湖北省黄石市第十中学七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换导学案.doc

发生在肺内的气体交换
学习目标
1、通过测量胸围差等活动，能概述肺与外界气体交换的过程。
2、通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。
3、通过资料分析等活动，能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程
重点：肺与外界的气体交换过程
难点：肺与外界的气体交换过程
学习过程：
一、温故互查
1、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道的作用
①呼吸道是气体的通道，由 、 、 、 、 。
②呼吸道可使到达肺部的气体 、 、 。
二、设问导读
1、肺与外界的气体交换
吸气： 收缩→胸廓容积扩大---→肺内气压
呼气： 舒张→胸廓容积缩小→肺内气压
2、肺泡与血液的气体交换
（ ）
肺泡 -------------→ 血液
←--------
（ ）
3、肺适于气体交换的特点：肺泡 极多，增大了肺进行气体交换的 ，肺泡外包绕 ，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行 ；肺泡壁和毛细血管壁只有 上皮细胞，有利于物质进出，即有利于气体交换
4、肺是呼吸系统的
三、展示、点拨
四、自主检测
1、肺与外界的气体交换： 是呼吸系统的主要器官。 各一个，左肺 叶，右肺有 叶。肺在有节奏的呼气和吸气，一分钟大约呼吸 次。
2、肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 ，当吸气时，空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
3、胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉 和 的结果。
4、胸腔底部是 ， 主要是肌肉组织。
5、在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 ，使胸廓的上下径也 。呼气时，膈肌 ，膈顶部回升，胸廓的上下径 。
6、外界的空气经过 的处理后进入 ，在这里与血液进行气体交换。
7、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。
（1）A图表示在 ，B图表示在

（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随着 ，肺内的气体压相 ，气体便被吸入。
（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随着 ，肺内的气体压力相应 ，气体便被排出。
8、仔细观察下图，并回忆肺的结构特点，说说这三幅图各表示了肺的哪些主要结构特点。

A 。
B 。
C 。
9、肺泡与细胞的气体交换：进入血液中的氧，通过 输送到全身各处的 里。
10、肺是进行气体交换的场所，构成肺的基本单位是肺泡。（ √ ）
11、通过气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少，而肺泡中的二氧化碳增多，氧气减少。所以，呼出气体中含有较多的二氧化碳 （ ）。
12、人的肺泡外缠绕着毛细管网，肺泡壁和毛细管壁都很薄，这有利于（ ）。
A、血液与肺泡内的气体交换 B、气体在血液中的运输
C、增加肺泡的数量 D、组织细胞与血液的物质交换
13、通过呼吸，肺泡外毛细管内流动的血液成分的变化为（   ）
A、二氧化碳下降，氧气上升 B、二氧化碳上升，氧气上升
C、二氧化碳下降，氧下降 D、二氧化碳上升，氧下降
14、氧气进入人体最终要到达（ ）。
A、肺 B、血液 C、细胞 D、心脏
五、巩固练习
1、氧气进入体内最终要到达( )
A、血液 B、肺部 C、心脏 D、组织细胞
2、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（ ）
A、1层 B、2层 C、3层 D、4层
3、人在溺水时，受阻碍的生理活动是（ ）
A、肺与外界的气体交换 B、肺泡与血液之间的气体交换
C、气体在血液中的运输 D、血液与组织细胞之间的气体交换
4、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A、打“呵欠”会传染 B、同学想睡觉
C、教室的空气中含有较多的二氧化碳 D、大家养成了打“呵欠”的习惯。
5、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（ ）
A、细胞核 B、细胞质 C、叶绿体 D、线粒体
6、人体吸入的氧气最终去向是（ ）
A、构成细胞 B、分解有机物 C、交换二氧化碳 D、与血红蛋白结合
7、某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕其原因是（ ）
A、呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳
B、呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋
C、吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢
D、吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足
8、下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，请据回答问题：

（第8题）
（1）这两幅图的曲线所反应的呼吸频率、呼吸深度有什么差别？

（2）这两种状态可能各是什么状态？
9、下图表示睡眠、长跑、潜水游泳三种状况（注意：用快或慢、深或浅表示）．

（第9题）
（1）曲线1表示的是 ，此时呼吸频率 ， 呼吸深度
（2）曲线2表示的是 ，此时呼吸频率 ， 呼吸深度
（3）曲线3表示的是 ，此时呼吸频率 ， 呼吸深度
（4） 曲线 消耗氧气最多．
六、拓展延伸
1、外界氧气进入人体血液里的路线是：
氧→ → → → → → →肺泡外毛细血管中的血液。
2、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于
A、血液与肺泡内的气体交换 B、气体在血液中的运输
C、增加肺泡的数量 D、组织细胞与血液的物质交换
3、下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。

(1)若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量 ，I表示的器官是 。
(2)若该物质为二氧化碳，则ⅡI表示的器官是 ，II中流动的是 血。
(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是 。
4、如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼
吸，肺内气压的 变化曲线，请回答：
(1)曲线AB段表示 时肺内的气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后左右上下径都
(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的
点， 此时肺内气与大气压的值
（4）在曲线AB\BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变
化情况：
AB BC

考点：呼气和吸气；肺与外界气体的交换；肺泡内的气体交换
分析：呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺
随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈
肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
解答：解：
（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；ab段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．
（2）曲线bc段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小．
（3）ab是吸气过程，bc是呼气过程．因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的b，b点还是呼气开始的一瞬间．此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．
（4）吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．因此在曲线ab与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外肌和膈肌收缩．呼气时膈肌舒张，隔顶上升，肋间外肌舒张，肋骨下移，因此bc段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外肌和膈肌舒张．

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