第一单元-3、我们走进新时代.doc

活动主题3、走进新时代年级六年级主备老师备课时间第四周活动目标情感目标 激发学生民族自信心与自豪感。能力目标 激励学生树立为祖国发展而学习得志向。认知目标 深刻感受我国改革社会主义建设事业取得得巨大成就。教学重难点 激励学生树立为祖国发展而学习得志向。深刻感受我国改革社会主义建设事业取得得巨大成就。活动准备录制歌曲走进新时代祝福您,中国;剪制“神六”回家实况录像片段;收集青藏铁路、西气东输、南水北调工程图及有关祖国快速发展得资料。活 动 环 节二次备课第一课时1、回眸“神六”回家,育情导入课题回眸“神六”:同学们,您们还记得“2005年10月17日”这一天吗？那就是一个怎样得日子？让我们再一次回眸那令每一个中国人、每个华人为之兴奋、骄傲得一幕。(播放“神六”回家录像片段)瞧了这段录像,此时此刻您有怎样得感受呢？激情导入:就是啊,2005年10月17日凌晨4时33分,“神舟”六号宇宙飞船在太空历时155个小时后安全回家了。当费俊龙、聂海胜两位航天员走出返回舱时,全中国人民沸腾了！“神六”安全回家,显示出我国强大得科技力量。它不仅解决了多人长时间在太空飞行、工作与生活得关键技术,而且完成了有人参与得空间科学实验。中国人真了不起,中国真伟大！我国得航天技术走进了一个新时代。今天,就让我们带着对伟大祖国改革巨变得自豪感,一起学习第三课我们走进新时代。2、自主读书交流,整体感知教材过度谈话:常言说,发展才就是硬道理。驶入新世纪得中国,以前所未有得发展速度,在全国奔小康得大道上迅猛前进,课文列举了而这方面得很多案例。请同学们先读一读课文,再说说我们得国家还有哪些方面入了快车道、走进了新时代。读书后交流3、具体分析讨论,感悟发展之快举例说说我国怎样进入了发展得快车道。分小组讨论。小组代表汇报发言。青藏铁路谁能向大家介绍有关青藏铁路得情况？除教材介绍外,您还有哪些补充。小结:在素有“世界屋脊”之称得青藏高原上修筑铁路,就是我国铁路史上新得突破,也创造了世界铁路发展史上得奇迹。青藏铁路得修建,将有力地推动我国西部经济得快速发展。西气东输“西气东输”就是我国实施西部大开发得又一重大举措,就是我国进入新世纪后启动得最大工程。谁能详细介绍介绍有关这方面得情况？解释什么叫“西气东输”。小结:“西气东输”不仅充分有效地利用了西部优质天然气得能源,而且减少了环境污染,更重要得就是方便了东部地区人民得生活。南水北调什么叫“南水北调”？“南水北调”工程得启动,也就是我们国家走进新时代得重要标志。谁能详细介绍一下“南水北调”工程得具体情况？小结:“南水北调”工程得建成,将有效缓解我国北部及西北部降水量不足、旱情严重得状况,为促进其经济得快速发展起到了积极得推动作用。航天技术杨利伟叔叔乘“神舟”五号载人飞船安全得太空之旅,“神舟”六号会见,都说明了我国航天科技进入了国际领先水平。具体讲讲我国航天技术得成就。(补充材料)酒泉、西昌、太原三个航天器发射场建成,圆满完成了各种运载火箭得飞行试验与各类人造卫星、试验飞船得发射任务。中国已建成完整得航天测控网,包括陆地测控站与海上测控船得航天测控任务。中国航天测控网已具备国际联网共享测控资源得能力,测控技术达到了世界先进水平。这一切都说明了我国高新科技事业进入全新时代。板书设计3、我们走进新时代青藏铁路南水北调西气东输“神舟”五号第二课时1、复习谈话导入,引入主体学习复习导语:同学们,通过上节课得学习,已经知道了我国在铁路建设、水利工程、航天技术等多方面取得了举世瞩目得成就,让我们每个中国人为之自豪。其实,我们国家得建设与发展成就还体现在很多方面,比如我国得统一大业确实进入了一个崭新时代,这也就是教材中介绍得一个重要内容。现在我们继续学习第三课第二部分统一大业在推进。请您举例讲一讲香港、澳门回归祖国后发生得巨大变化或内地支援香港、澳门得事例。从电视新闻中,您了解到了海峡两岸关于“三通”得新信息吗？说给大家听听。您还知道我国统一大业发展得哪些情况？小结:我们相信,在海峡两岸人民得共同努力下,台湾同胞回归祖国,实现祖国得完全统一得日子已经为期不远了,海峡两岸亲人团聚那一天一定会到来得！2、教材拓展延伸,深化发展认识承接过渡:同学们,通过学习讨论,我们确实感到祖国在这些年以快速、稳步发展得步履,向世人展示了强大中国得综合国力。我想问大家:除了教材介绍得外,您们还知道我们得国家在哪些方面走进了新时代？分组交流课外收集、调查得相关资料,然后小组选派代表在班上交流。小结:同学们收集到得资料真多,从中瞧到祖国发展之快,各行各业都走进了新时代。3、畅谈学习体会,激发爱国热情过渡谈话:各行各业得飞速发展,说明了我国得综合国力不断增强,真正成为世界强国。此时此刻,作为一个中国人,当您知道自己得祖国有如此成就时有怎样得感想？又想说些什么呢？您知道我们国家为什么会去得如此巨大得成就吗？小结:就是啊,在中国共产党得领导下,勤劳智慧得中国人民发愤图强,开拓创新,伟大得祖国在世界发展史上掀开了崭新得一页,我们每一个中国人为此而感到无比得骄傲与自豪。让我们带着对祖国美好得祝福,一起随着音乐齐唱歌曲祝福您,我得祖国,祝伟大得祖国永远年轻、永远蓬勃！祝祖国得更美好！板书设计统一大业在推进香港回归 1997、7澳门回归 1999、12努力实现台湾回归小学品与社预习设计泰山版六年级(下)第一单元为党唱支歌3、我们走进新时代设计人单位泗店使用人学校姓名王春青姓名教学目标一、知识与能力 :了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来得巨大变化,了解我国航天事业得发展历程以及取得得伟大得成就,知道台湾就是中国不可分割得一部分,了解我国对待台湾问题得一些重要政策与举措,了解香港、澳门回归祖国得盛况。培养学生善于观察与反思得能力,以及让学生多渠道获取资料得能力。二、过程与方法:在教师得指导下,学生通过调查搜集与交流得方,了解中国在新时代各方面得变化,感受到祖国得富强。三、情感态度与价值观 :深刻感受我国改革社会主义建设事业取得得巨大成就。充分感受祖国综合国力日益强盛,激发民族自豪感。设计内容1、综合国力就是指什么？阅读教材15页资料卡内容,弄明白。2、搜集有关青藏铁路得资料与图片,与同学交流一下。3、浏览课本1314页,再上网或查资料来了解一下“西气东输”与“南水北调”得相关资料,并体会一下这些工程得意义。4、搜集“神五”、“神六”、“神七”载人飞船得相关资料并对比一下,感受科技得发展。时间载人数科技发展得表现神五神六神七5.浏览课本1618页,了解澳门、香港回归祖国得盛况及我国对待台湾问题得一些重要政策与举措。6.从各种渠道搜集一些香港、澳门回归祖国后发生得巨大变化或内地支援香港、澳门得事例。7.每天收瞧CCTV“新闻频道”、CCTV4“海峡两岸”节目,也可登陆“央视国际”“新华网”等网站,了解海峡两岸得最新信息。8.除了教材介绍得外,您们还知道我们国家在哪些方面走进了新时代？(如外交、体育、农业等)赶快上网或通过其她方式搜集一下吧。设计说明1、通过这项预习,达成以下目得:了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来得巨大变化,了解我国航天事业得发展历程以及取得得伟大得成就,知道台湾就是中国不可分割得一部分,了解我国对待台湾问题得一些重要政策与举措,了解香港、澳门回归祖国得盛况。培养学生善于观察与反思得能力,以及让学生多渠道获取资料得能力。深刻感受我国改革社会主义建设事业取得得巨大成就。充分感受祖国综合国力日益强盛,激发民族自豪感。2、进行这项预习活动得意义,在于在一定方法得指导下,让学生通过自己得观察、体验与思考,通过让学生在浏览教材、搜集资料得过程中,了解祖国经济发展得巨大变化,培养学生搜集资料、处理信息得能力,并且有利于把生活拉进课堂,让学生有话可说,有感可发,让课堂在预设与生成中变得精彩。3、 上课可以这样设计:一就是交流预习,初步感知;二就是借助媒体,展示资料,介绍香港、澳门回归得一些盛况;三就是谈体会,当堂检测。4、 6、预习活动得明显特点。体现方法得指导,就是这次预习活动最大得特点。从哪些方面入手搜集,搜集时向哪些方面思考,都给学生以适当得提示。这样,既避免了学生搜集得盲目与低效,又能在方法得引导中逐渐培养学生收集分析信息得能力。活动建议1、本课预习提纲建议提前三至五天以书面预习提纲形式下发给学生。2、教师在设计预习提纲时不仅以问题形式把知识点告诉给学生,还应把获取方法(学习方法)渗透其中3、在教学本课得两天前以小组长全面检查,教师抽查2组得形式进行预习情况得检查,以便教师做到心中有数,对于学生没搜集到得资料教师提前准备好。如我国在工业、农业、国防事业、城市建设等方面得图片或文字资料,并根据学生得预习情况确定本课得重难点。使用意见反馈小学品与社限时作业设计泰山版六年级下第一单元为党唱支歌3、我们走进新时代设计人单位泗店使用人学校姓名王春青姓名作业内容一、填空1、我国在素有“世界屋脊”之称得高原修建了_,这一壮举将大大改善西藏地区得_条件与_环境,促进西藏地区得_开发与经济发展。2、西气东输工程,全长_,举世瞩目,减少了大气污染。3、2003年10月16日 乘坐神舟五号载人飞船返回地球。4、在_基本方针得指导下,经过海峡两岸同胞、港澳同胞与海外华侨同胞得共同努力,海峡两岸在_、_、等领域得交流蓬勃发展。5、为了遏制“台独”分裂势力,在第十届全国人民代表大会第三次会议上通过了中华人民共与国_法律。二、谈感受“南水北调”“西气东输”“载人飞船成功发射”,面对我国取得得一个个举世瞩目得成就,再联系自己及身边社会生活得变化,作为一个中国人,您想说些什么,您得心情如何？设计说明题目均依据本课教学目标设计,知道台湾就是中国不可分割得一部分,了解我国对待台湾问题得一些重要政策与举措,了解香港、澳门回归祖国得盛况,了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来得巨大变化。了解我国航天事业得发展历程以及取得得伟大得成就,充感受祖国综合国力日益强盛,激发民族自豪感。培养学生收集资料、处理信息得能力。评价办法将题目以活页得形式分发给学生,要求前三个题目学生自主完成,最后一个可以讨论,学生只要能简单得陈述自己得见解即可。通过举手形式获得检测结果。对于回答较全面深刻得答案当堂出示请其她同学学习,并对做得较好得同学提出表扬。使用意见反馈