《广告设计软件Iphotoshop》课程实验大纲.docx

《广告设计软件I （photoshop）》课程实验大纲
课程代码：虫073-112344总学时/实验学时：48/20
适用专业：广告学专业一、教学目标与基本要求
（-）教学目标
通过本课程，学生应能到达以下几个方面的技能要求：
1. 了解和掌握Photoshop基本理论和基本知识；
2. 熟练掌握Photoshop的使用技巧；
3. 熟练使用Photoshop操作界面和功能；
4. 掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；
5. 培养学生的审美艺术水平和创意设计能力；
6. 能独立完成、自助创意一副作品；
（二）基木要求
1. 教学中要明确培养目标，突出能力的培养。应以一体化教学、训练基本技能为主。注意突出 重点，突破难点，力求使基础理论与实践紧密联系。
2. 技能训练过程中，教师要及时巡I可指导。同时还要注意培养学生保护设备、工具的良好习惯， 培养良好的基木素养。
二、基本理论与实验技术知识
1. Photoshop基础知识
基本理论：重点掌握Photoshop界面的各个组成局部以及提供给我们的各种不同的工具和调 板，文件操作等内容。
实验技术知识:通过本次实验，学生能使用Photoshop影像处理的基础知识，对Photoshop 的工作方式有一个总体认识。
2. 图像的编辑:与控制基本理论：掌握使用各种区域选择工具对图像进行区域选择、各种区域选择工具，移开工具和 裁剪工具的应用技巧，掌握图像编辑的功能和技巧、填充和描边命令要点、各项图像的色彩调 整和控制方法。
实验技术知识:学生能学习Photoshop的选择工具的使用技巧，学习图像编辑与调整的操作， 能对图像进行一定的处理。
3. 图层的编辑与应用基本理论:重点掌握图层样式的使用和图层模式的混合方法、应用通道和蒙版处理图像的方法、 Alpha通道的使用方法、内部滤镜的特性及使用方法。
实验技术知识:学生能掌握图层的使用方法、通道的知识及蒙版的使用方法，理解滤镜是用来添加特殊效果，处理透视或作品材质外观的菜单“了程序”工具，它们是图像合成的一门重要 技巧。
4. 通道和蒙版的应用
基本理论：通道和蒙版的概念，通道与滤镜、图层、蒙版之间的关系，通道的基本功能与通道 控制面板的组成。
实验技术知识：蒙版的产生与使用原理，了解蒙版与图层的关系；掌握矢量蒙版、剪贴蒙版和 图层蒙版的创立和编辑方法。
5. 路径的使用和文字编辑
基本理论：重点掌握路径的建立方法和对路径的应用、使用各种绘制工具创立路径的方法。 实验技术知识:学生能掌握路径的使用、掌握通过路径的操作来完成一些其他绘图工具不能完 成的工作。
6. 滤镜的使用及网络动画功能
基本理论：各滤镜的分类特点，掌握网络动画的原理及制作方法
实验技术知识:学生能掌握各滤镜和网络动画核心功能，完成实例操作
7. 综合实例技能制作练习
基本理论：PS全部功能
实验技术知识:学生能掌握掌握PS抠图、修图、调色、合成、特效五大核心功能，完成实例操 作三、实验方法、特点与基本要求
实验方法：上机操作实验特点：讲练结合
实验要求：通过亲自实践去体会选区应用的难点与要点主要仪器设备
:计算机
:ps

主要仪器设备
:计算机
:ps
四、硬件
软件实验工程的设置与内容提要

实验工程的设置与内容提要
五、
序
号
实验工程
内容提要
学
时
类型
每组
人数
要求
1
Photoshop基础局部
实例制作
2
演示、验证
1
必做
2
图像的编辑与控制
实例制作
3
演示、验证
1
必做
3
图层的编辑与应用
实例制作
3
演示、验证
1
必做
■1
通道和蒙版的应用
实例制作
3
演示、验证
1
必做
序
号
实验工程
内容提要
学
时
类型
每组
人数
要求
5
路径的使用和文字编 辑
实例制作
3
演示、验证
1
必做
6
滤镜的使用及网络动 画功能
实例制作
3
演示、验证
1
必做
7
综合实例技能制作练 习
实例制作
3
演示、验证
1
必做
六、实验报告要求
按要求完成操作，到达实例源文件中所有的效果，注意实例图像中的细节。
七、课程考核与成绩评定
成绩组成
考核/评价
环节
分值（或百
分比）
考核/评价细那么

课内实验
40%
对所学各知识点掌握情况
实例作业
60%
对实际问题的解决能力和创新能力

八、推荐教材和教学参考书目与文献教材
[1]《PhotoshopCS6经典综合案例教程》，王亚全，印刷工业出版社，2017年主要参考书
[1] 《Photoshop图形图像处理案例教程》，刘娟娟编著，中国电力出版社出版社，2010年《新编中文PHOTOSHOP CS教程》，图灵编著，上海交通大学出版社，2010年
力.甘依/明/ b \ z s IUJ
适用广告学专业.
执笔人：李晴一 审核人：汤蓉—— 教学院长（主任）:
编写完成时间：2018.年1明1