收藏 分销(赏)

2021级专业人才培养方案(物联网应用技术)(高职).docx

上传人:二*** 文档编号:4708693 上传时间:2024-10-10 格式:DOCX 页数:32 大小:92.83KB
下载 相关 举报
2021级专业人才培养方案(物联网应用技术)(高职).docx_第1页
第1页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、目录一、专业基本信息(-)专业名称及专业代码1(-)教育类型及学历层次、学习形式1(三)入学要求1(四)修业年限1二、职业面向1三、人才培养目标、培养规格2(一)培养目标2(二)培养规格2四、职业要求分析3五、课程设置6(一)课程结构框架6(三)专业核心课程简介10(四)相关要求11六、教学时间安排14(-)教学时间分配14(二)教学活动安排建议15(四)职业证书考核安排表20(五)公共选修课程一览表21(六)综合素质拓展课程安排表22七、课程学分、学时分布23(一)学时、学分分布23(二)学时、学分学期分布:24八、实施保障24(-)师资队伍24()教学设施25(三)教学资源27(四)教学方

2、法28(五)学习评价28(六)质量管理29九、毕业要求30.学业要求301 .证书考取要求30(二)课程设置本专业课程融入思想政治教育和“三全育人”改革等要求,把立德树人贯穿到思想道德教 育、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育等各个环节。1.公共基础课程公共课程包括公共必修课和公共选修课两局部。开设思想道德与法治、思想和体系概论、 形势与政策、大学生心理健康教育、大学生职业开展与创业指导、大学生就业指导与创业培训、 大学语文、大学英语、大学体育与健康、军事理论、信息技术基础、信息技术素养训练等公共必 修课,并设置美育课程、四史课程、职业素养课程、中华优秀传统文化课程、创新创业课程等9-

3、13学分的限选课及局部公共任选课。根据实际情况,开设关于国家平安教育、节能减排、绿色环保、金融知识、社会责任、 人口资源、海洋科学、管理等人文素养、科学素养等方面的选修课程、拓展课程或专题讲座 (活动),并将有关知识融入到专业教学和社会实践中。2.专业(技能)课程专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业方向(技能)课程和专业拓展(任意 选修)课程。专业基础课程为专业课学习奠定必要基础,专业核心课程针对职业岗位(群) 共同面向的工作任务和具有的职业能力,是不同专业方向必备的共同专业核心知识和基本技能。 专业方向课程是针对某类职业岗位所需要的专门性知识和技能。实习实训是专业课程实践性教 学的重

4、要内容,实训包括专项实训、综合实训等多种形式,实习包括认识实习、跟岗实习、顶 岗实习等多种形式。(1)专业基础课程专业基础课程包括C 语言程序设计电路基础计算机网络技术电子技术 单片机应用技术(CC2530)5门课程。通过这五门课程的开设,让学生具备C语言简单 程序的阅读、设计,电路图查看、设计,模拟电路、数字电路基础知识,CC2530单片机的基 础知谡与硬件操作等方面的知识与能力。(2)专业核心课程专业核心课程包括无线组网技术网络管理与维护数据库原理及应用Java程序 设计Linux操作系统自动识别技术(RFID)物联网应用程序设计(Android)七门 课程。主要针对物联网系统设备安装与调

5、试、物联网工程工程的规划、测试、维护、管理和服务、 物联网系统运行管理和维护、物联网工程应用软件开发等工作所需要的无线组网技术、网络、程 序设计、Linux操作系统、RFID、移动程序开发等知识、技能进行培养。(3)专业方向课程专业方向课程包括物联网工程综合实训传感网应用开发综合实训嵌入式开发技 术物联网工程实施与维护四门课程。物联网工程综合实训和传感网应用开发实训 两门课程,主要培养学生的物联网系统硬件的组装、程序调试、运行与维护等知识、技能。(4)专业任选课课程为适应社会多种需求和行业开展,使学生具备自主性及自我学习素质、掌握行业及其关联 领域的相关知识、具有创新与自我职业规划的能力,开设

6、计算机组装与维修无线传感网 技术与应用电子产品检测与维修等拓展选修课程。(5)实践教学环节(综合实训)实践教学环节是本专业需要修读的综合性训练课程。主要包括实验、实训、实习、毕业设 计、社会实践等。实训可在校内实验实训室、校外实训基地等开展完成;社会实践、顶岗实习、 跟岗实习由学校组织可在相关企业开展完成。(6)顶岗实习顶岗实习是专业重要的实践性教学环节。通过顶岗实习,使学生更好地将理论和实践结合, 全面巩固和锻炼学生的职业技能和实际岗位工作能力,为就业奠定坚实基础。本专业顶岗实习 主要使学生了解一线岗位的工作环境,掌握岗位工作规程,应用专业知识,增强综合业务素质, 提高解决专业问题和创新创造

7、的能力。顶岗实习安排,应认真落实教育部、财政部职业学校学生实习管理规定中有关规定,并参 照教育部职业学校专业(类)顶岗实习标准的有关要求,保证学生顶岗实习岗位与其所学 专业面向的岗位群基本一致,内容符合标准要求。3.素质培养课程素质拓展课程包括综合素质拓展课和专业素质拓展课两局部。综合素质拓展课主要有军训、 劳动教育、平安教育、入学及毕业教育、思想品德与行为规范、综合实践1 (含志愿公益、社 会实践、劳动实践等)、学术科技与创新创业教育活动等必修课及局部选修课,培养学生遵章 守纪和平安观念、劳动素养和劳动精神、国防意识和军事技能、综合社会实践的意识和能力等; 专业素质拓展课通过综合性的专业实训

8、必修和选修课,培养学生专业综合技能和可持续开展能 力。-9-(三)专业核心课程简介.无线组网技术课程课程名称无线组网技术实施学期第3学期总学时90讲授学时40实训学时50职业能力具备无线传感网络的基础知识,掌握其各种无线传感网络组建的基本方法。具备团 队协作、解决实际问题和协调交际能力。主要内容1. 无线网络开展概况、网络原理基本概念;2. Zigbee无线传感网络的特点、组网构成及应用;3. Zigbee应用系统的设计与开发;4. 无线局域网(WiFi)的通信的基本原理及应用;5. NB-IoT技术的基本原理及应用;6. LoRa技术的基本原理及应用;.网络管理与维护课程课程名称网络管理与维

9、护实施学期第3学期总学时60讲授学时30实训学时30职业能力通过本课程的学习和技能训练,提高学生在网络组建与管理.、网络配置与维护、网络故 障排除等方面的实际操作技能,使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理能力, 能跟进计算机技术的最新开展,适应行业相应岗位的需求。主要内容1、网络管理协议和软件2、服务器的管理3、交换机的管理4、路由器的管理5、网络平安管理6、网络管理工具的使用7、企业网管理.自动识别技术(RFID)课程课程名称自动识别技术实施学期第4学期总学时60讲授学时30实训学时30职业能力通过本课程的学习,使学生具有射频识别产品的使用、调试、维护、产品推广和技 术支持服务等能力,

10、掌握RFID系统集成工程的设计、开发、实施的基本技能,具备团队 协作和协调交际能力。主要内容1. 无线射频识别技术的开展过程、RFID相关的基本概念、RFID设备的工作原理、无线射 频识别的频率标准与技术规范等;2. RF1D读写器的构成、工作方式、种类、现有的主要产品和开展趋势等;3. RFII)系统整体构成、标签和读写器的协议、中间件和系统的配置方式;4. RFID系统的初步设计,合理选择元器件,对运行环境与各种接口进行初步搭建配置;5. RFID系统分析与设计文件的组成和编制,包括系统需求、软硬件配置、系统构成等内 容:6. 常见RFID标签、读写器和RFID系统的安装、调试、使用和维护

11、。. (Java程序设计课程课程名称Java程序设计实施学期第3学期总学时90讲授学时40实践学时50-10-职业能力通过本课程的学习,使学生具有Java语言的程序设计、开发、测试的基本能力,具 备团队协作和协调交际能力。主要内容1.面向对象语言的特点;2.变量的类型、声明周期;3.类与对象;4.函数的调用;5. JDBC编程;6.界面程序设计。.物联网应用程序设计(Android)课程课程名称物联网应用程序设计(Android)实施学期第4学期总学时60讲授学时30实践学时30职业能力通过本课程的学习,使学生具有Android的程序设计、开发、测试的基本能力,具 备能够独立进行界面开发、功能

12、设计、网络通信等,培养学生的团队协作和协调交际能 力。主要内容1 . Android基础知识2 . UI设计3 .四大组件4 .界面布局及自定义样式5 .数据存储6 .网络通信.传感网应用开发技术课程课程名称传感网应用开发技术实施学期第4学期总学时60讲授学时30实践学时30职业能力通过在传感网应用过程中学习数据采集、STM32微控制器基本外设应用开发、RS-485 总线通信应用、CAN总线通信应用开发,使学生具有能够从事数据采集、有线组网通信 通讯等对应工作领域的职业能力。主要内容1. 数据采集2. STM32微控制器基本外设应用开发3. RS-485总线通信应用4. CAN总线通信应用开发

13、(四)相关要求本专业以实际工作过程和职业岗位能力为导向,按照从简单到复杂、从单一到综合、从低 级到高级的知识学习规律,构建“模块化、组合型、进阶式”课程体系。按照“1+X”证书的要求,本专业将相关职业资格、技能证书考试的内容、相关技能大 赛的内容纳入人才培养方案和课程标准,并在课程设置中加以表达。1 .选修课程设置公共选修课主要分美育(公共艺术)、创新创业、数学、职业素养、中华优秀传统文化、基 础原理、党史国史等模块限选课程及人文素养、科学素养、国家平安、金融经-11- 济、体育等方面的任选课程。主要利用云课堂、智慧树、大学生慕课等平台进行线上、线下混 合教学,采用线上、线下混合考核。大局部公

14、共选修课程可采用平台学习为主、线下教学为辅的教学形式,每学期开学第一次 课通过见面课指导学生学习方法及考试方式,采用线上、线下混合考核,学生需按时提交作业, 期末通过课程平台结业考核后,还须通过学校组织的线下考核才能获得该课程学分,成绩构 成比例建议为:线下学习表现:平台考核成绩:线下考核成绩=2:4:4,具体可根据课程开设方 式进行适当安排。由开课部门安排专门教师负责学期初见面课、平时作业布置、批阅、期末考试出题、阅卷 等任务。(1)美育限选课程(限选不少于2学分)美育课程原那么上在2-3学期开设,由学生自主选择不少于4个学分。其中选课人数缺乏 20人的不予开课。美育类课程利用超星、智慧树、

15、大学生慕课等平台进行线上、线下混合教学,每学期开学 第一次课通过见面课指导学生学习方法及考试方式,采用线上、线下混合考核,学生需按时提 交作业,期末通过课程平台结业考核后,还需通过学校组织的线下考核才能获得该课程学分,成 绩构成比例建议为:线下学习表现:平台考核成绩:线下考核成绩=2:4:4,具体可根据课程开 设方式进行适当安排。由学生所在教学单位安排专门教师负责学期初见面课、平时作业布置、批阅、期末考试出 题、阅卷等任务。工作量建议以16学时计。除美育课程外,学院还通过摄影协会、动漫协会、演讲协会、舞蹈社团等学生社团的二课 活动开展丰富多彩的文体活动,提高同学们的美育修养。(2)创新创业限选

16、课程(限选不少于4学分)创新创业课程利用超星、智慧树、大学生慕课等平台进行线上、线下混合教学,每学期开 学第一次课通过见面课指导学生学习方法及考试方式,采用线上、线下混合考核,学生需按时 提交作业,期末通过课程平台结业考核后,还需通过学校组织的线下考核才能获得该课程学分, 成绩构成比例建议为:线下学习表现:平台考核成绩:线下考核成绩=2:4:4,具体可根据课程 开设方式进行适当安排。由学生所在教学单位安排专门教师负责学期初见面课、平时作业布置、批阅、期末考试出 题、阅卷等任务。工作量建议以16学时计。每学期提供5门左右创新创业类课程供学生选修。由学生自主选择不少于4个学分。-12-2 .专业选

17、修课程(1)专业核心限选或方向限选课程模块,直接针对学生的专业或所选方向实施针对性 培养,学生至少选择一个专业或方向进行学习。(2)专业拓展任选课程由学生所在教学单位每学期根据行业需求、学生兴趣等开设。学生在学业导师指导下进行系统选修,实现学生专业课程的横向或者纵向拓展。(3)综合实践限选:学生根据个人能力及职业兴趣选择一个就业方向进行岗前实习。鼓励学生利用大二寒暑假期选择校内外毕业实习,允许提前修完顶岗实习学分。3 .局部必修课程(1)形势与政策,在第2学期每学期开8学时,与思想道德修养与法律基础分 段开课;第3-4学期,每周4学时,安排2周,以讲座形式进行,全校依次安排。(2)职业规划与就

18、业指导、心理健康教育等课程,利用云课堂、智慧树、大学生慕课 等平台进行线上、线下混合教学,采用线上、线下混合考核。4 .证书要求(1)普通话水平测试二级乙等证书(2)至少获取以下证书之一:电子焊接、单芯片实用级能力认证、物联网应用工程师、Altium应用电子设计认证、 工程应用工程师证书、传感网应用开发职业技能等级(中级)证书。5 .课程置换学生可持职业技能、职业资格等证书置换相应课程的考核成绩及学分,一个证书最多根据与 课程标准的对应关系最多置换3门课程,可用于课程置换的证书一般是职业技能等级证书、职 业资格证书及其他规格较高的行业企业证书,具体可进行课程学分置换的证书种类、级别及 置换的详

19、细规那么如下。(1)中级证书(电子焊接、传感网应用开发(中级)职业技能等级证书等)可置换不 多于6个学分的专业基础课、核心课或方向课。(2)高级证书可置换不多于10个学分的专业基础课、核心课或方向课。(3) ,类大赛的国家级等奖、二等奖、三等奖、等奖、二等奖、三等奖分别可以 置换不多于30学分、24学分、18学分、16学分、12学分、10学分的任何课程。6 .课程免修、免听按学分制实施方案中有关规定执行。-13-六、教学时间安排三年制高职每学年教学时间40周(含复习考试),本专业总学时数为2839学时,课 内学时一般按每周24-26学时计算,顶岗实习按每周30小时(1小时折合1学时)计算。 每

20、学时不少于45分钟。本专业要求修读总学分为150学分,其中选修课30学分。(一)教学时间分配各专业教学时间共计120周,教学时间分配如下:表3教学时间分配表单位:周学年学期教学 周数理论/ 理实一 体教学集中实践考核其他小计课程集 中实训综合 实训军训及入 学教育劳动认识 实习跟岗 实习顶岗 实习其他 实践120112211220151113201511420151520111620181-14-(二)教学活动安排建议课程 模块序号课程名称课程代码学分课程类型考核方式学时学时分配各学期学时分配建议备注理论实践1234561思想道德与法治1N229901031.5A242402/122思想道德与

21、法治2N229901041.5A242402/123思想和中国特色社会主义理 论体系概论1N229902012A323202/164思想和中国特色社会主义理 论体系概论2N229902022A323202/16形势与政策1N229903010A8802/45形势与政策2N229903020A8802/4形势与政策3N229903030A8804/2形势与政策4N229903041A8804/26大学英语C1N089940013A525204/13527大学英语C2N089940023A525204/138大学体育与健康1N089930012B364322/189大学体育与健康2N0899300

22、22B364322/1810大学体育与健康3N089930032B364322/1811军事理论N229907072A363602/15+ 612大学语文N089921082A323202/1613信息技术基础N100000074B6432324/1614大学生职业开展与创业指导N109999011B16882/8-15-课程 模块序号课程名称课程代码学分课程类型考核方式学 时学时分配各学期学时分配建议备注理论实践12345615大学生就业指导与创业培训N109999021B16882/816大学生心理健康教育N039902012B322842/8+16线下16+级上1617信息技术素养训练N

23、009901011C3003030/1步上走得湘(7)1高等数学D2N089910422A323202/162音乐鉴赏N089922021A161603党史N229904011A16160V4新中国史N229904021A16160V5改革开放史N229904031A161606写作与沟通N089923012A323207中华优秀传统文化N089924011A16160V1舞蹈鉴赏N089922041A16160V2书法鉴赏N089922051A161603戏曲鉴赏N089922061A16160V4应用文写作BN089923042A323202/165高等数学I专升本辅导2N08991062

24、2A323204/8小计(学时占比27. 52%)婚后反嬴编60。-5)鼎后鹤露(18. 5)1C语言程序设计N100000014.5BA8444406/142电路基础N100000023B5630264/143计算机网络技术N100000103B6030304/154电子技术N100400093B6030304/155单片机应用技术(CC2530)N100440015B9040506/15-16-课程 模块序号课程名称课程代码学分课程类型考核方式学 时学时分配各学期学时分配建议备注理论实践1234561数据库原理及应用N100400013B6030304/15E 芯e羯(28)2无线组网技术

25、N100440025B9040506/153网络管理与维护支N100400033B6030304/154Java程序设计十N100400045B9040506/155自动识别技术(RFID) N100400053B6030304/156物联网应用程序设计(Android) N100400073B6030304/157传感网应用开发技术N100400103B6030304/158Linux操作系统支N100400083B6030304/151物联网应用工程综合实训N100420093.5B6622446/112传感网应用开发综合实训N100420103.5B6626406/113 5S-Z3嵌入

26、式开发技术N100420085B9040506/154物联网工程实施与运维N100420113B6630366/115嵌入式开发实训N100420122B4420244/116毕业实习N1004200518C540054030/18杰的卡建莱(,5)1计算机组装与维修N100002012.5B4420244/11三选一2无线传感网技术与应用N100002022.5B4420244/113电子产品检测与维修N100002052.5B4420244/114电路基础集中实训N100000031C30/15单片机技术课程设计N100040031C30/1-17-3.其他要求30十、继续专业学习深造建议

27、31课程 模块序号课程名称课程代码学分课程类型考核方式学 时学时分配各学期学时分配建议备注理论实践1234566C语言程序课程设计N100000111C30/17网络管理与维护课程设计N100000161C30/1小计(学时占比55. 2%)渊闻m泡菊帚 (2。)S0SS (一4)必修(1军训N039900022C112011256/22劳动教育1N039901021A18180J3劳动教育2N039901031C30030-J *4平安教育N039904011A181805入学教育N039900030.5A101006毕业教育N039900040.5A10100V7思想品德与行为规范N039

28、903063C、,V8综合实践1N039910013CVJVVV9学术科技与创新创业教育活动N100093011AJV屏 茶10综合实践2N039910021CVV11创新创业实践N100098801CJVJV小冷醐潮宝滞斐(6)氏过1社团活动1N039907010.5cV2学术活动1N100020020.5A3健康与平安N100020071c1志愿公益2N039905020.5cJ2志愿公益3N039905030.5cV3社团活动2N039907020.5cJ4社团活动3N039907030.5cV-18 -课程 模块序号课程名称课程代码学分课程类型考核方式学 时学时分配各学期学时分配建议备

29、注理论实践1234565学术活动2N100020040.5A6学术活动3N100020050.5AV7学术成果N100020122CV8创新创业竞赛N100020132CV9文体活动1N039908010.5cV10文体活动2N039908020.5c711文体活动3N039908030.5c12实训室维护N100020161c/ V小计(学时占比17. 28%)20说明:1 .专业核心课程在课程名称后以标识;考试方式以标识为考试,其余为考查。2 .课程学期学时分配以“周学时/周数”的形式填写。3,形势与政策在第1-2学期与思想道德与法治分段开课,按每周2学时、4周开课;第3-4学期,每周4节

30、,安排2周,以讲座形式进行,全校依次安排。4 .美育、中华优秀传统文化等局部公共选修课,利用智慧树、大学生慕课等平台进行线上形式开展教学和考核。5 .大学生心理健康教育军事理论课局部学时采用线上.形式开展教学,连同信息技术素养训练课程,需各专业根据开课部门的安排确定于第1或2学期开课, 大学语文根据开课部门安排于第2或第3学期开课。6 .劳动教育2根据教务与科研处安排及各系实际于第2或3学期开设。7 .思想品德与行为规范等多学期进行的实践活动课程于第6学期4月底前录入成绩。8 .劳动教育1平安教育入学教育毕业教育以线上学习、报告、讲座等形式开课。-19-(三)实践教学安排表序号实践教学工程学期

31、周数/ 学时主要内容及要求教学地点1军训及入学教育12/30军训和专业教育校内2C语言程序设计11/30学生成绩管理系统校内3电路基础集中实训11/30电子电路焊接实训校内4劳动21/3030学时的劳动周岗位执 勤,增强学生的劳动技能,培 养学生良好的劳动习惯。校内5单片机技术课程设计21/30数字钟设计校内6网络管理与维护课程设计31/30公司网络设计与实施校内7毕业实习618/540采取企业兼职教师和学 校专任教师共同指导学生的 方式,成绩根据学生在实习单 位的实习态度、能力表现、职 业素养以及实习报告的撰写 情况等来评定。各用人单位说明:1 .实践教学工程要将本专业的技能工程一一列出,明

32、确工程名称、内容及要求,合理安排教学 时间,形成实践教学体系;.实践教学工程要与职业标准、岗位要求对接,与职业技能证书考核对接。(四)职业证书考核安排表序号工程名称等级性质考核时间说明1普通话二.级乙等公共第三学期必考2计算机等级证书一级公共第一学期必考3电子焊接初级专业第四、五学期选考4物联网应用运维工程师初级专业第四、五学期选考5传感网应用开发中级专业第四、五学期选考-20-(五)公共选修课程一览表课程模 块课程代码课程名称类 型学期学 时理 论 学 时实 践 学 时学分开课部门备注美 育限 选N08992201美术鉴赏A2161601基础教学部线上课程N08992202音乐鉴赏A2161

33、601基础教学部线上课程N08992203影视鉴赏A1161601基础教学部线上课程任选N08992204舞蹈鉴赏A3161601基础教学部线上课程N08992205书法鉴赏A3161601基础教学部线上课程N08992206戏曲鉴赏A3161601基础教学部线上课程职 业 素 养限 选N08992301写作与沟通A3 (2)323202基础教学部2/16N08992303应用文写作AA各系 自定323202基础教学部2/16任选N08992304应用文写作BA各系自定323202基础教学部2/16中 华 优 秀 传 统 文 化限 选N08992401中华传统文化A3161601基础教学部线上

34、课程N08992402中华经典吟诵A3161601基础教学部线上课程N08992403国学经典A3161601基础教学部线上课程创 新 创 业限 选N18000021创新创业中的消费心理洞察A1161601现代服务系线上课程数 学限 选N08991051经济数学A1565603.5基础教学部4/14经管类N08991041高等数学D1A1323202基础教学部4/8普高N08991042高等数学D2A2323202基础教学部2/16普高任选N08991061高等数学I专 升本辅导1A4323202基础教学部2/16N08991062高等数学I专升本辅导2A5323202基础教学部4/8N08991071高等数学n专升本辅导1A4323202基础教学部2/16N08991072高等数学n专 升本辅导2A5323202基础教学部4/8N22990402党史A3161601思政部N22990403新中国史A3161601思政部N22990404改革开放史A3161601思政部-21-课程模 块课程代码课程名称类 型学期学 时理 论 学 时实 践 学 时学分开课部门备注N22990405社会主义开展 史A3

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服