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师德第一课心得体会
王艳丽
开学初，学校组织我们全校教师学了《做党和人民满意的好老师—--习近平总书记第3０个教师节前夕重要讲话》、《教师法》、《十要二十不准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《学习李保国先进事迹材料》等相关文章，通过学习,我对教师师德建设的重要性有了更深切的的体会．下面谈谈自己在学习中的些许体会,与大家共勉。
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师，德高为范.作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德．教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重.”教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养:
（一)、热爱教育,献身事业 　　
热爱教育事业是教师最为重要的美德,教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的决心，把自己毕生精力献给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为。　　
1、认识上　
我们应尊重自己的选择，无怨无悔,热爱自身的本职工作,把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘. 　
２、 实践中
我们应尽心尽责,敢于挑战困难。我们只有对教育事业注入深厚的感情，我们才能全身心地投入到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业,知难而上,才能真正做到以教为荣，以苦为乐。 　
(二）、热爱学生,诲人不倦 　
前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘",他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师.由此可知，热爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身.他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂． 　
每个学生,相貌有美有丑,智商有高有低，行为有好有歹,但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱就应该对每一个学生一视同仁，不偏不倚,对每一个孩子都“捧着一颗心来，不带半根草去”。对那些所谓的“差生"更要施与爱的阳光雨露，要像一个无私的园丁，把爱的雨露洒入他们的心田,对他们应当变忽视为重视、变嫌弃为喜爱、变冷眼为尊重、变急躁为耐心,对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”,直到他们养成良好的习惯为止．