1、大数据技术人才培养方案一、专业基本信息(一)专业名称及专业代码专业名称:大数据技术专业代码:510205(二)教育类型及学历层次、学习形式教育类型:高等职业教育。学历层次:专科。学习形式:全日制。(三)入学要求普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。(四)修业年限基本修业年限为3年,实行弹性修业年限,为3-5年(以修满规定学分为准)。二、职业面向本专业毕业生职业面向主要为互联网和相关服务、软件和信息技术服务的行业企 业,以及需要信息技术支持的企事业单位,从事软件开发、大数据采集、数据分析处理、 大数据平台管理等工作。见表2-1 o表2T软件与大数据专业群主要职业面向序号专业对应职业(编码)
2、对应岗位群或 技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书、 行业企业标准举例1大数据技术数据分析处理技 术工程技术人员 (2-02-30-09)初始岗位:数据采 集与网络爬虫工 程师、大数据平台 实施与运维工程 师开展岗位:大数据 应用开发工程师、 数据可视化工程 师大数据应用开发(Java)(初级) 大数据应用开发(Java)(中级) 大数据应用开发(Python)(初级) 大数据应用开发(Python)(中级) 数据应用开发与服务(初级) 数据应用开发与服务(中级) 大数据分析与应用(初级) 大数据应用部署与调优(初级) 大数据分析与应用(中级) 大数据应用部署与调优(中级)-1-实施学期
3、第1学期总学时64讲授学时32实训学时32职业能力通过本课程的学习,培养学生网页界面设计、编辑和网站开发的技能;培养学生自 主创新意识和较好的网页设计制作素质;培养学生独立设计能力及与团队合作共同完成 开发工程的能力,为以后的学习和工作奠定良好的基础主要内容本课程主要培养学生设计编辑网页、网页后期维护的能力,主要内容包括网页元素 基本操作、网页超链接设置、表格布局网页页面、DIV层布局网页页面、CSS样式应用、 表单页面制作、模板和库的应用等。(3) (Web前端高级课程课程名称Web前端高级实施学期第2学期总学时64讲授学时32实训学时32职业能力能利用学到的CSS知识和JavaScript
4、编程技巧,对网站前台进行更加细致、美观的 设计,旨在培养学生独立思考的习惯,提高学生解决实际问题的能力,查漏补缺,为以 后的学习和工作奠定良好的基础。主要内容本课程主要培养学生使用CSS知识和JavaScript编程语言设计网站前台,主要内容 包括CSS控制元素的大小、CSS控制元素的定位、CSS布局架构的建立、JavaScript语 言基础、事件处理、JavaScript的应用等。(4)程序设计高级课程课程名称Java高级编程应用实施学期第3学期总学时64讲授学时32实训学时32职业能力能实现一个C/S模式的网络应用程序的设计及开发主要内容Java集成开发环境;局级图形用户界面开发及设计;数
5、据库应用程序开发;网络应用程 序开发;Java应用程序的发布、安装。(5)数据库原理及应用课程课程名称数据库原理及应用实施学期第2学期总学时 64讲授学时32实训学时32职业能力能根据业务需求,设计与实现数据库、并能编程操纵数据库。主要内容1 .数据库分析与设计基础、绘制E-R图、将E-R模型转换为关系模型、关系规范化。2 .创立数据库、创立表、实现数据完整性。3 .基于SQL的数据管理、数据查询、视图。4 .数据库编程基础、事务与游标、存储过程与触发器。5 .数据库备份与恢复、数据库性能监测、数据库性能优化、数据库平安设置。(6) (Linux应用技术课程课程名称Linux应用技术实施学期第
6、3学期总学时64讲授学时32实训学时32-10-职业能力能够独立安装部署Linux操作系统;能够灵活使用Linux常用命令管理文件;能够 进行用户与组群管理;能够熟练使用相关命令进行磁盘管理;能够熟练管理软件包和进 程;掌握常用的应用服务器的搭建与配置技术。主要内容1 .安装RHEL/CentOS操作系统。2 . Shell基本命令的使用。3 .文本编辑器vim。4 .用户与组群管理。5 .磁盘与文件系统管理。6 .软件包管理,包括rpm包,yum管理工具等。7 .进程管理。8 .网络配置。9 .应用服务器配置,包括FTP、Samba、NFS等。10 . 了解与使用其他Linux发行版,包括R
7、aspberry Pi Linux系统的安装与使用。2.大数据技术专业核心课程(1)计算机网络基础C课程课程名称计算机网络基础C实施学期第3学期总学时32讲授学时16实训学时16职业能力主要内容计算机网络基本概念、0S1/RM和TCP/IP网络体系结构、局域网(LAN)技术、网络互联 技术、广域网(WAN)技术、Internet技术、网络服务管理与平安技术等。(2)大数据导论课程课程名称大数据导论实施学期第3学期总学时32讲授学时16实践学时16职业能力助学生理解大数据时代的现实意义,了解大数据的分析、处理和管理技术。主要内容大数据的基本概念、大数据与大数据时代、大数据可视化、大数据的商业规那
8、么、大数据 时代的思维变革、大数据促进医疗与健康、大数据激发创造力、大数据预测分析、大数 据促进学习、大数据在云端、支撑大数据的技术、数据科学与数据科学家、大数据的未 来等。(4)Python网络爬虫技术课程课程名称Python网络爬虫技术实施学期第3学期总学时64讲授学时32实训学时32职业能力培养学生的爬虫程序开发能力,提高学生的爬虫工程研发、编程能力,能够改进和提 升爬虫效率以及策略优化。主要内容爬虫的实现原理和技术、网页请求原理、抓取网页数据、数据解析、并发下载、抓取 动态内容、存储爬虫数据、初识爬虫框架Scrapy、Scrapy终端与核心组件、自动抓取 网页的爬虫CrawlSpide
9、r、Scrapy-Redis分布式爬虫等。(5) (Java Web应用开发技术课程-11-课程名称Java Web应用开发技术实施学期第4学期总学时64讲授学时32实训学时32职业能力能实现一个简化的班级网站管理系统主要内容了解JSP基础知识,掌握JSP语法、掌握JSP内置对象、掌握JavaBean编程技术、掌握 Servlet技术、掌握在JSP中访问数据库技术;规范XML文档构成、CSS基本语法、CSS 常用属性、将CSS应用于XML文档、XSLT工作原理及应用;文件上传及下载;JSP标准 标记库及应用;AJAX技术及应用;基本的动态网站的开发。(Hadoop基础与开发实践课程课程名称Ha
10、doop基础与开发实践实施学期第4学期总学时96讲授学时48实训学时48职业能力能够搭建Hadoop大数据生态环境,能进行Hadoop大数据生态组件的安装、配置、优化; 能够将Hadoop知识体系融会贯通,完成一个大数据综合工程开发。主要内容Hadoop集群构建、HDFS分布式文件系统、MapReduce分布式计算系统、Zookeeper分布 式协调服务、Hadoop2. 0新特性、Hive数据仓库、Flume日志采集系统、Azkaban工作流 管理器、Sqoop数据迁移、综合工程开发等。(四)相关要求本专业(群)以实际工作过程和职业岗位能力为导向,按照从简单到复杂、从单一到综合、 从低级到高
11、级的知识学习规律,构建“模块化、组合型、进阶式”课程体系。按照“1+X证书”的要求,本专业(群)将相关职业资格、技能证书考试的内容、相关 技能大赛的内容纳入人才培养方案和课程标准,并在课程设置中加以表达。1 .选修课程设置(1)公共限选课程根据有关文件规定,结合专业培养目标、学生兴趣进行设置,由学 生根据课程组学分要求选择修读。(2)专业核心限选或方向限选课程,直接针对学生的专业或所选方向实施针对性培养, 学生至少选择一个专业或方向修读。(3)专业任选课程由学生所在系根据行业需求、学生兴趣等开设。(4)鼓励能力强的学生利用大二寒暑假期选择校内外实习,允许提前修完顶岗实习学分。2 .证书要求-1
12、2-序号工程名称等级性质认证机构考核时间说明1普通话水平测试等级证书二级乙 等以上公共国家语言文字工作 委员会5月、12月必考2全国计算机等级考试(计 算机基础及WPS Office应用)一级公共教育部考试中心3月、6月、9月、12月选考3全国计算机等级考试二级专业教育部考试中心3月、6月、选考(Java语言程序设计)9月、12月4全国计算机等级考试 (Web程序设计)二级专业教育部考试中心3月、6月、9月、12月选考5全国计算机等级考试 (Python语言程序设计)二级专业教育部考试中心3月、6月、9月、12月选考6全国计算机等级考试(MySQL数据程序设计)二级专业教育部考试中心3月、6月
13、、9月、12月选考7全国计算机等级考试(Linux应用与开发技术)三级专业教育部考试中心3月、9月选考8全国计算机等级考试(数 据库技术)三级专业教育部考试中心3月、9月选考9计算机技术与软件专业技 术资格(水平)考试(程 序员)初级专业国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部5月下旬11月上旬选考10计算机技术与软件专业技 术资格(水平)考试(网 页制作员)初级专业国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部5月下旬11月上旬选考11数据采集食初级、中 级专业浪潮集团12月下旬选考12大数据应用开发(JAVA) 初级、中 级专业国信蓝桥教育科技(北京)股份有限 公司12月下旬必考13大数
14、据平台运维众抽、中 级专业新华三技术有限公 司12月下旬选考14大数据助理工程师ACA专业阿里云12月下旬选考合计.课程置换学生在修满专业人才培养方案规定的各类必修课程最低要求学分的基础上,利用在校期 间修读或获取的额外学分,经学校有关部门认定后,用于置换专业人才培养方案中的局部选修 课程学分。经学分认定后,按照1:1的原那么进行置换,但入学教育与军训、思想和体系概论、思想道 德修养与法律基础、形势与政策、大学生体育与健康、专业基础课程、毕业设计(论文)、顶 岗实习等课程一般不参与学分置换。学分认定每学期受理一次,学生在每学期期末考试前一周提出学分置换申请,学生申请置 换课程的成绩按65分或及
15、格记载;对于参加省赛、国赛集训的学生,特别优秀的成果, 经过学院认定,可以按90分或优秀记载。为每位在校生建立相应的“学分银行”(账号为学生证号),各系部为学生“学分银行”管 理的主体,应做到学生“学分银行”数据的适时更新;学生的“学分银行”可实行“零存整取”, 用于置换相应课程的学分。类别学分认定标准学分置换规那么成绩认定规那么备注-13-证书计算机等级证书(一级)2专业任选课程90分计算机等级证书(二级)4专业任选课程90分计算机等级证书(三级)6相关专业核心 及方向课程90分计算机技术与软件专业技 术资格(水平)考试(初级)4相关专业核心 及方向课程90分1+X职业等级证书(初级)4相关
16、专业核心 及方向课程90分1+X职业等级证书(高级)6相关专业核心 及方向课程90分行业职业资格证书(初级)2相关专业核心 及方向课程90分行业职业资格证书(中级)4相关专业核心 及方向课程90分竞赛获奖国家级一类赛(一、二、三、 参与)20/16/10/6相关专业核心 及方向课程90分国家级二类赛(一、二、三、 参与)16/12/8/4相关专业核心 及方向课程90分一类赛(一、二、二、 参与)16/10/6/2相关专业核心 及方向课程90分二类赛(、二、三、 参与)12/8/4/1相关专业核心 及方向课程90分院级竞赛一等奖2专业任选课程90分3 .课程免修、免听按学分制实施方案中有关规定执
17、行。-14-六、教学安排三年制高职每学年教学时间40周(含复习考试),本专业(群)总学时数为2912学 时,课内学时一般按每周24-26学时计算,顶岗实习按每周30小时(1小时折合1学时) 计算。每学时不少于45分钟。本专业(群)要求修读总学分为150学分,其中选修课74学分。(一)教学时间分配各专业教学时间共计120周,教学时间分配如下:表6T教学时间分配表单位:周学年学期教学 周数理论/理实一体教学集中实践考核其他小计课程集 中实训综合 实训军训及入 学教育劳动认识 实习跟岗 实习顶岗 实习其他 实践119152112022018110203201910204201910205202010
18、10206202018220-15-(二)教学活动安排建议课程 模块事 巾课程名称课程代码唯 6课 程 类 型考 核 方 式学 时学时分配各学期学时分配建议备注洛 鼎123456方舁锹室疑福(42)公 共 必修课 (33)1思想道德与法治1N229901031.5A242402/122思想道德与法治2N22990104i.5A242402/123思想和中国特色社会主义理论体系概论1N229902012A323202/164思想和中国特色社会主 义理论体系概论2N229902022A323202/165形势与政策1N229903010A8802/4形势与政策2N229903020A8802/4形
19、势与政策3N229903030A8804/2形势与政策4N229903041A8804/26大学英语C1N089940013A525204/137大学英语C2N089940023A525204/138大学体育与健康1N089930012B364322/189大学体育与健康2N089930022B364322/1810大学体育与健康3N089930032B364322/1811军事理论N229907072A363602/1512大学语文N089921082A323202/1613信息技术基础N130000014B6432324/1614大学生职业开展与创业指导N139999011A16882/8
20、15大学生就业指导与创业培训N139999021A16882/816大学生心理健康教育N039902012B322842/817信息技术素养训练N009901011C3003030/1-16-痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分配各学期学时分配建议备注ffl音1234568洋溢雷苑(9)1美育2A3232016/1/116/1/12四史1A1616016/1/13创新创业2A3232016/1/116/1/14职业素养2A3232032/2/15中华优秀传统文化2A3232032/2/ 2卡品12小计(学时占比%)42726548178171045鼎后(
21、耕慧)编一(88)中后氏京苑(48)班令雅崖苑1程序设计基础N130010116B9648486/162Web前端基础N130010034B6432324/163计算机网络基础。N130400012B3216164/84Web前端高级N130010044B6432324/165程序设计高级N130010124B6432324/166数据库原理及应用N130010074B6432324/167Linux应用技术N130010104B6432324/16星第1大数据导论N130400022B3216164/82Python程序设计N130010014B6432324/163Hadoop基础与开发实
22、践支N130400046B9648486/161计算机网络基础C自第10周开始上课2大数据导论自第10周开始上课-17-痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分配各学期学时分配建议备注ffl音1234564Java Web应用开发技术N130200024B6432324/165Spark技术及应用N130401024B6432324/16H哥蜀,箍(38)大数 据开 发方 向1数据分析与可视化N130401016B9648486/162数据采集与存储N130401054B6432324/163大数据开发工程实战N1304010610B300030020/15
23、4顶岗实习N1300900118C600060030/20大数据平1虚拟化与云计算技术N130020186B9648486/161大数据平台搭建与维护N130401084B6432324/16台足 维方 向3大数据运维工程实战N1300201310B300030020/154顶岗实习N1300900118C600060030/20Java 开发 方向1Java框架技术支N130201016B9648488/122Java EE工程实战支N130201034B64323216/43企业工程集中实训N1302001010C300030020/154顶岗实习N1300900118C600060030
24、/20Web 前端 开发 方向1Web前端全栈开发N130201046B9648488/122Web前端工程实战N130201064B64323216/43企业工程集中实训N1302001010C300030020/154顶岗实习N1300900118C600060030/20软件 测试 方向1软件测试支N130201076B9648488/122软件测试工程实战N130201094B64323216/43企业工程集中实训N1302001010C300030020/15-18 -痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分配各学期学时分配建议备注ffl音1234
25、564顶岗实习N1300900118C600060030/20网站应用开发1Web框架技术应用N130101076B9648486/162Web前后端数据交互技术N130101084B6432324/163网站开发综合实训N1301010210B160808020/164顶岗实习N1300900118C600060030/20办公信 息化1办公自动化高级应用N130101096B9648486/162视频编辑N130101104B6432324/163办公信息化综合实训N1301010510B160808020/164顶岗实习N1300900118C600060030/20U1界面设计1UI界
26、面与交互设计N130101116B9648486/162视频编辑N13010U04B6432324/163UI设计综合实训N1301011210B160808020/164顶岗实习N1300900118C600060030/20IT产品运营1办公自动化高级应用N130101096B9648486/162IT市场营销N130101134B6432324/163市场营销实务N1301011410B160808020/164顶岗实习N1300900118C600060030/20AGV 应用 开发1人工智能应用平台实践N130600076C9609612/82机器人操作系统N130601014B64
27、32324/16-19-大数据平台运维(初级) 大数据平台运维(中级) 数据采集(初级)数据采集(中级)注:*表示职业资格证书;表示职业技能等级证书。三、人才培养目标、培养规格(一)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面开展,具有一定的科学文化水平、 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续开展的 能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务的行业企业, 以及需要大数据技术支持的企事业单位,能够从事数据采集与处理、大数据应用系统开发、数据 分析与可视化、大数据平台管理与运维等工作的高素质技术技能人才。(二)培养规
28、格本专业群毕业生应在素质、知识和能力等方面到达以下要求:1.素质要求(1)坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度,建立良好的世界观和人生观, 在指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准 那么和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。(3)具备质量意识、节能环保意识、平安生产意识、工程意识、效益意识、信息素养、工 匠精神、创新思维,遵守操作规程。(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体 意识、服务意识、团队合作和创业精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全
29、的人格,具有良好的交流沟通和社会交往能力,掌 握基本运动知识和2项运动技能,养成良好的健康与卫生习惯,以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成广2项艺术特长和爱好。2.知识要求(1)掌握必备的思想政治理论知识、科学文化和优秀传统文化知识。(2)熟悉行业相关的规范、法律知识、劳动知识以及环保、平安消防知识等。(3)掌握“算机与网络系统的工作原理与运行维护相关知识,掌握系统优化、数据备 份等相关知识。(4)掌握计算机软件开发的技术知识与业务规范,掌握使用高级程序设计语言进行软 件开发与测试的知识。-2-痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分
30、配各学期学时分配建议备注ffl音123456方向3AGV开发实战N1306010210C300030020/154顶岗实习N1300900118C600060030/20智能 应用 软件 开发 方向1人工智能应用平台实践N130600076C9609612/82智能应用软件开发专业技能N130601034B6432324/163智能应用软件开发实战N1306010410C300030020/154顶岗实习N1300900118C600060030/20云计 算开 发1Java Web云应用开发N130501054B9632646/162微信小程序开发N130501064B6432324/163
31、云计算应用开发N1305010310B160808020/164顶岗实习N1300900118C600060030/20云计 算运 维1云计算开发服务平台N130501074B6432324/162云管理技术N130501084B9632646/163云计算平台运维N1305010410B160808020/16-20-痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分配各学期学时分配建议备注ffl音1234564顶岗实习N1300900118C600060030/20专业任选(2)1软件测试N130020192B6432324/162数据挖掘实战工程基础QQ用 户标
32、签推荐N130098051B3216162/163大数据数学N130098061B3216162/164Java实战工程-银行客户端系统N130098071B3216162/165Hadoop实战工程-Hadoop斗学 学情分析N130098081B3216162/166Spark实战工程-电影标签喜好 推荐N130098091B3216162/167数据分析实战工程-新能源汽车 大数据分析N130098101B3216162/168大数据行业案例导论N130098111B3216162/169大数据基础实践N130098121B3216162/1610数据开发实践N130098131B321
33、6162/1611新能源汽车大数据分析N130098141B3216162/16小计(学时占比%)88186048013801218181210第玲勰泡西酒阳(14)氏 俞Z-SW1军训1N039900022C112011256/22劳动教育1N039901021A181804劳动教育2N039901031C30030J *3平安教育N039904011A18180V5入学教育N039900030.5A10100V6毕业教育N039900040.5A10100-21-痂前洪造课程 模块司 加课程名称课程代码唯冷课程类型考 核 方 式学时学时分配各学期学时分配建议备注ffl音1234567思想品德与行为规范N039903063C