初中历史材料题的解题技巧.pptx

初中历史（岳麓版）初中历史（岳麓版）材料题解题技巧材料题解题技巧 具体对策：具体对策：“一看一看”，看清分值，把握得分点，做到，看清分值，把握得分点，做到心中有数；心中有数；“二找二找”，按照题意，回归课本，找到相，按照题意，回归课本，找到相关知识点；关知识点；“三规范三规范”，答题语言规范化是最容易忽，答题语言规范化是最容易忽略的问题。略的问题。读读-解题的基础解题的基础 n阅读教材正文和设问阅读教材正文和设问1）第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了）第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了解材料涉及到的解材料涉及到的时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件，注意各，注意各段材料间的联系，找到材料叙述的核心内容。段材料间的联系，找到材料叙述的核心内容。2）第二遍，结合设问重点读。这是最重要的一步。）第二遍，结合设问重点读。这是最重要的一步。认真审读设问，明确设问的要求，然后认真审读设问，明确设问的要求，然后带着设问带着设问再再回过头来有重点地读材料，从中获取有效信息回过头来有重点地读材料，从中获取有效信息读读-解题的基础解题的基础除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些说明性文说明性文字。字。注意从注意从材料介绍材料介绍（多在材料的开头）和（多在材料的开头）和材料材料出处出处（多注在材料末尾）获取（多注在材料末尾）获取时间、人物、事时间、人物、事件件等要素。等要素。注意从主体材料（正文）的注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省开头、结尾和省略号两边略号两边获取有效信息。获取有效信息。找找-解题的关键解题的关键 从材料中找出有助于解题的信息。从材料中找出有助于解题的信息。先分析材料，长材料先分析材料，长材料分成几段分成几段，分别找出每，分别找出每段的信息；短材料段的信息；短材料分句分句，找出各句的含义；如果，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的材料只是一句话，就找出它的关键字词，关键字词，如如时间、时间、地点、人物、对事件的评价地点、人物、对事件的评价等要素。等要素。找找-解题的关键解题的关键找出材料与教材的相似点找出材料与教材的相似点把材料中的把材料中的重点信息重点信息与课本中的与课本中的重要史实重要史实和和观点观点相对照，确定材料所述与教材的具体章节的相对照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，这样材料便与课本联系在一起。再深入读关联，这样材料便与课本联系在一起。再深入读材料，解析的大方向就有了材料，解析的大方向就有了找找-解题的关键解题的关键找材料与设问的相关点找材料与设问的相关点读材料时要处处读材料时要处处想着想着设问，把设问放到材料设问，把设问放到材料中中互相对照互相对照；或从材料中找出回答设问的信息；或从材料中找出回答设问的信息；或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后，通过推测判断，得出答案。的重要之处；然后，通过推测判断，得出答案。答答-落脚点落脚点 解答好每一个问题是关键解答好每一个问题是关键一般情况下，一个材料解析题设好几问，一般情况下，一个材料解析题设好几问，而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其它总是便迎刃而解了问，其它总是便迎刃而解了 答答-落脚点落脚点 注意得分点注意得分点试题的得分点与要点有关。如果某一问试题的得分点与要点有关。如果某一问3分，分，很可能这一问有很可能这一问有1个或个或3个要点；如果某一问个要点；如果某一问4分，分，很可能要求答很可能要求答2个或个或4个要点。个要点。答答-落脚点落脚点 论点明确，论点明确，简明扼要简明扼要1）材料解析题每问只有）材料解析题每问只有1分或分或2分，所以分，所以答题时答题时问什么答什么，不必展开问什么答什么，不必展开 2）答案一定要注意）答案一定要注意用词准确用词准确 案例案例3131、废除地主阶级封建剥削的土地所有制废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路农业生产，为新中国的工业化开辟道路。阅读以上材料，请回答：我国从阅读以上材料，请回答：我国从什么时候什么时候开始开始彻底废除彻底废除了中国了中国2000多年的多年的封建土地制度封建土地制度？土地改革有何土地改革有何历史意义历史意义？（？（5分）分）解题思路：解题思路：相关知识点：土地改革及意义相关知识点：土地改革及意义规范答题要点规范答题要点：简明扼要，注意用词准确简明扼要，注意用词准确 答答：1952年底；土地改革的意义是年底；土地改革的意义是彻底废除彻底废除了中国了中国20002000多年的封建土地制度；多年的封建土地制度；农民成为农民成为土地的主人，在政治、经济上翻身生产积极性土地的主人，在政治、经济上翻身生产积极性大大提高；大大提高；农业生产得到迅速发展；农业生产得到迅速发展；进一进一步巩固了新中国政权。步巩固了新中国政权。案例案例3232、阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮。一日三泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮。一日三餐喝稀汤，正月出门去逃荒。餐喝稀汤，正月出门去逃荒。19661976年的年的凤阳凤阳花鼓词花鼓词材料二材料二说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响。三年跨说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响。三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。了三大步，如今飞出金凤凰。十一届三中全会后十一届三中全会后民间流传的民间流传的凤阳凤阳花鼓词花鼓词案例案例材料一反映的历史现象向材料二反映的历史现材料一反映的历史现象向材料二反映的历史现象转变的最主要原因是什么？象转变的最主要原因是什么？(2分分)材料二反映的这个转变产生了什么重大的影响材料二反映的这个转变产生了什么重大的影响？(3分分)解题思路：解题思路：相关知识点：农村改革，小岗村，家庭联产承相关知识点：农村改革，小岗村，家庭联产承包责任制包责任制规范答题要点：规范答题要点：归纳简明扼要，注意用词准确归纳简明扼要，注意用词准确1、答：、答：原因是因为实行家庭联产承包责任制原因是因为实行家庭联产承包责任制；2、答：、答：产生的重大影响产生的重大影响是以凤阳为试点的农是以凤阳为试点的农村改革取得完满的成功；村改革取得完满的成功；家庭联产承包责任家庭联产承包责任制在全国范围内施行；制在全国范围内施行；农村改革日益向专业农村改革日益向专业化、商品化、社会化方向发展化、商品化、社会化方向发展。案例案例3434、阅读下列材料，请回答问题。阅读下列材料，请回答问题。材料一：美国材料一：美国时代时代周刊年度风云人物的名单中，周刊年度风云人物的名单中，两次以上名列其中的总共不超过两次以上名列其中的总共不超过10人。关于人。关于邓小平邓小平被被时代时代周刊年度选为周刊年度选为世纪风云人物世纪风云人物的原因，此周刊的原因，此周刊的编者曾报道：的编者曾报道：“同其他国家的领导人相比，邓小平同其他国家的领导人相比，邓小平在更大程度上在更大程度上改变了本国人民的日常生活改变了本国人民的日常生活”材料二：材料二：1984年年2月，邓小平明确指出，月，邓小平明确指出，祖国统一祖国统一后，后，“台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是是一个统一的中国一个统一的中国”。(1)(1)邓小平邓小平“在更大程度上改变了本国人民的日在更大程度上改变了本国人民的日常生活常生活”所采取的所采取的核心政策核心政策是什么？（是什么？（2分）分）邓小平在邓小平在实现祖国统一实现祖国统一方面，提出了怎样的方面，提出了怎样的创新构想创新构想？这一构想在洗雪百年耻辱方面的？这一构想在洗雪百年耻辱方面的重重大成就大成就是什么？（是什么？（4分）分）你认为当前我国解决台湾问题，实现祖国和你认为当前我国解决台湾问题，实现祖国和平统一的平统一的前提前提是什么？是什么？(2分分)抓住问题的关键，联想所学知识抓住问题的关键，联想所学知识解题思路：解题思路：相关知识点：中国的改革相关知识点：中国的改革祖国统一及成就祖国统一及成就1、答：、答：改革开放，以经济建设为核心2、答：、答：一国两制；1997年香港回归，1999年澳门回归3、答：、答：坚持一个中国，中华民族的团结案例案例3333、【歌颂中国共产党歌颂中国共产党】“没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国,没有共产党就没没有共产党就没有新中国有新中国,共产党辛劳为民族共产党辛劳为民族,共产党他一心救共产党他一心救中国中国,他指给了人民解放的道路他指给了人民解放的道路,他领导中国走他领导中国走向光明向光明,他坚持了抗战八年多他坚持了抗战八年多,他改善了人民的他改善了人民的生活生活,他建设了敌后根据地他建设了敌后根据地,他实行了民主好处他实行了民主好处多，没有共产党就没有新中国。多，没有共产党就没有新中国。”（1）写出新中国成立的日期（2）为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？（3）我国第一部社会主义类型的宪法是什么时候颁布的？（4）中华人民共和国的最高权力机关是什么？新中国成立后，在此机关设立前，中国最高权力的行使情况怎样？（5）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？解题思路：解题思路：相关知识：政权建立相关知识：政权建立政权巩固政权巩固（1 1）答：答：19491949年年1010月月1 1日日（2 2）答：答：第一届中国人民政治协商会议第一届中国人民政治协商会议（3 3）答：答：19541954年年9 9月月（4 4）答：答：全国人民代表大会；由中国人民政治全国人民代表大会；由中国人民政治协商会议代行其职权。协商会议代行其职权。（5 5）答：）答：没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国坚持改坚持改革开放不动摇革开放不动摇只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国小小 结结在历史学习中，要加强材料阅读与解析能在历史学习中，要加强材料阅读与解析能力的培养，答题规范化；要注重历史概念的辨力的培养，答题规范化；要注重历史概念的辨析；要加强知识的联系，学会在特定背景下分析；要加强知识的联系，学会在特定背景下分析历史事件的能力，平时用好辅助练习材料，析历史事件的能力，平时用好辅助练习材料，材料类题型的解答就不会变成难题啦。材料类题型的解答就不会变成难题啦。