.阿比改革
B.教育方针法
C.费力法案
D.郎之万-瓦隆计划
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
10.第10题
在日本以研究学前儿童小提琴教学著名的幼儿音乐教育家是
A.铃木镇一
B.关信三
C.井深大
D.城户幡太郎
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
11.第11题
19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论,即
A.认知理论
B.成熟论
C.精神分析论
D.认知结构主义儿童心理学理论
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
12.第12题
近代欧洲学前教育设施的胚胎发端于
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄国
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
13.第13题
1876年,在文部大辅田中不二麻吕的倡导下,东京女子师范学校附属幼儿园正式建立。这是日本第一所
A.幼儿园
B.保育所
C.托儿所
D.公共学前教育机构
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
14.第14题
下列著作中,属于福禄贝尔撰写的是
A.教育漫话
B.爱弥尔
C.人的教育
D.林哈德和葛笃德
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
15.第15题
1918年,英国的《费舍法案》,被正式纳入国民教育制度中的学前教育机构是
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.保育学校
D.保育所
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
16.第16题
被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是
A.阿比改革
B.教育方针法
C.费力法案
D.郎之万-瓦隆计划
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
17.第17题
1907年,发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲,倡导自由主义保育思想的日本教育家是
A.谷本富
B.仓桥物三
C.城户幡太郎
D.关信三
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
18.第18题
在蒙特梭利的学前教育机构中,幼儿教学的基本原则是自由教育和
A.自由活动
B.自我教育
C.训导教学
D.禁止进行读写算的知识学习
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
19.第19题
在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是
A.福禄贝尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.昆体良
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
20.第20题
伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家,他重要的幼教著作是
A.幼儿教育论
B.太阳城
C.乌托邦
D.理想国
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
21.第21题
19世纪30年代,率先开始将学前教育纳入国民教育制度的国家是
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄国
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
22.第22题
在法国近代学前教育史上,统一了各种幼教机构的名称,将母育学校纳入公共教育系统的法案是
A.拿破仑法案
B.基佐法案
C.1881年费里法案
D.1887年法国教育部指令
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
23.第23题
日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《小学校令》
D.《幼儿园保育及设备规程》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
24.第24题
20世纪初以来,对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家库奇内的
A.活动教学法
B.分组教学法
C.游戏教学法
D.艺术教学法
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
25.第25题
联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的
A.过渡
B.协助
C.主导
D.管理机构
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
26.第26题
除《蒙特梭利法》外,幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有
A.教育人类学
B.明日之学校
C.儿童的智力起源
D.新教育法
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
27.第27题
撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育家是
A.福禄贝尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.昆体良
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
28.第28题
在欧洲第一次产业革命前后的很长一段时期,社会中上层家庭的儿童是在家里接受学前教育的。而为社会中上层家庭的儿童接受社会学前教育提供条件的是1840年福禄贝尔创办的幼儿教育机构,即
A.幼儿学校
B.母育学校
C.幼儿之家
D.幼儿园
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
29.第29题
下列著作中,属于卢梭撰写的是
A.教育漫话
B.爱弥尔
C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
30.第30题
下列著作中,奠定了福禄贝尔教育原则的基本思想,并成为他进行幼儿园教师训练重要内容的是
A.教育漫话
B.母亲与儿歌
C.人的教育
D.林哈德和葛笃德
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
31.第31题
阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是
A.自由教育
B.爱的教育
C.人的教育
D.教育与美好生活
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
32.第32题
联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办,其中主导力量是
A.教会
B.普通慈善机构
C.民间团体
D.小学校
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
33.第33题
下列著作中,属于欧文撰写的是
A.教育漫话
B.爱弥尔
C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
34.第34题
福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性,因此,他提出,儿童个性发展的必要条件是
A.社会参与
B.游戏
C.恩物
D.歌唱
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
35.第35题
在日本倡导儿童早期教育,尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是
A.铃木镇一
B.关信三
C.井深大
D.城户幡太郎
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
36.第36题
美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是
A.认知理论
B.成熟论
C.精神分析论
D.强化论
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
37.第37题
19世纪下半期,由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响,俄国的学前教育有明显发展。在这个时期,“教育的民族性”是俄国学前教育思想的重要原则,而倡导这一思想观点的是俄国教育家
A.乌申斯基
B.别茨考伊
C.古格里
D.奥波多夫斯基
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
38.第38题
日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的
A.幼儿园入门
B.幼儿园记
C.幼学纲要
D.幼儿园歌曲集
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
39.第39题
在教育史上,首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家是
A.卢梭
B.福禄贝尔
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
40.第40题
在英国,推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是
A.费舍法案
B.哈多报告
C.1933年哈多报告
D.1926年哈多报告
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
41.第41题
20世纪初,成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是
A.比纳
B.弗洛伊德
C.涂尔干
D.弗莱内
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
42.第42题
日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是
A.学制
B.幼儿园令
C.小学校令
D.幼儿园保育及设备章程
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
43.第43题
皮亚杰儿童心理学的理论核心是
A.发生认识论
B.成熟论
C.精神分析论
D.强化论
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
44.第44题
欧洲基督教兴起后,某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点,论证了在儿童教育中,不可缺少的教育手段是
A.游戏
B.讲故事
C.体罚
D.音乐
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
45.第45题
德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的
A.幼儿园
B.保姆学校
C.夏季学校
D.保育所
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
46.第46题
下列著作中,属于裴斯泰洛齐撰写的是
A.教育漫话
B.爱弥尔
C.新社会观
D.林哈德和葛笃德
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
47.第47题
在福禄贝尔幼儿园课程中,体现他继承裴斯泰洛齐重视体操思想的课程是
A.歌谣
B.恩物
C.作业
D.运动游戏
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
48.第48题
20世纪初以来,对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家弗莱内的
A.活动教学法
B.分组教学法
C.游戏教学法
D.艺术教学法
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
49.第49题
在美国,学前教育的教师都必须获得教学证书。目前,影响最大的文凭有两种,一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭,一个是
A.学士学位
B.硕士学位
C.教育文凭
D.儿童发展协士文凭
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
50.第50题
在前苏联的幼儿园实践中,主要的教学模式是
A.儿童自由活动
B.蒙特梭利法
C.福禄贝尔教学法
D.教学—训导模式
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
作业总得分:100.0
作业总批注:
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