2019_2020学年新教材高中生物质量检测1走近细胞新人教版必修1.doc

质量检测(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)1细胞学说的创立具有很重要的意义，但不能说明()A细胞是一切生物的基本单位B生物之间有一定的亲缘关系C细胞是动植物的基本单位D把动物和植物统一到细胞的基础上解析细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成，而不包括微生物以及病毒等；细胞学说说明动植物之间有一定的亲缘关系，说明动植物界具有统一性；细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物组成；细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上，即具有统一性。答案A2下列事实中不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A人的生殖与发育B草履虫的运动和分裂CHIV病毒侵入人体淋巴细胞D乙肝病毒由蛋白质和核酸组成解析细胞是生命活动的结构单位和功能单位，单细胞生物每个细胞能独立完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化的细胞协调完成各种复杂的生命活动。病毒没有细胞结构，其生命活动必须寄生在活细胞中才能完成。乙肝病毒由蛋白质和核酸组成，不能说明“生命活动离不开细胞”。答案D3从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A因为细菌是单细胞生物，所以研究细菌，只能研究其细胞层次和个体层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次D一个分子，既不是生命系统的结构层次，也不是其他系统的结构层次解析单细胞生物也能构成种群、群落和生态系统；植物不具有系统层次；蛋白质不是生命系统的结构层次；一个分子，不是生命系统的结构层次，但属于其他系统的结构层次。答案C4构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是层层相依的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能解析细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统；生物大分子没有生命现象，因此不是生命系统的结构层次；病毒虽然没有细胞结构，但是必须寄生在活细胞中才能代谢与繁殖；各层次的生命系统层层相依，但是它们各自有特定的组成、结构和功能。答案B5细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样，但都含有核糖体这种细胞器A B C D解析原核细胞和真核细胞统一性表现在都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等，都有核糖体，都有遗传物质DNA。答案D6用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少()解析在形成清晰物像时，物镜与载玻片的距离越大，说明放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多，反之则越少，所以，选项A中的视野中看到的细胞数目最少。答案A7从生命活动的角度理解，人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统解析人体属于个体层次，由细胞、组织、器官、系统组成。答案B8关于蓝藻细胞和水稻叶肉细胞的叙述，错误的是()A都具有线粒体，能进行有氧呼吸B都具有细胞膜、细胞质和细胞壁C遗传信息都储存在DNA分子上D都含有叶绿素，属于自养型生物解析蓝藻细胞属于原核细胞，不含线粒体，A错误；蓝藻细胞和水稻叶肉细胞均为细胞生物，都具有细胞膜、细胞质和细胞壁，遗传物质都是DNA，B、C正确；水稻细胞的叶绿体中含有叶绿素等光合色素，可进行光合作用，蓝藻细胞虽无叶绿体，但其体内含有叶绿素和藻蓝素，也可进行光合作用，两者均属于自养型生物，D正确。答案A9绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明()A细胞是生物体结构和功能的基本单位B生物的生命活动需要通过生物体来完成C生命系统结构层次具有复杂性D细胞是最基本的生命系统解析据题意可知，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案A10如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面分析正确的是()A观察物像丙时应选用甲图中组合B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片解析丙图是乙图放大后的物像，应选用甲图中组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为移动装片转动转换器调节光圈调节细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指对长度或宽度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片，这才能使其居于视野中央。答案D11观察细胞结构时，下列叙述正确的是()A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察大肠杆菌，可观察到核膜和染色体C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片解析换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；原核生物无核膜与染色体；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和物镜，异物不动，则异物在目镜上；制作口腔上皮细胞装片时，应该用生理盐水，不能用清水。答案C12下列有关细胞的叙述，正确的是()A细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAB在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能观察到核糖体C控制细菌性状的遗传物质位于拟核和线粒体中的DNA上D蓝藻和酵母菌都有拟核，都能进行光合作用解析原核细胞没有成形的细胞核，但原核生物和真核生物遗传物质都是DNA；颤藻属于原核细胞，水绵属于真核细胞，都有核糖体这种细胞器；细菌无线粒体，遗传物质主要位于拟核；蓝藻属于原核生物，有拟核，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，而酵母菌是真核异养生物，有成形的细胞核，不能进行光合作用。答案B13下面表格所示是两种细胞所具有的特征，从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A.细胞是原核细胞，可能是蓝藻B细胞是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞没有叶绿体解析由表格信息可知，细胞无成形的细胞核，为原核细胞，其中除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，因此可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核，并且有细胞壁，可能为植物细胞。植物的根尖细胞不能进行光合作用。植物细胞细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，原核细胞细胞壁的主要成分与真核细胞不同，如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。答案C14生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的()A缩手反射的完成是以细胞为结构基础B生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D大熊猫的单个细胞也能完成各种生命活动解析细胞是生物体结构和功能的基本单位，如缩手反射的完成是以神经元细胞为结构基础的、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础，故A、B、C都正确；大熊猫是多细胞动物，其单个细胞不能完成各种生命活动，要靠各个细胞的共同作用，故选D。答案D15如图为某人体内几种类型的细胞模式图，下列相关叙述中，不正确的是()A这些细胞最初来源于同一个受精卵Ba的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C这些细胞在结构上具有统一性D这些细胞在功能上是相同的解析a是精子，b是神经细胞，c是肌细胞，d是上皮细胞，这些细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的，都是真核细胞，在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故具有统一性，但是因发生了分化，所以功能是不同的，故选D。答案D16下列说法正确的是()A衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素B细菌和植物细胞都有细胞壁，且其成分相同C真核生物有生物膜，原核生物无生物膜D动物细胞与植物细胞存在多样性，无统一性解析衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素，都可以进行光合作用，A正确；细菌和植物细胞都有细胞壁，但是两者成分不同，B错误；原核细胞只有细胞膜一种生物膜，C错误；动植物细胞具有统一性，都有细胞膜、细胞质和细胞核，D错误。答案A17下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是()A人工合成脊髓灰质炎病毒，就是人工合成了生命B培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次C发菜属于蓝藻，细胞群体呈黑蓝色D颤藻细胞内有色素，是能进行光合作用的自养生物解析病毒不属于生命系统的结构层次，因此人工合成脊髓灰质炎病毒不能说明人工制造了生命，A错误；培养皿里的大肠杆菌菌落是一个菌体繁殖的后代，属于种群层次，B正确；发菜属于蓝藻，细胞群体呈黑蓝色，含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，C正确；颤藻属于蓝藻，细胞内有光合色素，是能进行光合作用的自养生物，D正确。故选A。答案A18有关病毒与细胞在起源上的关系，目前存在下图所示的3种主要观点。下列相关叙述错误的是()生物大分子病毒细胞生物大分子细胞病毒A第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释B第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式C根据第三种观点，某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来的D有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，这一证据只支持第三种观点解析由于病毒需要寄生在宿主细胞中才能繁殖，故进化时应先出现细胞再出现病毒，即第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释，A正确；病毒和细胞均是由生物大分子组成的，由图可知，第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式，B正确；第三种观点认为病毒起源在细胞起源之后，所以某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来的，C正确；有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，这不能说明病毒与细胞起源的先后顺序，D错误。故选D。答案D19以下生物中都不含染色体的一组是()A蛙、衣藻、蓝藻B大肠杆菌、念珠藻、酵母菌C发菜、乳酸杆菌、蓝球藻D艾滋病病毒、真菌、细菌解析蛙、衣藻都是真核生物，含有染色体，A错误；酵母菌是真核生物，含有染色体，B错误；发菜、乳酸杆菌、蓝球藻都是原核生物，没有染色体，C正确；真菌是真核生物，细胞中有染色体，D错误。答案C20“NDM1” 是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是()A“NDM1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D“NDM1 超级细菌”的生命活动离不开细胞解析“NDM1超级细菌”是原核生物，具有细胞膜、细胞质，A正确；“NDM1超级细菌”是单细胞生物，因此既是细胞层次也是个体层次，B正确；“NDM1超级细菌”是原核生物，没有染色体，C错误；“NDM1 超级细菌”是单细胞生物，其生命活动离不开细胞，D正确。答案C二、非选择题(共5小题，共50分)21.(7分)分析如图所示的某生态系统的简图，回答问题：(1)该简图构成了生命系统中的_结构层次；所有的(麻雀)个体构成了生命系统中的_；1只昆虫构成了生命系统中的_。(2)个体是由_发育而来的，由_和_所构成。(3)中的细菌和病毒在结构上的主要区别为_。解析(1)该简图构成了生命系统中的生态系统结构层次；所有的(麻雀)个体构成了生命系统中的种群；1只昆虫构成了生命系统中的个体。(2)由细胞学说可知，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞与细胞产物构成。所以个体是由同一细胞发育而来的，由细胞和细胞产物所构成。(3)细菌是单细胞生物，病毒没有细胞结构，因此中的细菌和病毒的主要区别为细菌有细胞结构，病毒没有细胞结构。答案(1)生态系统种群个体(2)同一个细胞细胞细胞产物(3)细菌有细胞结构，而病毒没有细胞结构22(9分)(1)除病毒以外，生物都是由_构成的，由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫_；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成_；由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中，同种生物的所有个体是一个_，所有种群组成一个_。(2)在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最小的层次是_；由该层次构成的一棵马尾松属于_层次；一片森林中的全部马尾松属于_层次。(3)下列结构中属于生命系统的是_。A脱氧核糖核酸(DNA) B生物大分子C独立的SARS病毒 D人体的心肌细胞解析(1)病毒没有细胞结构，除病毒以外的生物都是由细胞构成的；组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群体；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中，同种生物的所有个体是一个种群，所有种群组成一个群落。(2)在生命系统的各个层次中，细胞是最小的层次，生物圈是最大的层次；一棵马尾松属于个体层次；一片森林中的全部马尾松属于种群层次。(3)生物大分子如蛋白质、核酸等不能独立表现出生命特征，不属于生命系统，A、B不正确；SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C不正确；人体的心肌细胞属于生命系统的最小结构层次，D正确。答案(1)细胞组织器官种群群落(2)细胞个体种群(3)D23(6分)请根据下面四图回答问题：(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表_，d代表_。(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是_。(3)图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是_、_。(4)图丁是几种生物的分类图，关于三类生物各自共同特征的叙述正确的是()都是异养生物都不含叶绿素，且都是分解者都具有细胞结构，且都有细胞壁A B C D解析(1)乳酸菌属于细菌，细菌和蓝藻都属于原核生物，因此若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物。(2)a的生存空间完全在c中，b的生存空间只有一部分在c中，因此，当环境改变时，a最容易灭绝。(3)图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是肺和心脏。(4)硝化细菌、支原体和烟草花叶病毒都不含叶绿素，但硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者，错误；衣藻、金鱼藻、硝化细菌、支原体都具有细胞结构，且支原体没有细胞壁，错误。故选D。答案(1)细菌原核生物(2)a(3)肺心脏(4)D24(16分)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5和10，物镜标有10和40。请从上图中找出与图像c、d对应的组合：c：_；d：_。(2)选择组合，则所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为组合后，视野中观察到的细胞约为_个。(3)在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应()A左眼注视目镜，右眼闭着B右眼注视目镜，左眼闭着C左眼注视目镜，右眼睁着D右眼注视目镜，左眼睁着(4)某同学依次进行了下列观察操作：a.放置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动粗准焦螺旋至看到物像；d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并补充说明：_。解析(1)视野中细胞的数目越多，说明放大倍数越小，视野越明亮；高倍镜下视野较暗，放大的倍数大，观察到的物像的体积大，数目少。据图分析，图中d图细胞的放大倍数最低，c图细胞的放大倍数最大；是目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小，因此的放大倍数小；是物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，因此的放大倍数小。图c细胞的放大倍数最大，应该对应最短的目镜和最长的物镜；d图细胞的放大倍数最小，应该对应最长的目镜和最短的物镜。(2)已知目镜标有5和10，物镜标有10和40，则选择组合，则所观察到的物像的放大倍数1010100(倍)，这个放大倍数是指长度(或宽度)的放大倍数；若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为组合后，长度在原来的基础上又放大4倍，面积在原来的基础上放大16倍，因此视野中观察到的细胞约为1604410个。(3)在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的左眼应该注视目镜，找到最亮的视野和最清晰的图像，而右眼应该睁着，以便记录实验结果，故选C。(4)根据题意分析，该同学的实验操作存在两点明显的错误，在a以前应首先对光：转动转换器，使低倍镜对准通光孔。选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔，通过目镜可以看到明亮的视野；在b以前应当首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离，以免物镜和装片相撞，直至物镜接近装片为止。答案(1)(2)100长度10(3)C(4)在a以前应首先对光：转动转换器，使低倍镜对准通光孔。选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔，通过目镜可以看到明亮的视野；在b以前应当首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离，以免物镜和装片相撞，直至物镜接近装片为止25(12分)下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：(1)最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_；病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性则表现在_。(3)图中能进行光合作用的是_，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_。解析(1)图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖。(2)图中A、B属于原核细胞；原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。与真核细胞的统一性则表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等。(3)图中B(蓝藻细胞)含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。答案(1)C无细胞结构活细胞(2)A、B没有由核膜包被的细胞核都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等(3)B(蓝藻细胞)藻蓝素和叶绿素12