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高中外语教研组工作总结
高中外语教研组工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。但是却觉察不知道该写些什么，下面是我为大家整理的高中外语教研组工作总结，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。

xxxx年已经飞逝，xxxx年已经到来。我们总结了xxxx学年第一学期我们所进展的教研活动，以便今后扬长避短，做好教学科研工作。
我们这个学期坚持以国家新课程标准理论为指导，以狠抓教研活动为工作重点，尝试开发校本课程，收集教学资源；努力推动高中英语课堂教学模式的改革。我们主要进展了以下几方面的工作
1、理论学习，转变观念。
我们认为，新课改下老师必需学会学习，加强终身教育的意识和力气。新课改不仅要求同学“学会学习〞，同时也对老师的学习提出了更高的要求。老师必需不断更新观念、学问和力气，把握现代教育技术，并运用于自己的教育教学，以适应不断转变的时代对教育提出的要求。每位老师都必需成为终身学习者，不断地学习，提高自己的学问水平。老师必需要时刻吸纳新知，不断丰富和提高自己的专业水平，成为同学的“源头活水〞。否那么，不仅难以在同学面前维持自己的声威，在专业进展方面也会患病重重困难。针对英语学科来讲，我们主要学习?高级中学英语课程标准?及其他专业理论和反思资料以提高全组老师的英语教学的思想生疏，使我们的教学理念、教学方式与教学方法符合新课程改革的'需要。明确了新课程标准与原教学大纲的转变，明确了各个班级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个班级的学问脉络。高一班级着重学习习惯的培育，加强学习方法的指导。高二在原根底上侧重解题思路的培育和综合力气的提高；高三那么不断亲热关注和争辩高考动向。在复习过程中，留意查三届补缺，引导同学从横向、纵向两方面进展学问构造的梳理，同时重点培育同学在力气题方面的创新思维和考试心理的稳定。抓好高考英语试题争辩工作，积累相关信息和资料，健全了高中英语组高考英语资料库和高中英语课件库；便利于老师评职称、新秀、骨干。我们的理念是：我为人人；人人为我。
2、本学期初我们组按期完成校本课程的全部争辩工作，并进展了实践。
3、我们进展信息技术和高中英语课程整合实践，以及教学案例的理论学习和撰写，提升全组老师的业务水平，促进教学的专业进展。我们进展集体备课和个人备课相结合的方式，有效提升了老师的专业水平和驾驭教材的力气，有效促进老师的专业成长。本学期步妍老师获得了常州市评优课一等奖。
4、本组老师相互学习成风，大家都能相互听课、相互学习，取长补短。每周支配一位老师开校级公开课，在每周四的教研组会议上商量   得失，争取进步。在教学中，师徒之间经常相互听课，老老师教新老师如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在老师的悉心指导下，他们进步很快。
5、落实教学常规，提高课堂教学效率课堂教学是学校全部的重中之重，它的质量凹凸直接确定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。提高课堂教学的质量最根本的方面就是要重视抓好常规教学。同一班级要求教学进度统一，内容要求统一，内容要求统一，重点难点统一，作业练习统一；在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成果考核
6、我们主动参与区教研室组织的各类教学争辩活动，在其中发挥主动作用，成功举办了区教学研讨现场会，受到到会老师的全都好评。
7、要想成为一名优秀的老师不应只顾埋头赶路，要走一走，停一停，想一想，反思一下，总结一下，我们才会有收获。我们经常撰写反思总结，力争在教学中主动改进自己的教学水平。
英语教学在学校中起着举足轻重的作用。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组确定会以勤奋敬业、英勇向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

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