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湖北省黄石市第十中学七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换导学案.doc

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资源描述
发生在肺内的气体交换 学习目标 1、通过测量胸围差等活动,能概述肺与外界气体交换的过程。 2、通过观察模型和演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。 3、通过资料分析等活动,能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程 重点:肺与外界的气体交换过程 难点:肺与外界的气体交换过程 学习过程: 一、温故互查 1、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道的作用 ①呼吸道是气体的通道,由 、 、 、 、 。 ②呼吸道可使到达肺部的气体 、 、 。 二、设问导读 1、肺与外界的气体交换 吸气: 收缩→胸廓容积扩大---→肺内气压 呼气: 舒张→胸廓容积缩小→肺内气压 2、肺泡与血液的气体交换 ( ) 肺泡 -------------→ 血液 ←-------- ( ) 3、肺适于气体交换的特点:肺泡 极多,增大了肺进行气体交换的 ,肺泡外包绕 ,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行 ;肺泡壁和毛细血管壁只有 上皮细胞,有利于物质进出,即有利于气体交换 4、肺是呼吸系统的 三、展示、点拨 四、自主检测 1、肺与外界的气体交换: 是呼吸系统的主要器官。 各一个,左肺 叶,右肺有 叶。肺在有节奏的呼气和吸气,一分钟大约呼吸 次。 2、肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 ,当吸气时,空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 3、胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉 和 的结果。 4、胸腔底部是 , 主要是肌肉组织。 5、在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径也 。呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,胸廓的上下径 。 6、外界的空气经过 的处理后进入 ,在这里与血液进行气体交换。 7、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。 (1)A图表示在 ,B图表示在 (2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压相 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被排出。 8、仔细观察下图,并回忆肺的结构特点,说说这三幅图各表示了肺的哪些主要结构特点。 A 。 B 。 C 。 9、肺泡与细胞的气体交换:进入血液中的氧,通过 输送到全身各处的 里。 10、肺是进行气体交换的场所,构成肺的基本单位是肺泡。( √ ) 11、通过气体交换,血液中氧气增多,二氧化碳减少,而肺泡中的二氧化碳增多,氧气减少。所以,呼出气体中含有较多的二氧化碳 ( )。 12、人的肺泡外缠绕着毛细管网,肺泡壁和毛细管壁都很薄,这有利于( )。 A、血液与肺泡内的气体交换 B、气体在血液中的运输 C、增加肺泡的数量 D、组织细胞与血液的物质交换 13、通过呼吸,肺泡外毛细管内流动的血液成分的变化为(   ) A、二氧化碳下降,氧气上升 B、二氧化碳上升,氧气上升 C、二氧化碳下降,氧下降 D、二氧化碳上升,氧下降 14、氧气进入人体最终要到达( )。 A、肺 B、血液 C、细胞 D、心脏 五、巩固练习 1、氧气进入体内最终要到达( ) A、血液 B、肺部 C、心脏 D、组织细胞 2、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是( ) A、1层 B、2层 C、3层 D、4层 3、人在溺水时,受阻碍的生理活动是( ) A、肺与外界的气体交换 B、肺泡与血液之间的气体交换 C、气体在血液中的运输 D、血液与组织细胞之间的气体交换 4、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( ) A、打“呵欠”会传染 B、同学想睡觉 C、教室的空气中含有较多的二氧化碳 D、大家养成了打“呵欠”的习惯。 5、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( ) A、细胞核 B、细胞质 C、叶绿体 D、线粒体 6、人体吸入的氧气最终去向是( ) A、构成细胞 B、分解有机物 C、交换二氧化碳 D、与血红蛋白结合 7、某同学用嘴往气球里吹气,吹一段时间后感到头晕,其原因是( ) A、呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢疲劳 B、呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢兴奋 C、吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少,使体内二氧化碳增加,抑制呼吸中枢 D、吹气过长,吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供氧不足 8、下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,请据回答问题: (第8题) (1)这两幅图的曲线所反应的呼吸频率、呼吸深度有什么差别? (2)这两种状态可能各是什么状态? 9、下图表示睡眠、长跑、潜水游泳三种状况(注意:用快或慢、深或浅表示). (第9题) (1)曲线1表示的是 ,此时呼吸频率 , 呼吸深度 (2)曲线2表示的是 ,此时呼吸频率 , 呼吸深度 (3)曲线3表示的是 ,此时呼吸频率 , 呼吸深度 (4) 曲线 消耗氧气最多. 六、拓展延伸 1、外界氧气进入人体血液里的路线是: 氧→ → → → → → →肺泡外毛细血管中的血液。 2、人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于 A、血液与肺泡内的气体交换 B、气体在血液中的运输 C、增加肺泡的数量 D、组织细胞与血液的物质交换 3、下图为人体血液中某种物质,在流经某些结构的过程中,含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量,横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向,I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。 (1)若该物质为氧气,则血液流经器官I时,氧气的含量 ,I表示的器官是 。 (2)若该物质为二氧化碳,则ⅡI表示的器官是 ,II中流动的是 血。 (3)若该物质为有机营养物质,则表示小肠的是 。 4、如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼 吸,肺内气压的 变化曲线,请回答: (1)曲线AB段表示 时肺内的气压的变化。 (2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后左右上下径都 (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点, 此时肺内气与大气压的值 (4)在曲线AB\BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变 化情况: AB BC 考点:呼气和吸气;肺与外界气体的交换;肺泡内的气体交换 分析:呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺 随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈 肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动. 解答:解: (1)图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;ab段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移. (2)曲线bc段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小. (3)ab是吸气过程,bc是呼气过程.因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的b,b点还是呼气开始的一瞬间.此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.既不吸气也不呼气. (4)吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移.因此在曲线ab与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外肌和膈肌收缩.呼气时膈肌舒张,隔顶上升,肋间外肌舒张,肋骨下移,因此bc段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外肌和膈肌舒张. 4
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