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5 黄河颂 根底训练
一、根底训练
1、根据拼音写出相应的汉字:
diān ()峰流 xiè()狂 lán ()
pínɡ ()障发 yuán()wǎn转()
2、给以下加粗字注音:
哺育()澎湃()浊流()
劈成()气魄()臂膀()
3、结合语境解释词语:
⑴啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
摇篮:
⑵五千年的古国文化,从你这儿发源。
发源:
4、体会诗歌用词精妙的地方,品析下面加黑词好在哪里:
⑴〔黄河〕把中原大地劈成南北两面。
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⑵啊!黄河!你一泻万丈,……
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5、分析以下句中修辞手法的表达效果:
⑴啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人出现在亚洲平原之上,……
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⑵我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的典范,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!
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6、下面诗句都与黄河有关,你能否在横线上填上相应的诗句:
⑴_______________________,一片孤城万仞山。
⑵白日依山尽,_______________________。
⑶君不见,_______________________,奔流到海不复回。
⑷一樽酒,_______________________,无限事,从头说。
7、1953年5月以来,人类22次在地球之巅珠穆朗玛峰顶留下足迹,有人认为这是人类征服大自然的壮举。假设你是登临者,你认为你是“征服者〞吗请写一段话谈谈你的看法。(30字以内)
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8、 黄河颂 这首诗的内容层次比较清楚,找出作为思路梳理依据的关键性词语。
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9、找出描写俯瞰黄河全景的句子。
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10、歌词中反复出现的“啊!黄河〞起了什么作用
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【答案与提示】
1、巅泻澜屏源宛
2、略
3、⑴这里指黄河是中华民族生存的源地。
⑵起源。形容黄河孕育了中华的文化。
4、⑴用“劈成〞能够渲染出黄河贯穿于中原大地的宏大的气势。⑵用“泻〞字可以形象地表现黄河水滚滚奔腾,不可阻挡的气势。
⑵运用反复表达人们对黄河的敬仰,更表达人们对黄河深情的依恋。
6、⑴黄河远上白云间;
⑵黄河入海流;
⑶黄河之水天上来;
⑷黄河侧。
7、此题为开放题,可赞成,也可反对。赞成可从人类与自然斗争史及人的毅力、意志、对生命的挑战等角度谈;反对可立足 黄河大合唱 创作传奇。
8、“望〞、“颂〞
9、“浊流宛转,结成九曲连环〞
10、“啊!黄河〞反复出现,把歌词主体局部从“啊!你是中华民族的摇篮〞到“将要在你的哺育下,发扬滋长〞分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族;黄河保卫了中华民族;黄河还将鼓励着中华民族。由实到虚,环环相扣,逐步深入。
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