2022-2022学年高中语文9窦娥冤选场检测含解析语文版必修.docx

9窦娥冤(选场)课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.埋怨/埋藏带枷/伽蓝戡乱/错勘贤愚B.盗跖/开拓甘霖/雨霁十堰/前合后偃C.罪愆/惩罚桃杌/突兀松柏/荒阡古陌D.沆瀣/亢旱阻挠/妖娆娟秀/望帝啼鹃解析A项,mn/mi,ji/qi,kn;B项,zh/tu,ln/j,yn/yn;C项,qin/chng,w,bi/m;D项,hng/kng,no/ro,jun。答案B2.下列各句中有错别字的一项是()A.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。B.念窦娥伏侍婆婆这几年,遇时节将碗凉浆奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。C.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。D.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似锦,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?解析D项,“锦”应为“绵”。答案D3.对下列句中加点词的解释,完全正确的一项是()A.可怎生糊突了盗跖、颜渊(混淆)则待要百年同墓穴(只)B.念窦娥葫芦提当罪愆(糊里糊涂)你道是暑气暄(暄腾)C.也不见得湛湛青天(清明)若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵(吃西餐时用的刀子)D.念窦娥从前已往干家缘(料理家务)不知亢旱三年的说话准也不准(抵御旱灾)解析B项,暄:温暖。这里指热气蒸腾。C项,餐刀:吃刀,挨斩。D项,亢旱:大旱。答案A4.下列关于元杂剧常识的表述,有误的一项是()A.科,杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。与“传奇”中的“介”相同。B.正宫,宫调之一。宫调,我国古代乐曲中用以表示调高和调式的综合关系。C.煞,曲牌名,是“尾”前的配曲,表示乐曲由缓入急。“煞”由“一煞”“二煞”依次往下排列,用多少遍视需要而定。D.白,即说白,分对白、旁白等。押韵的叫韵白,不押韵的叫散白。因戏曲中以唱为主,以白为宾,故又叫宾白。解析C项,“煞”的序数一般倒写,例如用五煞,则自五煞而一煞,偶有顺写的,但不多见。答案C5.依次填入下列句中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()演唱,在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端,例如由于压抑了旁侧人物,戏剧情境就表现得不够丰满一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑,也有利于统一,有不少长处主唱的内容又常常显得冗长和勉强,主唱的演员也会过于疲累由于受讲唱艺术的影响,元杂剧的演唱虽已是代言体,却还是一人主唱的为此,元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法,而后来,这种过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一A.B.C.D.解析大致顺序为:元杂剧“一人主唱”的特点“一人主唱”的优点“一人主唱”的缺点寻求变革。据此思路进行排列即可。答案C二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第69题。西厢记长亭送别(节选)王实甫【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。【四煞】这忧愁诉与谁?相思只自知,老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤。【一煞】青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?(红云)夫人去好一会,姐姐,咱家去!(旦唱)【收尾】四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?6.对节选部分曲词分析恰当的一项是()A.“晓来”两句使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种“无我之境”。B.“染”“醉”二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。C.“虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯”句是借酒浇愁、及时行乐的表现。D.“无人语”三字既道出了环境的寂静,更表达了莺莺“笑吟吟一处来,哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。解析A项,“晓来”两句应为“有我之境”。王国维人间词话云“有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩”“无我之境,以物观物,故不知何者为我、何者为物”。该句有主观色彩当为“有我之境”。C项,应为“借酒饯行”,不是“借酒浇愁、及时行乐”。D项,“眼中流血,心里成灰”中没有“绝望”,有悲戚、依恋、怨恨之情。答案B7.【端正好】一曲所写的环境有何作用?解析环境的作用一般从渲染气氛、表达情感、深化主题等角度考虑。这段描写主要是对深秋时节景物的渲染,这与“送别”这一事件中主人公的情感基调是一致的。参考答案前四句一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情;后两句自问自答,采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。8.怎样理解【耍孩儿】中的典故?解析首先弄清曲词中所用典故的具体内容,结合典故本身及其要表达的主题分析即可。参考答案“红泪”借王嘉拾遗记的典故,“司马青衫”借白居易琵琶行 并序的典故,表现主人公因离别而生的伤心之情。“伯劳东去燕西飞”则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。9.试对西厢记长亭送别最后一句“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起”,李后主虞美人中的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,秦观江城子中的“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”,李清照武陵春中的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”作比较分析。解析这四人写“愁”,各自具有突出的特色,分析时侧重于诗句所用的表达技巧。参考答案四人都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象,都饶有新意,各具特色。李煜将愁变成了春水,秦观又将愁变成随水而流的东西,李清照又进一步将愁搬上了船,王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切,不着痕迹,且均意境完整。三、语言表达10.在那黑暗的、不公平的社会中,窦娥死去了。她的“悲”穿越时空,她的“冤”感天动地。现在有人为她写了一副挽联的上联,请你补写出下联。上联:贞洁敬孝,哀怨感天,雪飞六月下联:解析补写下联,一要字数相等、词性相同、对仗工整;二要符合窦娥的冤情。答案示例刚烈抗争,悲愤动地,亢旱三年11.窦娥冤中的两句唱词,有两个不同版本的文字表述,试分析其优劣。古名家杂剧本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”元曲选本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”解析首先分析两个版本文字的不同,比如,“难为地”与“何为地”,“我今日负屈衔冤哀告天”与“你错勘贤愚枉做天”。由此分析语气与内涵的不同。参考答案古本第一句唱词用的是陈述语气,远不如元本用“何为地”这种质问的语气强烈;古本第二句是对天的哀告祈求,而元本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。总之,相比而言,元本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。这些,正是古本的不足之处。12.品牌对于任何企业、地区、国家而言,都是脸面。品牌中国产业联盟(BCIU)选择“中国脸(China Face)”作为自己的标志。请你就右面的“中国脸”的标志设计写一段100字左右的文字,诠释它的寓意。要求:语言鲜明生动,至少运用两种修辞手法。注 “中国脸”的上半部分是“品”的变形,是经典饱和的红色;下半部分是黑色。整体则是一个抽象的京剧脸谱。参考答案“中国脸”的上半部分是“品”的变形,整体是一个抽象的京剧脸谱,这种极具中国特色的脸谱造型诠释了中国品牌特色。它似从地平线上蓬勃升起的太阳,以热情奔放的姿态展示了中国品牌的力量和优秀;它似一个从容矫健的舞者,以自信洒脱的舞姿展现了中国品牌的活力和魅力;它似一个张开双臂拥抱世界的巨人,以舒展开放的胸怀传递着中国品牌的包容和自信,表达了中国愿意与世界融合交流、和谐进取的美好心愿。