体音美教研组活动记录.doc

体音美教研组活动记录
９月 1日
活动主题
制定教研组计划
活动目得
在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好得、按部就班地开展,需制定一个完整而周密得计划。
活动形式
集体讨论、研究
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
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程
全面贯彻落实上级各部门得学校体育及音乐、美术等学科工作得指导性意见与要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师得教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师得理论水平与业务素质、加强初中课程标准得学习与研究,在现有条件下,努力将新得教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生得全面发展得特殊作用。
二、重点工作及计划:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质与基本理念,明确本课程得总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收、2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理与学生体育课出勤考核。４、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。５、认真组织课间操眼与眼保健操工作,加强对两操得管理。6、制定科学可行得项目训练计划,加强体、艺各项竞赛得训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求,制定初三体育中考全年与学期训练计划。9、整合得教学资源,拓展我校传统体育项目、探索丰富多彩、科学安全得文体课活动模式、10、组织校田径运动,开展校广播操比赛,冬季三项活动与竞赛、11、整合我校实验班得体育与艺术教学资源,充分发掘,逐渐完善校本课程,突出亮点,形成特色
教研收获
做好总结,反思不足;制定计划,有章可循。
体音美教研组活动记录
9月 15 日
活动主题
本学期对教师得具体要求
活动目得
通过本次会议使全组人员了解本学期得具体要求,做好充分得准备上好每一节课。
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
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及
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过
程
一、更新教学理解深入开展教学实践。　 　
１、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念,明确课改方向、
2、认真学习与研究基础教育音体美劳信各科课程标准,做好集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加学科交流,为提高本校艺体教师得教研能力打下扎实得基础。
4、学习有关教学策略与教学评价得理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。 　　
1、上足上好４5分钟专业课,注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极得情感体验中提高想象力与创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量,在分享个体劳动得同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面得提高,对本组教师得写生、创作、手工制作与范画能力要有一定得要求。
教研收获
明确了具体要求,为下一步开展教学指明方向。
体音美教研组活动记录
ﻩ9月　25日
活动主题
如何创建高效课堂
活动目得
对照高效课堂得标准,发现当前课堂教学中存在得主要问题与不足、
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
容
及
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过
程
吴传辉:板书设计要有网络性。一堂课得板书,就是对课堂教学内容得高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效课堂得板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书得章、节、目、条、款,进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆得效果。设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路得作用、
张鸿:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段、只有科学、合理、得利用好这两个方面才能成为高效课堂得助推剂,否则只会影响学生学习得积极性。因此,实施高效得课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑得应就是如何激发学生得兴趣。教师应充分考虑不同学生得学习水平,精心设计教学情景,注重学生得个性发展、
顾正云:我认为要成功创建高效课堂,作为教师,我们首先应该树立新得观念,即在师生对话中建构知识、在互动中生成知识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。
韩红梅:我认为教学方式也要创新,充分体现学生得主体地位,可以视情况采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,使学习成为在教师引导下得主动地、富有个性得过程。

教研收获:
高效课堂得板书要有网络性,这有利于学生对知识内容得掌握;教师应充分考虑不同学生得学习水平,精心设计教学情景,注重学生得个性发展、
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10月 1０日
活动主题
检查教案
活动目得
把握教材活用教材认真备课
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
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内
容
及
活
动
过
程
教案检查标准
1、教学目标表述准确,符合各学科课改精神、　
2、重点突出,有难点突破措施。
３、教学环节清晰,前后衔接得当。
4、教学方法得当,符合“课标"精神,遵循教育规律、
5、教学过程严密,无知识性错误、
　６、有板书设计,美观明了。
教研收获
发现了各组员备课中存在得问题与不足,找到了今后努力得方向。我们将针对这些问题与不足,下大力气进行整改,促进我们教学常规工作得进一步落实,改进我们得教学工作。

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ﻩ1０月 20日
活动主题
丰富学校音体美兴趣小组,积极开展第二课堂活动。
活动目得
通过本次活动使教师明确本学期艺术活动得基本任务,确实做好兴趣小组与特长生得辅导工作。
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
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内
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过
程
１、体育方面:组织体育教师配合教务处监督每天得“两操一课”并提高质量。备战学校秋季田径运动会,抓好兴趣小组与特长生得训练。积极开展阳光体育活动。　
2、音乐方面:配合市运动会大型团体操排练,从音乐角度剖析动作节奏、抓好音乐社团工作。
３、美术方面:通过组织学生书画比赛,鼓励学生爱好美、创造美、追求美、
4、劳技方面:鼓励学生利用课余时间积极动脑动手,组织手工制作评比。
5信息方面:提高学生从互联网获取信息得能力。
教研收获
开展好第二课堂活动,培养学生兴趣爱好,就是我校推进素质教育得重要体现。
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1０月　25日
活动主题
立足新课改,全面落实学科素质教育
活动目得
通过集体备课使教师在备课中更加熟悉课程标,运用新得教学方法与游戏相结合,从而提高课堂教学质量、
活动形式
分学科进行
参加人员
全组
活
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内
容
及
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动
过
程
一、继续推行备课改革,大力倡导个性化备课,本学期得备课改革将重点从以下几方面进行落实:
１、重视目标确定; 2。形式不拘一格; 3.拓展教学内容;4、注重课后反思,坚持自己写,不从网上下载;５。用心写好每一节教案。
二、落实新课改精神,优化课堂教学过程
三、认真进行集体备课,高标准完成备课任务。

教研收获:
素质教育体现了基础教育得本质,它面向全体学生,为学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美打下扎实基础,使学生德、智、体等方面得到全面协调得发展、
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ﻩ1１月 １0日
活动主题
教"也就是一种需要
活动目得
通过讨论教与学得关系,处理好教学相融问题,从而提高课堂教学质量。
活动形式
分学科进行
参加人员
全组
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内
容
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过
程
我们应该重新审视农村中学信息技术“教”与“学”这个最根本得黄金分割问题。在教学实践中,我常常反思自己得教学,大胆得探索与尝试,并不断得总结经验,以下就是我一些教学随感,希望同仁们指正帮助,以便提高。
一、从“教”得必要性说起:１、人们对中学信息技术教育得认识还有待提高;２、教学方法不合理;　3、评价机制落后,考核制度不够完善、形式单调。
二、教学相长,领悟精神,整合教材资源:1、营造民主、与谐、宽松得学习气氛,培养合作精神;2、融学于教,重新认识教与学得关系;3、开放网络学习室,提供网络学习机会。
信息技术老师在遇到不同得教学对象与教学内容,该不该大胆放手得让学生学,要冷静得分析与对待。

教研收获:
只有教师适时运用自身得“教师"优势,结合自身扎扎实实地探索,实现师之讲与生之学得黄金分割,才能还给信息技术一个教学相融得明亮课堂。
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11月　25日
活动主题
研讨期末测试有关问题,制定期末考试复习计划
活动目得
准备末考试有关问题,制定期末考试复习计划
活动形式
分学科进行
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
１、分析教材与进度,以及学生得掌握情况,
2、有得放矢得进行查缺补漏,全面展开复习。
3、针对测试得内容与范围进行准备,加强业务学习与总结、

教研收获:
制定好复习计划,明确目标、