计算机网络技术专业五年制高职人才培养方案(中职).docx

计算机网络技术专业五年制高职
人才培养方案
1 .招生对象与学习期限
1.1 招生对象：初中毕业生
1.2 学习期限：5年(全日制).培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面开展，适应生产、建设、服务和管理 第一线需要，具有全面开展的良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机软硬件基础知 识等相关素质，掌握计算机及网络管理与维护、网络平安服务、网络完全评估与检测、 网页设计、网站开发与维护等知识和技术技能，面向机关、企业、事业、公司等领域 从事计算机软硬件维护、计算机网络与通信网络维护管理、网页设计、网站运维和网 络平安等领域的技术技能人才。
1.3 应熟悉规范和标准：
(1) GB/Z 15629.1-2000局域网标准综述；GA/T387-2002计算机信息系统平安等级保护网络技术要求；
(2) GB/T3400.2-1992网络计划技术 网络图画法的一般规定；GB 50311-2007综合布线系统工程设计规范；
(3) GB 50312-2007综合布线系统工程验收规范；GB/T20270-2006信息平安技术网络基础平安技术要求；
(4) GB/T20984-2007信息平安技术信息平安风险评估规范；GB/Z20985-2007信息平安技术信息平安事件管理指南；
(5) GB/T20988-2007信息平安技术 信息系统灾难恢复规范；GB/T 387-2002计算机信息系统平安等级保护网络技术要求；
(6) YD/T 1592.1-2007 TD-SCDMA数字蜂窝移动通信系统电磁兼容性要求和 测量方法；
(7) YD/T1597.1-2007 CDMA2000数字蜂窝移动通信系统电磁兼容性要求和测 量方法；
1.4 应掌握技术技能：
(1)网络系统的安装配置、运行管理、计算机系统及其高级配置与维护能力； (2)局域网系统的设计安装、调试、维护、运行与管理能力；形成良好的思想道德品质，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建 设者和接班人。同时，它又是进行社会主义法制教育的课程，其目的是使同学们充分认 识社会主义法学基本理论，了解我国宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会 主义法制观念和法律意识。
(4)毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概述(26学时，3学分)
本课程是公共基础课程，本课程系统学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系，引导学生正确认识近现代中国社会开展的规律和中国共产党人实现马克思主义中 国化的历史进程及理论成果。使学生牢固树立建设中国特色社会主义的坚定信念，坚 持四项基本原那么，坚持改革开放。学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析现 实问题，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，明确当代大学生所肩 负的历史使命，努力成为德智体美劳全面开展的中国特色社会主义事业的合格建设者 和可靠接班人。
(5)历史(26学时，1学分)
本课程是公共基础课程，依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实 际和行业开展密切结合。
(6 )体育(168学时，12学分)
本课程是公共基础课程，本课程主要开设有田径、篮球、足球、排球、乒乓球、 羽毛球、跆拳道、健美操、艺术体操、散手等内容。通过学习锻炼，使学生到达国家 公布《学生体质健康标准》的要求，培养学生具有健康的体魄，充分的精力，保证学 习顺利进行，并为现代化建设多做贡献。
(7)英语( 336学时，18学分)
本课程是公共基础课程，本课程在初中学生已经掌握一定的英语语言知识和语言 应用能力的基础上，进一步扩大词汇量，提高读、写、听、译的能力，加强口语会话 能力训练，培养学生的英语综合能力，提高学生综合文化素养，使学生到达能够阅读 一般资料、在一般交际活动中进行简单对话的水平，以适应工作需要。
(8 )实用语文(224学时，12学分)
本课程是公共基础课程，本课程在初中学习的基础上进一步学习语文基本知识， 扩展语言的表达能力，使学生掌握公务文书、事务文书和经济文书三大类文书写作的10
基本要领和要求，了解这些文书的制作程序等。通过写作训练，提高学生多种应用文11

体写作能力，重点掌握工作计划、总结、会议记录、产品说明书、合同、招投标书的 写作技巧，了解市场调研报告、可行性报告写作要领，提高学生的综合文化素质。
(9)数学( 336学时，18学分)
本课程是公共基础课程，本课程在初中学习的基础上进一步学习高中数学和函数 与极限，一元函数的导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分等内容。 目的是使学生掌握微积分的基本知识和技能，获得后续课程及工作实践所必须的数学 思想、计算方法、基础知识、基本技能，为专业服务，培养学生的抽象思维能力、逻 辑推理能力、创新能力和可持续开展的能力以及综合运用所学知识去分析问题和解决 问题的能力。
(10)技术物理(112学时，3学分)
本课程是公共基础课程，主要研究物质的基本结构、物质间的相互作用、物质运 动的一般规律，使学生掌握必要的物理基础知识和基本技能，了解物理学开展的历程， 体验科学探究的过程，激发学生探索自然、认识自然的兴趣。
5.2专业技术课(11)计算机应用基础(52学时，3学分)
本课程是专业技术课程，主要讲授计算机基础知识、Windows XP> Word、ExceK PowerPoint> Internet的使用及计算机平安等内容。通过学习使学生了解计算机的工作 原理及软硬件组成；了解计算机病毒、网络及计算机平安等基础知识；掌握Windows操 作系统及计算机的基本操作；掌握文字处理软件Word的使用；掌握电子表格软件Excel 的使用；掌握PowerPoint软件的使用；具有一定的计算机应用和日常维护能力。
(12)C语言程序设计(60学时，3.5学分)
本课程主要内容是培养学生的程序设计能力和运用计算机进行逻辑思维的能力。通 过本课程的学习，让学生掌握C语言的编程思想、培养学生对程序设计的兴趣、学会利 用计算机来进行问题的求解，同时对算法及其在计算机内的实现有一个基本的了解。
(13) Internet实用技术(52学时，3学分)
本课程主要介绍因特网中的常用技术以及工具的使用，激发学生学习网络的兴趣， 以及掌握网络基本操作的能力。
(14)电工电子技术(60学时，3学分)12
本课程主要介绍电路的基本概念、基本定律及分析方法电路的暂态分析；单相正弦13

交流电路；三相电路；半导体基础知识；晶体管及基本放大电路；集成运算放大器及应 用；数字逻辑电路基础；逻辑代数与逻辑函数；组合逻辑电路以及时序逻辑电路。
(15 )计算机组装与维护(78学时，3.5学分)
本课程主要内容是培养学生的解决计算机各类问题的素养、掌握计算机装配技能， 利用计算机与互联网进行沟通、学习、合作和解决问题的能力，以适应计算机工作环境 对现代职业人才的要求，为学生后续专业课程的学习及就业、适岗竞争打下良好的基础。
(16)计算机网络基础(60学时，3.5学分)
本课程是计算机网络技术专业必修基础课。主要内容包括计算机网络基本原理，计 算机网络体系结构，局域网和广域网一般特性，典型网络的结构特点及具体实现，计算 机网络综合布线、计算机网络应用等。通过该课程学习，使学生掌握网络基本知识、基 本理论，提高学生在网络方面的操作能力，解决一些常见的网络故障，并对网络的基本 组成、安装、调试、使用、管理和维护有一定的处理能力，对典型计算机网络有一个全 面的了解，提高学生的网络应用和实际操作能力。
(17)网络平安概论(60学时，3.5学分)
本课程是计算机网络技术专业必修课。主要内容包括计算机网络平安的基本原理， 操作系统平安、Web平安技术，网络入侵、网络后门与网络隐身、网络平安的防御技术 等。通过该课程学习，让学生掌握平安的基础知识，具有维护网络体系平安结构，在企 业中从事网络平安维护的技能，培养学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的良好习惯， 养成善于自学的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
(18) CAD制图(60学时，3.5学分)
本课程主要内容包括制图基本知识，点、直线及平面的投影，立体的投影，轴测图， 组合体视图，机件的常用表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，计算机交互绘 图系统，计算机绘制二维平面图，计算机绘制三维立体图。
(19) python程序设计(52学时，3.5学分)
本课程是计算机网络技术专业必修专业课。主要内容包括python开发环境搭建，基 础知识和逻辑控制语句，python高级变量类型和函数，面向对象和文件基础等内容。课 程按照解决实际任务的工作流程，逐步展开相关理论知识，推导生成可行的解决方案， 最后落实在任务实践环节。从任务需求到实现这一完整工作流程的体验，使学生对python14
编程技术真正的理解与掌握。通过该课程学习，使学生掌握Python基础语法，具备基础的15

编程能力；同时建立起编程思维以及面向对象程序设计思想。
(20) MySQL数据库技术(78学时，3.5学分)
本课程是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL 数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、锁管理、存储过程管理、视图管 理、函数管理、应用程序开发等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础 知识和MySQL的特征及功能，掌握MySQL的安装、配置、开发和管理技术，熟悉MySQL 在应用程序中的作用，并初步具备应用程序开发能力。
(21)网页设计与制作(78学时，3.5学分)
本课程针对目前Web前端交互领域和Web前端展现领域的关键技术，从多个方面 对Web技术进行讲解和分析，主要内容包括web交互技术开展趋势、CSS样式之美、 HTML5&CSS3技术，可视化网页制作工具Dreamweaver的使用，让学生掌握HTML5> CSS3以及网页设计的基础知识，具有了解网页源代码和实现效果的关系，掌握设计和制 作网页的技能，培养学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的的的良好习惯，养成善于 自学的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
(22) web工程开发技术(90学时，3.5学分)
本课程讲解了 ASP.NET语言开发的技术，并通过具体实例的实现过程演练各个知识 点的具体应用。分别讲解ASP.NET基础、搭建开发环境、C#基础、面向对象编程、ASP.NET 的页面结构、内置对象和应用程序配置、HTML服务器控件和Web服务器控件、数据控 件、验证。
(23) PHP程序设计(90学时，5学分)
本课程是计算机网络技术专业必修课。主要内容包括PHP语言基础，包括数据类型、 变量、操作符和流控制语句；函数、字符串处理、数组和对象基本的PHPWeb开发技术， 如表单处理和验证，session跟踪和cookie；与关系型数据库，如MySQL和Oracle的结 合应用，使用独立的数据库抽象层PEAK： ： DB库和PHP5中新的PDO扩展库；生成动 态的图像文件，创立PDF文件，使用PHP解析XML文件；高级主题，例如创立平安的 脚本、错误处理、性能调节和开发你自己C语言扩展库；PHP中所有核心函数和标准扩 展的快速参考。
(24) Photoshop图像处理(60学时，3.5学分)16
本课程主要内容包括图像处理基本理论与基本操作，对图层、通道、路径、动作等17

的认识及应用。通过该课程学习，让学生掌握Photoshop软件的功能熟悉他们的界面， 掌握菜单、控制面板的使用，并能熟练掌握Photoshop软件的使用，能够利用Photoshop对 位图进行输入、编辑、输出、创作。并能应用这一软件独立完成一定的、完整的平面图 形图像设计。
(25)局域网组建与管理(52学时，3.5学分)
本课程是计算机网络技术专业必修基础课。主要内容包括企业局域网需求分析，局域 网性能分析，传输介质的参数、选型及制作，网络综合布线系统组成、水平布线系统的 设计，网络互联设备的工作原理、特点、选型及配置等。通过该课程学习，让学生掌握 中小型企业局域网的组建与管理知识，具有网络拓扑的选择、服务器的基本选型，掌握 服务器安装、基本配置与管理，掌握各种常见的网络服务的配置和管理，掌握网络系统 平安管理，掌握服务器系统的存储管理及日常维护技能，培养学生理论联系实际、勇于 实践勤于动手的良好习惯，养成善于自学的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
(26) Windows server 操作系统(52 学时，3.5 学分)
本课程是计算机网络技术专业学生必修的一门专业核心课程，本课程是计算机网络 基础课程的后续课程。本课程的主要任务是使学生了解网络操作系统的基本原理，掌握 Windows服务器的配置和操作方法，学会如何安装和设置Windows Server的网络服务， 掌握使用Windows Server组建网络的能力和中小型企业的服务器管理能力。同时培养学 生吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和老实、守信、善于沟通与合作的良好品 质，为开展职业能力奠定良好的基础。
(27)云计算技术(54学时，3学分)
本课程主要学习云计算的开展历史与基本概念，掌握云计算的实践应用，学习云计 算的核心技术。通过该课程的学习，让学生掌握云计算的基本概念和基本技能、熟悉 OpenStack云计算平台的基本概念、部署与运维，掌握Docker云计算平台的部署、运维 与应用，熟悉Hadoop大数据平台的部署、运维与数据分析。
(28) linux系统管理(54学时，3学分)
本课程是计算机网络技术专业及其相关专业必修课。主要内容包括Linux系统的安 装，图形界面的使用，常用命令，Apache服务器的配置，DNS服务器的配置，Samba服 务器配置，邮件服务器的配置与使用等。通过该课程学习，让学生掌握Linux系统管理18
的相关知识，具有在Linux系统下进行企业级服务应用配置、管理与维护的技能，培养19

(3)网络设备的安装、调试、维护与管理能力；(4)网络工程工程的设计、施工、测试及监管能力；
(5)网站的建设、维护、管理及网络数据库的安装、运行、维护、管理能力；(6)网络平安的管理与维护能力；
(7)网络平安的评估与检测能力；(8)阅读本专业的英语资料能力；
(9)自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。
3.培养规格
1 .1素质结构
3 . 1. 1基本素质(1)思想道德素质
坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心 价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵 规守纪；具有社会责任感和参与意识。
(2)职业道德素质
崇德向善、老实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳 动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、平安意识、信息素养、创 新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与 社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识(3)心理素质
具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能； 具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
(4)身体素质
具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技 能，到达国家公布《学生体质健康标准》的要求，身体健康。
3. 1. 2职业素质(1)具有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；
(2)具有团队精神和合作意识，具有协调工作能力和组织管理的能力；(3)具有锐意改革、大胆创新的精神；
(4)遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密的行为规范。
3.2能力结构 学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的良好习惯，养成善于自学的能力，提高学生分 析问题和解决问题的能力。
（29）网络平安攻防（78学时，5学分）
本课程是计算机网络技术专业的必修课。主要内容包括网络攻击与防御基础知识， 网络协议，同时按照黑客攻击通常采用的步骤进行组织，分技术介绍了网络攻防基础 知识，信息收集技术，即攻击前的“踩点”（包括网络嗅探和漏洞扫描技术），以及具有 代表性的网络攻击技术和针对性的防御技术，PKI网络平安协议和两种得到广泛应用 的平安设备（防火墙和入侵检测系统）。旨在通过该课程的学习使以使学生建立起网络攻 防的基本概念，能够利用工具收集信息，使用相关网络扫描工具保护网络，并掌握常用的 网络攻击与防御技术。
（30）交互融媒体（40学时，2.5学分）
本课程是计算机网络技术专业选修专业课。主要内容在使学生了解在使用网站， 软件，消费产品，各种服务的时候的一种交互体验。随着网络和新技术的开展，各种 新产品和交互方式越来越多，人们也越来越重视对交互的体验。包含交互设计，在这 样的情况下，它同时还包含另外的局部例如外观设计或平面设计，以及如何使用新兴 的平台进行设计与交互应用。
（31）软件工程管理与文档编写（40学时, 2.5学分）
本课程的实践内容主要包括：了解软件工程管理技术的开展；掌握软件生存周期 各阶段的任务和实现手段，培养学生结合实际软件工程的分析与设计能力；了解软件 工程管理各个阶段的主要工作任务；通过课程实验，使学生加深对工程管理理论知识 的理解，了解并掌握工程管理软件Project和Visio的基本操作和常用功能，能运用项 目管理软件来设计工程管理流程图。通过该课程学习，让学生掌握软件工程管理的基 本原理和方法学相关知识，具有软件工程管理的基本方法和软件工程文档编写的技能， 培养学生对软件工程管理过程中各种文档的编写能力。
(32) IT职业素养（40学时，2.5学分）
通过本课程的学习，培养学生具备较高的个人素质和职业素质，锻炼学生具备积 极的心态、科学的工作方法以及如何高效地完成工作的技巧，并且使学生掌握在团队 中如何进行有效的沟通等。使学生了解IT行业从业人员应该具备的基本素质，掌握rr 行业高效工作的方法，满足IT行业岗位的基本要求。
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(33) IPV6技术(40学时、2.5学分)
通过本课程的学习，要求学生掌握IPv6的基础知识，理解IPv6的邻居发现协议 及其重要的使用场合，理解IPv6路由协议和平安技术，掌握IPv6组播的原理，理解 IPv6过渡技术的实现原理。
(34) Python网络爬虫(40学时• 2.5学分)
本课程是计算机网络技术专业选修专业课。主要内容有Python语言的基本语法、 Python常用IDE的使用、Python第三方模块的导入使用、Python爬虫常用模块、Scrapy 爬虫、Beautiful Soup爬虫、Selenium模拟浏览器等内容。通过这门课程的学习，学生 能够掌握爬虫的工作原理和设计思想；具备根据实际开发需求，定制爬虫采集系统的 编程能力。
(35 ) Visual C#程序设计(40学时，2.5学分)
该课程主要内容是培养学生使用C#语言进行软件开发的能力。学生应掌握C#程 序设计语言的基本语法，学会面向对象程序设计的方法，掌握.NET基类的应用，掌握 C#程序设计语言中的异常处理机制、多线程、输入输出流；学会用C#语言编写控制台 程序，创立Windows应用程序；了解用C#进行WEB开发的方法；掌握ADO.NET技 术。信息资源检索与利用。
(36)信息资源检索与利用(40学时，2.5学分)
本课程主要内容包括掌握文献信息资源的检索策略与效果评价；如何查询图书； 如何查询期刊论文；如何查询事实和数值型数据库；如何查询专利文献和标准文献； 文献信息资源的综合利用。通过本课程的学习，使学生较为系统地了解文献信息检索 的基本知识，掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法，做到能用科学的方法 和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息，并加以有效地利用，以提高自学能力 和独立研究能力。
(37)微机原理与接口技术(40学时，2.5学分)
本课程任务在于让学生从理论与实际结合上理解掌握计算机的基本组成、工作原 理和各类接口部件的功能。了解高级汇编语言技术和程序的模块化设计技术。掌握微 机输入/输出系统接口的构成和工作原理以及接口与系统互联的应用技术。理解微机的 整机概念，加强对微机总线技术概念的理解和应用。加强对简单接口系统的分析、设 计和应用技能的训练，掌握查询、中断方式数据通信的软、硬件设计。掌握微型计算21 机CPU的结构以及存储器的组织方式和寻址方式。掌握8086/8088基本指令。掌握汇 编语言程序的结构、特点和设计方法。掌握汇编语言的上机、调试技能。掌握利用功 能调用，实现基本的输入/输出程序的设计方法和技能。
5.3专业实践课
(1)计算机应用专用周(30学时，1学分)
本实训是一门基础性实训，通过校内实训基地的训练，使学生了解计算机的基本 知识，学会常用的电脑操作，并熟练使用计算机进行日常的操作。要求学生能够具有 常规的计算机软硬件操作能力。
(2)办公自动化工程实训(60学时，2学分)
本课程是一门基本技能训练课，是其它与计算机相关的课程的基础。主要内容是 强化Microsoft word训练、强化Microsoft excel训练、强化Microsoft ppt训练等。通过 该课程学习，让学生掌握Microsoft office的三个常用办公软件知识，具有利用计算机 分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，培养学生应用计算机知 识和技能解决自己专业实际问题的能力。
(3)文档写作实训(30学时，1学分)
本实训包括工程建议书，需求分析书、概要设计书、详细设计书和工程验收总结 报告的内容、要求、写作技巧和考前须知，指导学生如何书写软硬件开发过程中的相 关文档。
(4) Internet及常用软件工程实训(60学时，2学分)
本实训是一门基本技能训练课，是其它与计算机相关的课程的基础。主要内容是 Internet Explorer浏览器的使用训练、压缩软件WINRAR的使用训练、电子邮件收发训 练刻录软件Nero的使用训练等。通过该课程学习，让学生掌握常用工具软件和internet网 络的基本知识，具有利用Internet Explorer浏览器和常用工具软件分析问题、解决问题 的意识与能力。培养学生计算机知识技能解决实际问题的能力。
(5)C语言程序设计工程实训(60学时，2学分)
本实训内容包括C语言程序设计的基本知识，培养学生掌握程序设计开发的基本 素质、思想方法和技能，提高学生的编程能力。
(6)电工电子工程实训(30学时，1学分)
本实训内容包括熟悉手工焊锡的常用工具的使用及维护和修理，掌握手工电烙铁 的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉印制电路板的设计和制22 作工艺流程，掌握常用电子器件的类型、型号和规格。能够正确识别和选用常用的电 子器件，能熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。
(7)计算机组装与维护工程实训I (60学时，2学分)
本实训内容包括计算机的组装，计算机的硬件和结构，使学生能够正确认识计算 机配件，了解计算机的整个组装过程和考前须知。
(8)专业认知实习(60学时，2学分)
本实训主要内容是让学生了解本专业知识架构、未来开展方向，本专业旨在培养 掌握现代计算机网络、网络服务器、网站编程及数据库管理与开发等知识，具备网络 规划与设计、网络系统管理、网站设计与开发及后台数据库管理等技能，具有网络管 理工程师、网站设计管理工程师、网络构建工程师、网络技术支持工程师等职业素养，毕 业后能够在信息产业领域从事网络系统集成、网络管理与维护、网站设计与开发、网 络营销、行业售前售后技术支持等工作的高素质技术技能型人才。
(9)计算机网络基础工程实训(60学时，2学分)
本实训是面向计算机相关专业的专业基础实训课，课程主要内容包括思科网络配置 的基本命令、简单路由交换协议的配置、windows server基本服务的配置与管理等，让学 生能够了解和掌握网络的基本概况，拥有基本的网络配置能力和服务搭建能力，以及网 络基本故障的排错能力。
(10) CAD制图工程实训(60学时，2学分)
本实训包括工程制图知识和基本技能，培养学生的空间想象和构思能力，具备平 面设计和三维造型的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度；掌握 必要的手工绘、计算机平面图形和三维实体造型的设计能力。
(11) Python程序设计工程实训(60学时，2学分)
本实训主要内容包括Python开发环境搭建，基础知识和逻辑控制语句，Python高 级变量类型和函数，面向对象和文件基础等内容。通过该课程的实训学习，让学生掌 握Python开发的基本流程知识，能够熟练使用Python技术完成针对小问题的程序编写 及开发，同时培养学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的良好习惯，提高学生分析 问题和解决问题的能力。
(12 )数据库设计工程实训(60学时，2学分)
本实训是面向计算机相关专业的一门专业基础实训课，涉及数据库基础知识、 MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、锁管理、存储过程管理、23 视图管理、函数管理、应用程序开发等内容。通过本实训的学习，学生要掌握MySQL 数据库的安装和配置，数据库的基本操作，会创立数据库和数据库表及先关表的操作， 能进一步理解事务、锁、存储过程的运用，掌握T-SQL高级语言的运用，能够运用MySQL 数据库开发出具有一定实用效率的数据库系统，提高自身的动手能力和基本技能。
(13)网页设计与制作工程实训(60学时，2学分)
本实训是主要内容包括网页设计基础，网页的布局，HTML基础，简单的主页制 作，可视化网页制作工具Dreamweaver及CSS的使用。通过该实践课程学习，让学生 掌握HTML、CSS以及网页设计的基础知识，具有使用Dreamweaver等设计软件设计 和制作静态网页的技能，培养学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的良好习惯，养 成善于自学的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
(14)云计算技术工程实训I (60学时，2学分)
本课程主要掌握云计算的实践应用并通过该课程的学习，让学生掌握云计算的基本 概念和基本技能、熟悉OpenStack云计算平台的基本概念、部署与运维，掌握Docker云 计算平台的部署、运维与应用，熟悉Hadoop大数据平台的部署、运维与数据分析。提 高学生分析问题和解决问题的能力。
(15) Web开发工程实训(60学时，2学分)
本实训是使用ASP.NET技术开发Web应用程序的基础知识和基本技能，主要内容 包括动态网站开发环境搭建、用户界面交互设计、数据访问、状态管理、网站文件操 作、网站部署等。
(16) Photoshop工程实训(60学时，2学分)
本实训是计算机网络技术专业必修专业实践课。主要内容包括利用Photoshop进 行手绘、特效制作、图像处理、图像合成等专项训练，以及根据主题进行平面设计制 作。通过实践训练使学生熟练掌握Photoshop软件的使用方法，具备进行图像处理和 特效制作的基本技能，熟悉平面设计的过程，培养独立思考的能力、富于创新的精神，提 高团队合作的意识。
(17) linux服务器构建工程实训(60学时，2学分)
本实训是计算机网络技术专业及其相关专业实践课。主要内容包括Linux系统的 安装，图形界面的使用，常用命令，Apache服务器的配置，DNS服务器的配置，Samba 服务器配置，邮件服务器的配置与使用等。通过该课程学习，让学生掌握Linux系统 管理的相关知识，具有在Linux系统下进行企业级服务应用配置、管理与维护的技能，24
培养学生理论联系实际、勇于实践勤于动手的良好习惯，养成善于自学的能力，提高 学生分析问题和解决问题的能力。
（18）局域网组建与管理工程实训I （60学时，2学分）
本实训主要内容包括企业局域网需求分析，局域网性能分析，传输介质的参数、选 型及制作，网络综合布线系统组成、水平布线系统的设计，网络互联设备的工作原理、 特点、选型及配置等。。通过实践训练使学生熟练掌握小型企业局域网的组建与管理知识, 具有网络拓扑的选择、服务器的基本选型，掌握服务器安装、基本配置与管理，掌握 各种常见的网络服务的配置和管理，掌握网络系统平安管理，掌握服务器系统的存储 管理及日常维护技能。
（19） Windows server工程实训I （ 60学时，2学分）
本实训是计算机网络技术专业必修课。主要内容包括Windows Server的安装，本 地策略应用，DNS服务器，SMTP服务配置，PPTPVPN,配置SNMP服务的网络平安， Web服务器配置等。通过该课程学习，让学生掌握Windows Server的相关知识，具有 配置企业级应用服务器，维护网络服务的技能，培养学生理论联系实际、勇于实践勤 于动手的良好习惯，养成善于自学的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
（20）网络平安工程实训（60学时，2学分）
本实训主要内容包括网络攻击与防御基础知识，网络协议，以及具有代表性的网 络攻击技术和针对性的防御技术，PKI网络平安协议和两种得到广泛应用的平安设备 （防火墙和入侵检测系统）。旨在通过该课程的学习使以使学生建立起网络攻防的基本 概念通过实践训练使学生熟练掌握能够利用工具收集信息，使用相关网络扫描工具保 护网络，并掌握常用的网络攻击与防御技术。
（21） linux网络平安技术工程实训（60学时，2学分）
本实训是电子商务专业的一个综合性实训，该实训主要通过引入企业工程，通过 淘宝网平台，建立网络店铺，进行店铺装修、描述宝贝、宝贝拍照、宝贝图片处理、 宝贝推广、网络洽谈、商品采购、客户资料整理、分析、物流打包等一个完整的电子 商务流程中所涉及的工作。主要通过设立工程部，各工程部设立不同的电子商务岗位， 根据各自的特点进行岗位选择，并不定时的进行岗位轮换以及部门轮换等。主要培养 学生的网店建设、网店推广、网店专修等方面的能力，使学生熟悉电子商务各岗位的 职责和岗位能力要求。
（22 ）毕业设计/论文（180学时，6学分）25
毕业设计是全部教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节，基本任务是对学 生综合运用所学理论知识解决本专业工程技术问题的一次全面严格的训练。通过毕业设 计应到达以下要求：学生应根据指定的设计任务，收集、整理和应用技术资料及科技情 报，在教师的指导下综合运用所学的知识，独立对本专业范围内工程实际问题进行分析 和计算，接受一次解决工程实际问题全过程的基本训练，使学生毕业后能在短时间内适 应生产实际。根据本专业业务规格的要求，进一步培养学生的自学能力、分析计算问题 的能力，以及书面和口头表达能力。
(23)顶岗实习(600学时，10学分)
顶岗实习培养学生理论联系实际的一项实践性教学环节，基本任务是培养学生动手 能力，培养其严谨的学风及良好的设计风格，为今后从事专业工作打下良好的基础。通 过本实训使学生到达以下基本要求：熟悉企业文化，了解计算机技术开展新技术及现状。 提高学生的动手能力，开阔学生的视野和思维。提高学生的实践技能和巩固知识能力。 提高计算机应用的操作技能和应用软件的设计能力。掌握计算机软件和硬件的基本开发 方法和基本开发技术。
(24)职业资格证书(课外，3学分)
学生考取与网络相关职业资格证书之一即可，如全国计算机信息高新技术考试 (OSTA)图形图像处理操作员、全国计算机信息高新技术考试(OSTA)网页制作操作 员、网络平安工程师、网络设计师以及网络信息平安工程师等(25)专项技能证书(课外，2学分)
学生考取以下技能等级证书之一即可：全国计算机应用技术证书考试(NIT证书)、 全国计算机等级考试证书。
5.4素质教育(1)入学教育(30学时，不计学分)
通过开展思想政治教育、校纪法规教育、平安教育、心理教育和专业思想教育等 活动，帮助大学新生树立远大理想，明确奋斗目标，科学规划大学生活和职业生涯， 使其尽快转换角色，适应大学生活，养成良好地学习、生活习惯，充分利用大学优越 的学习条件，为养成德、智、体、美全面开展的合格大学生最好准备。
(2)军训(60学时，2学分)通过基本军事训练与教学，使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国
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家平安意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪津性,27

培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会 主义事业建设者和接班人打好基础。
(3)素质拓展(课外进行，6学分)
通过科技技能活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务活动，锻炼学生的交流、创 新、创业和组织能力及团队协作精神，促进学生综合素质的提高，使学生在德、智、体、 美方面得到全面开展，培养德才兼备、全面开展、视野开阔、胸怀宽广、脚踏实地的 社会需求人才。
(4)毕业教育(课外进行,不计学分)
通过开展思想道德教育、理想信念教育、诚信教育、心理健康教育、感恩教育、 职业道德教育、毕业典礼和毕业生欢送等活动，帮助毕业生树立远大理想，明确自己 的社会责任和奋斗目标，以正确的人生观和价值观、以饱满的热情走上工作岗位。
6 .学分替代
(1)创新创业：参加全国大学生创新创业大赛以及各行业协会支持举办的各类科技 创新、创意设计、创业计划等专题竞赛获得三等奖项以上，可替代《毕业设计/论文》 学分，并同时获得相应奖励学分。
(2)技能大赛：参加国家A级竞赛，国家B级竞赛，省A级竞赛，根据《关于学院 学生参加技能竞赛课程成绩认定方法通知》替代相应课程学分，并同时获得相应奖励 学分。
7 .毕业条件
本专业学生必须修完本人才培养方案规定的内容(包括必修局部和选修局部)，达 到本专业人才培养目标和培养规格，方可毕业：
表5毕业要求
总学分要求
218学分
思想素质要求
操行评定合格
身体素质要求
到达国家公布《学生体质健康标准》的要求
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3. 2.1职业方法能力(1) 口语和书面表达能力
具有良好的语言表达能力，包括口语表达和书面表达，口语表达能将自己的思想、 观点、意见、建议，运用有效的表达方式准确传递，运用文字表达能做到系统化、科 学化、条理化。
(2)自我学习能力
具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力、形象思维能力和逻辑思维能力，能 够查阅专业的相关资料和文献，能够自学专业领域的一些前沿知识和技能，养成自我 学习的意识和能力。
(3)信息处理、数字应用能力
能根据专业领域的需要，借助媒介，采集整理信息。运用一定的专业的计算方法， 对专业问题进行简单的分析、预测和评价。
(4)实践动手能力
能综合运用所学专业知识，能