幼儿园亲子运动会活动方案--.doc

幼儿园亲子运动会活动方案
2018—2019学年度第一学期
一、指导思想：
为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
二、活动主题：大手牵小手 快乐动起来
三、活动目标：
1.通过活动，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。
3.通过活动，让幼儿体验运动中的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增强亲子之间的情感。
四、活动对象：
小班年级组幼儿及家长。
五、具体活动安排见附件一：
六、早操、律动展示要求：
1.以班级为单位参赛。
2.实际早操演练对象全班全体幼儿。
3.实际演练、展示时对幼儿服装统一问题，不作要求，教师不得以此要求家长统一购买服装。
4.比赛总分100分。幼儿70分，教师30分。
5.活动地点：户外操场
七、活动评委：各班家委会主席或班级家委会其他成员共四名。（去掉最高分和最低分）的均分作为比赛结果。
八、活动奖项安排：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
九、比赛日期：2018年11月8日（暂定）

附件一：
幼儿园小班亲子运动会活动安排
2018-2019学年第一学期
时间：11月8日（周四）下午2:30
地点：幼儿园操场
前期准备：
内容
负责人
完成时间
备注
集体讨论，制定出活动地点及大致内容。

10月28日

游戏规则制定、游戏次数与顺序、发放通知
小一班
11月2日
最后的提醒通知（例如衣着、鞋子等当天温馨提示，周五下午发），家长下周四下午几点到？
游戏材料准备：
奖牌、气球、扎气球线、
报纸、呼啦圈、奖状
小二班
11月6日
定制奖牌、气球（严蓉蓉负责购买）
收集报纸？
气球（打好气用绳子系好，注意绳子要粗点的）
准备托盘装奖牌，3个
1.各班圆形标记（红、蓝、绿），用即时贴
2.彩旗、横幅、班牌
3.场地布置（椅子摆放）
各班级
11月7日
4:30之前
1.彩旗、横幅、班牌（侯银兰负责找小郑做），
2.周四（11月8日）中午午睡后请各班保育员将椅子放在一楼门前。
3.排位顺序：先小二班排椅子，分三排，位置就排在小二班门口。序号1-9号的小朋友椅子排第一排，10-18号的小朋友友椅子排第二排，19-27号的小朋友椅子排第三班，小二班左边隔两个点子的距离是小三班，右边隔两个点子的距离是小一班。
4椅子数量：27+27+26=80
音乐收集
播放音乐

11月6日
1. 音乐：暖场若干、表演用4首，颁奖音乐
2.11月6日试好音乐播放顺序：①主持人开场音乐
②入场音乐
③升国旗音乐
④早操入场音乐
⑤播放早操音乐
⑥依次播放游戏音乐
主持词整理、当天主持
活动主持：

11月5日
提醒家长拍合影
注意安全
垃圾带走，椅子收好
拍照
各班家长
11月8日
各班征集两名摄影师，单反
怎么拍，拍什么，分工
当天活动流程：
评委当天2：00到场，进行相关布置。（。。负责）
家长2：10入园，在操场就座，各班教师做好引导。
活动2:30正式开始。
环节
项目
规则
材料
备注
开
场
热身活动
家长和宝贝一起来热身
音乐、音响
主持
收集音乐
音乐播放
热身游戏组织：

园长发言
为首届运动会致开幕词
自备
宝贝入场
1. 各班老师带领幼儿走方阵入场
2. 前排要有一名领队幼儿
3. 入场要边走边喊口号
班牌

升国旗
由第十周国旗班幼儿进行升国旗
音乐、服装
做好前期训练
各班家长代表发言
各班喊出口号为宝贝加油
各班自定
各班选一名家委会成员，提前和他沟通好
早操展示
1. 先从小一班开始然后小二班，最后小三班。
2. 先律动再早操，然后有序退场
音乐
各班以小二班门前的点子为做操中心站
游

戏
占圈

一大一小参加。音乐起，大家沿外圈走，音乐停，一个家庭找一个圈站在里面。第二轮，圈数量减少4个，游戏继续。
1.音乐
2.圈23个
3.各班派出序号1-9号家庭
材料负责：
1.主持人在介绍游戏玩法，开始放圈。
2.游戏结束后拿圈
大力水手

一大一小参加。音乐起，大人双手托住宝贝腋下，将宝贝举过头顶。一分钟内，举高次数最多的获胜。
1. 音乐
2. 各班派出序号10-18号家庭

计时人员：
踩报纸

一大一小参加。主持人发号口令“开始”后，音乐响起，两人双脚都站在报纸上，音乐停，两人脚坚持三秒为胜，方可参加下一轮游戏，其余淘汰。依次将报纸对折3—4次，可单脚站立，最后剩下的家庭为获胜。
1. 音乐
2. 报纸
3. 各班派出序号19-27号家庭

1.报纸提前收集由李清负责，分发到各班老师手里。
2.参赛人员在各班教师处领取报纸后上场

彩球噼啪

一大一小参加。每家大人每只脚栓一个气球，音乐起，互相踩爆对方的气球，每班剩5名脚上仍有气球的为胜，参加总决赛。
总决赛：音乐起，互相踩爆对方气球，剩最后气球仍在的5名家庭获胜。
1.音乐
2.气球
3.全体家庭
1.分班级进行，各班各自在一个圈里，孩子抱着或背着，若祖辈来的家庭不参加这项游戏。
2.每班为一轮游戏，
第五轮游戏15人决赛
各班教师配合主持人完成游戏
颁奖
发放奖牌
幼儿找到自己点子，音乐起，颁发奖牌
奖牌、托盘
班级教师及家委会代表颁发奖牌
结束
拍照留恋：活动结束后，以班级为单位拍集体照。

附件二：
2018—2019学年第一学期小班秋季亲子运动会项目表
项目
游戏规则
游戏次数
参赛人员
学号

占 圈
一大一小参加
摆放圈数比实际参赛人数少4个圈。音乐起，大家沿外圈走；音乐停，一个家庭找一个圈站在里面。第二轮，圈数量减少4个，游戏继续。最后剩2个家庭，游戏结束。
23—21—17—13
--9—5—
每次拿走四个圈，游戏一轮
第一轮:
小一1-9号
小二1-9号
小三1-9号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

大力水手
一大一小参加
音乐起，大人双手托住宝贝腋下，将宝贝举过头顶。一分钟内，举高次数最多的获胜。
参赛人员分A、B、C大队队，依次上场，从小一班开始
游戏进行三轮，

第一轮小一班比赛，
第二轮小二班比赛，
第二轮小三班比赛，

第一轮：A
小一10-18号

第二轮：B
小二10-18号

第三轮：C
小三10-18号

相亲相爱
一大一小站圆圈线参加
主持人发号口令“开始”后，音乐响起，两人双脚都站在报纸上，音乐“停”，两人脚坚持三秒为胜，方可参加下一轮游戏，其余淘汰。依次将报纸对折3-4次，可单脚站立，最后剩下的家庭为获胜者。

小一19-27号

小二19-27号

小三19-27号

附件三：
幼儿园韵律、早操活动设计比赛成绩汇总表
日期： 统计人：
班级
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
评委10
评委11
评委12
合计
小一班

小二班

小三班

附件四：
韵律、早操活动设计比赛评分表
日期： 评委签字：
班级
幼儿整体展示评分细则
教师整体展示评分细则
合计
队伍整齐，进场、退场有秩序。（20分）

动作协调，规范到位，富有节奏感。（30分）
情绪愉快，精神饱满，整体效果好
（20分）
教师领操的精神面貌，以及与幼儿互动（10分）
动作熟练正确，操节合拍到位，示范性强（10分）

两名教师动作整齐一致，刚劲有力。（10分）

小一班

小二班

小三班