2019-2020学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末考试卷(word可编辑).docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末考试卷（word可编辑）
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、我们说物体在做机械运动，是指该物体（    ）
A .正在运动 B .正在改变运动的快慢
C .处于静止状态 D .相对于另一个物体的位置发生变化
2、平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向南运动，关于两辆汽车的运动情况．下列说法正确的是（   ）
A .以甲车为参照物，地面一定是静止的 B .以乙车为参照物，甲车一定向北运动
C .以地面为参照物，甲车一定是向北运动 D .以地面为参照物，乙车一定向南运动
3、小明在临沂北站乘坐高铁前往济南，列车行驶过程中，若说坐在座椅上的小明是静止的，则选择的参照物可能是（   ）
A .地面上的大树 B .迎面行驶过来的列车 C .列车里的座椅 D .列车里行走的乘务员
4、小红和小华站在公交站台等公交车，小红对小华说自己是运动的，她选择的参照物是（   ）
A .公交站台 B .小华 C .路边的树木 D .行驶过来的公交车
5、如图所示为我国“神舟九号”飞船跟“天宫一号”目标飞行器完成在轨对接后的示意图，对接完成后的组合体以7.8km/s的速度绕地球飞行。关于这个组合体，以下判断中正确的是（   ）

A .以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是运动的
B .以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的
C .以“神舟九号”为参照物，地球是静止的
D .以“天宫一号”为参照物，地球是静止的
6、如图所示，跳伞员匀速下降时，观察到身旁的无人摄像机是静止的，则相对地面来说，无人摄像机所做的运动是（　　）

A .静止 B .加速下降 C .匀速升高 D .匀速下降
7、动车组列车满载旅客从车站缓缓驶出.下列说法正确的是（   ）
A .坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
B .列车由静止变为运动,列车的惯性减小了
C .列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D .列车在水平路面上加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力
8、机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（　　）
A .行星转动 B .鲜花怒放
C .骏马奔腾 D .枯叶飘落
二、填空题（每小题5分，共计40分）
1、我国海监对钓鱼岛区域实行常态化的维权执法巡逻，“海监50”绕钓鱼岛巡逻，以宣示主权，以钓鱼岛为参照物，该船是 （填“运动”或“静止”）的，相对于船上坐着的人，该船是 （填“运动”或“静止”）的。由此可知：同一物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，这就是运动和静止是 。
2、小明安静地坐在一列从绥中开往大连的动车上，看到窗外的树向后退，他是以 为参照物的；一个做匀速直线运动的物体在  内通过了600m的路程，它运动的速度是   ；甲、乙两物体运动的路程之比是2:3，所用的时间之比是3:1，则它们的速度之比是 。
3、2021年5月30日，天舟二号货运飞船与天和核心舱实现自主快速交会对接。对接过程运用北斗系统完成远距离自主快速测定轨，其间信息的传递是依靠 实现的。天舟二号与天和核心舱形成结合体后一起运行，以天和核心舱为参照物，天舟二号是 的。
4、我们把物体叫做机械运动。小明的爸爸乘火车到郑州“抗疫”，火车开动后，小明对着远去的火车挥手作别，爸爸看到小明逐渐向后退去，是以 （选填“火车”或“地面”）为参照物的；而小明看到火车远去是以 （选填“火车”或“地面”）为参照物的。
5、如图所示，旋翼无人机正在喷洒农药，当无人机水平匀速飞行时，无人机处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，喷洒过程中无人机的动能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的。（选填“静止”或“运动”）

6、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度 是0 m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 运动.

7、小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。

8、小李在一次体育考试中，50 m米跑的成绩是8.0 s，他跑步的平均速度是 m/s；在接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到 。
三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了．”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？

2、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长呜，黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去.于是他催促妈妈快下车，他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢，”想一想，他们为什么会得出不同的结论？

3、母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶．在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退．当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外．请你用所学的物理知识解释上述两种现象．

4、神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船．飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成．升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验．对接完成之后的任务将是打造太空实验室．神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”，于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射．在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动．飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长；6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面．请根据这段材料和图片，写出物理现象相关的物理知识
序号
物理现象
物理知识
例：
火箭飞行中不断喷出火焰
内能转化为机械能
1

2

5、我国古书《考灵曜》上记载有“人在舟坐，舟行人不觉”，其中“舟行”和“人不觉”分别是以什么作为参照物的？用你所学的知识解释“人不觉”这一现象。

四、实验探究（每小题4分，共计16分）
1、阅读下面材料，并回答材料下面的问题会飞的汽车也许有人在堵车时会幻想自己的汽车能突然“飞离地面”，跃过无数停滞不前的汽车．现在，这个梦想已经实现了，来自美国的Terrafugia Transition推出了一款会飞的汽车．这款车的车身和一般汽车相似，但是车门的部分多了两个可折叠的翅膀（如图甲）．在陆地行驶的时候，翅膀折叠，如果想飞行的时候，翅膀就会张开（如图乙）．汽车如同变形金刚一样，在很短的时间内变成一架小型飞机．

飞行汽车的秘密藏在它的顶部和尾端．顶部可折叠的叶轮，可调整转速以控制飞行高度；尾部的推进器，负责提供前行动力；尾部装配的获专利的自动平衡装置，可保证飞行汽车转弯时自动倾斜．这样一套简单的飞行装备，可保证飞行汽车在5秒内从静止状态加速到时速90公里．它起飞滑行需要50米，着陆滑行只需不到5米，最高能飞到1200米高空．该车配备的卫星定位系统（GPS）和雷达系统，能最大限度保证其在空中的安全性．飞行汽车采用环保节油的陆空两用引擎，这种引擎使用普通车用无铅汽油，一般的路边加油站就有出售．不仅如此，该车的内部操控系统同样也是陆空两用．这款可以瞬间起飞离地的飞车可以在汽车和飞机两种模式下切换，双座设计，能在机场起飞和降落，并且可以在“任何道路”上行驶．
（1） 当飞行汽车起飞时，相对于地面是 的 （选填“运动”或“静止”）；
（2） 飞行汽车起飞时，飞行汽车的重力势能变  （选 填“大”或“小”）；
（3） 飞行汽车着陆后要滑行5米才能停下来，是因为其具有  ；
（4） 时速90公里相当于  m/s．
2、新华网重庆3月31日电，3月31日1时35分，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”，在飞越群山，历经约20小时30分航行1500公里后，犹如一只巨大的风筝，安静地降落在重庆江北国际机场．
“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机，机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立方米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当．机翼上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源．这些电池板每块仅厚135μm，相当于人类的一根头发丝．从上述可知：

（1） 太阳能电池板的作用是将 能转化为电能．
（2） 135μm=  m．
（3） “阳光动力2”从曼德勒飞到重庆的平均速度　 　 km/h．
（4） 在飞行过程中，以  为参照物飞行员是运动的．
（5） 机翼制成图乙所示的形状，使得飞机在飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，所以下方空气的压强 上方空气的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6） 飞机与地面之间的信息传播是通过 波来实现实，这种波在空气中的传播速度大约是　 　m/s．
3、进入初二，很多同学开始对物理产生了浓厚的兴趣，感觉在生活中，物理无处不在。某班同学成立了物理兴趣小组。
（1） 下课时同学们觉得口渴，用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中，听到瓶中传出声音，兴趣小组的同学通过分析得出应该是进入瓶中的水流引起 的振动产生的，随着水位的上升，所发出声音的音调越来越 。

（2） 以旁边走过的同学为参照物，饮水机是 （选填“运动”或“静止”）。
（3） 兴趣小组的同学想自制了一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t（℃）
17
19
21
23
25
27
水柱高度h（厘米）
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度h，记录实验数据如上表所示：
①装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 。
②根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是
A．上大下小    B．上小下大    C．A、B都有可能
③要提高这个测温装置的精确度，你应该换用更 的玻璃管。
4、小明利用气球做了几个物理小实验．

（1） 如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准点 （选填“A”、“B”或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气．
（2） 如图乙所示，将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸被弯折的部位，会感觉到弯折部位变热，此现象说明的物理知识是 ．
（3） 如图丙所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动．
①使气球向右运动的力的施力物体是 ；②以吸管为参照物，铁架台是 的（选填“运动”或“静止”）；③此现象不可以说明 ．
A．物体间力的作用是相互的   B．力可以改变物体的运动状态
C．气体流速越大，压强越小   D．内能可以转化为机械能．