2022年山东省潍坊市中考化学试卷解析.docx

2022年山东省潍坊市中考化学试卷一、选择题此题包括10小题，每题2分，共20分，每题只有一个选项符合题意12分2022潍坊以下气体能供给呼吸的是A氮气B氧气C二氧化碳D二氧化硫22分2022潍坊厨房中以下用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板32分2022潍坊以下实验操作正确的选项是ABCD42分2022潍坊以下化学用语书写正确的选项是A2个氮分子：2NB碳酸根离子：CO3C双氧水的化学式：H2OD磷的元素符号：P52分2022潍坊青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，以下食物中富含蛋白质的是A牛肉B米粉C苹果D豆油62分2022潍坊以下说法错误的选项是ANO2和Fe2O3都是氧化物B生铁和钢都是铁合金C空气和液氧都是混合物D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质72分2022潍坊以下认识或做法正确的选项是A在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B对于人体必需的元素摄入量越多越好C用铁制容器放波尔多液含硫酸铜D用白醋除热水瓶胆内的水垢82分2022潍坊以下金属活动性最强的是A锌B镁C铁D铜92分2022潍坊以下说法错误的选项是A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理102分2022潍坊“绿色化学有助于解决环境污染问题，以下做法不符合“绿色化学理念的是A因地制宜，大力开展风力发电B废旧电池集中回收，并填埋处理C大力开展公共交通，提倡绿色出行D使用可降解塑料，减少“白色污染二、选择题此题包括10小题，每题2分，共20分，每题只有一个选项符合题意112分2022潍坊化学反响在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，以下反响发生时吸收热量的是AC+O2CO2BMg+2HClMgCl2+H2CCaO+H2OCaOH2DCO2+C2CO122分2022潍坊以下关于原子、分子的说法错误的选项是A分子可以构成物质，而原子只能构成分子B在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C在原子中，质子等于核外电子数D分子是保持物质化学性质的最小粒子132分2022潍坊以下反响发生后，固体质量增加的是A铁丝在纯氧中剧烈燃烧B将锌片插入稀硫酸中C加热高锰酸钾制氧气D氢气在加热条件下复原氧化铜142分2022潍坊今年“世界卫生日的主题是“从农场到餐桌，食品平安，人人有责，以下做法不会危害人体健康的是A用甲醛浸泡保存海产品B用霉变的花生榨油C用工业用盐亚硝酸钠做调味品D用含小苏打的发酵粉焙制糕点152分2022潍坊如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是At1时甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等Ct3时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液D将乙的溶液由t3降低到t2，乙的溶液中一定有固体析出162分2022潍坊在一定条件下，物质A，B发生反响2A+2B2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质ABCD反响前质量g4.64.000反响后质量g00.48.0a以下说法正确的选项是A反响后原子的数目减少Ba=0.6CB、D的相对分子质量之比为9：1D该反响一定是复分解反响172分2022潍坊今年央视“3.15晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛C3H8O2等物质会损伤汽车并产生有害气体，以下关于甲缩醛的说法错误的选项是A甲缩醛属于有机化合物B甲缩醛中含有氧分子C甲缩醛由3种元素组成D甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%182分2022潍坊化学与生产、生活密切相关，对以下现象或事实的解释错误的选项是选项现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C施肥时，氯化铵不能与草木灰显碱性混合使用氯化铵与碱性物质反响生成氨气会降低肥效D翻开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大AABBCCDD192分2022潍坊金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，以下条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是ABCD202分2022潍坊以下实验方案不能到达实验目的是实验目的实验方案A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃AABBCCDD三、此题包括4小题共32分216分2022潍坊我国是世界上矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12，请答复：1画出氧原子的原子结构示意图，Si的元素名称是；2Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为，由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5：3，那么该化合物的化学式是；3铝制成铝锅，是利用了铝的延展性和性填写物理性质，铝制品不易锈蚀的原因是用化学方程式解释228分2022潍坊水是生命之源，“爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任1海水淡化是获取淡水的方法之一，用如图方法获得淡水的过程中发生的是变化填写“物理或“化学；2今年4月25日尼泊尔境内发生地震，高铁酸钾K2FeO4可用于灾区饮用水的净化，制备K2FeO4的化学反响方程式为：2FeOH3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6X+8H2O，X的化学式为，K2FeO4中Fe元素的化合价为3污水处理是防止水污染的重要措施之一，某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种：BaNO32，KOH，K2SO4，HNO3，用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如下表：试剂现象污水石蕊试液氯化钡溶液甲车间变蓝色产生白色沉淀乙车间变红色无明显现象那么甲车间产生的污水含有上述四种物质中的，工厂决定将两车间产生的污水排入反响池内充分反响后再排放，写出发生反响的中和反响的化学方程式，假设反响池内各物质均恰好完全反响，排放液中的溶质是填写物质名称238分2022潍坊利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题1充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下列图，那么燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为假设硫元素完全转化为SO22SO2的大量排放能形成酸雨，pH5.6填写“、“或“=的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋石灰水进行“脱硫可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋的目的是，石灰水与SO2反响的化学方程式为SO2和碱反响与CO2相似3目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，请根据“在化学反响过程中有元素化合价变化的化学反响，叫做氧化复原反响判断，该反响填写“是或“不是氧化复原反响2410分2022潍坊浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl离子的卤水和贝壳主要成分为CaCO3为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请答复以下问题：1操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、2以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反响的化学方程式3操作酸化时应选择的酸是填写化学式4上述反响中未涉及的根本反响类型是填写字母标号a复分解反响 b置换反响 c化合反响 d分解反响5回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反响，生成CH4和O2，该反响的化学方程式为，紫外线照射时，在不同催化剂、的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是填写“、“、或“6T时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3BaNO32AgClBaCl2H2O1170g92.0g1.50104g33.3gNH3186.0g97.2g0.80g0.00g上述四种物质能在液氨中发生复分解反响的化学方程式为四、此题包括2小题共20分259分2022潍坊探究学习小组在制作“叶脉书签时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：1图1中仪器a的名称是，写出该仪器的另一种用途；2操作B中，必须将氢氧化钠固体放在里，并置于托盘天平盘填“左或“右进行称量；3操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到填写仪器名称，某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，假设其他操作正确，那么会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数填写“偏大、“偏小或“无影响4如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上5制作“叶脉书签结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，以下用品不需要的是填写字母标号a玻璃棒 bpH试纸 c酚酞试液 d白瓷板或玻璃片2611分2022潍坊探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠Na2O2的反响请答复以下问题：1装置A中发生反响的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是2装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反响的化学方程式为3装置D的作用是4装置E中收集到的气体是填化学式，该气体还可以用以下列图2装置中的进行收集填写字母序号5为探究反响后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：根据判断，反响后装置C硬质玻璃管中固体为五、解答题此题1小题，共8分278分2022潍坊铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链，为测定某种铝铜合金中铝的质量分数，探究小组进行了如下实验：实验编号铝铜合金的质量g参加稀硫酸的质量g生成H2的质量g实验1303922实验2305883实验33060031所用稀硫酸溶质的质量分数为2该铝铜合金中铝的质量分数是多少2022年山东省潍坊市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题此题包括10小题，每题2分，共20分，每题只有一个选项符合题意12分2022潍坊以下气体能供给呼吸的是A氮气B氧气C二氧化碳D二氧化硫考点：氧气的用途菁优网版权所有专题：氧气、氢气的性质与用途分析：根据氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸，进行分析判断即可解答：解：氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸应选B点评：考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的根底上加以应用，本考点根底性比较强，主要出现在选择题和填空题中22分2022潍坊厨房中以下用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响菁优网版权所有专题：化学与生活分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断解答：解：A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的一种合金，属于金属材料，应选项错误B、瓷碗是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，应选项错误C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，应选项正确D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，应选项错误应选：C点评：此题难度不大，掌握合成材料的三大特征有机物、合成、高分子化合物、分类是正确解答此类题的关键所在32分2022潍坊以下实验操作正确的选项是ABCD考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；仪器的装配或连接菁优网版权所有专题：常见仪器及化学实验根本操作分析：A、根据闻气体的气味时的方法招气入鼻法进行分析判断B、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断C、根据蒸发操作的本卷须知进行分析判断即可D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断解答：解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误应选：C点评：此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用本卷须知、常见化学实验根本操作的本卷须知是解答此类试题的关键42分2022潍坊以下化学用语书写正确的选项是A2个氮分子：2NB碳酸根离子：CO3C双氧水的化学式：H2OD磷的元素符号：P考点：化学符号及其周围数字的意义菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：此题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目解答：解：A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；故错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32，故错误；C、双氧水的化学式为H2O2，故错误；D、磷的元素符号：P，故正确；应选D点评：此题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重根底，题目难度较易52分2022潍坊青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，以下食物中富含蛋白质的是A牛肉B米粉C苹果D豆油考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素菁优网版权所有专题：化学与生活分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断水果、蔬菜中含有丰富的维生素，豆类和肉类中含有丰富的蛋白质，米、面中含有丰富的糖类解答：解：A、牛肉中富含蛋白质，应选项正确B、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，应选项错误C、苹果中富含维生素，应选项错误D、豆油中富含油脂，应选项错误应选：A点评：此题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键62分2022潍坊以下说法错误的选项是ANO2和Fe2O3都是氧化物B生铁和钢都是铁合金C空气和液氧都是混合物D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质考点：从组成上识别氧化物；生铁和钢；纯洁物和混合物的判别；碳元素组成的单质菁优网版权所有专题：物质的分类分析：A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；B、根据常见的铁合金进行分析判断C、混合物是由不同物质组成的物质；D、根据不同元素可以形成不同的单质进行解答解答：解：A、NO2和Fe2O3都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物；B、生铁和钢都是铁的合金，正确C、液氧是氧气的液态由一种元素组成，属于单质、液态空气中含有液氧、液氮、液态二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、碳原子由于排列方式不同可形成不同的单质，金刚石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的单质，正确；应选：C点评：此题考查了常见物质的组成，完成此题，可以依据已有的知识进行72分2022潍坊以下认识或做法正确的选项是A在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B对于人体必需的元素摄入量越多越好C用铁制容器放波尔多液含硫酸铜D用白醋除热水瓶胆内的水垢考点：一氧化碳的物理性质；金属的化学性质；醋酸的性质及醋酸的含量测定；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用菁优网版权所有专题：化学与生活分析：A、根据一氧化碳很难溶于水进行分析解答；B、根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析；C、根据铁会与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜进行分析；D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断解答：解：A、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A错误；B、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入缺乏或过量均不利于人体健康故B错误C、配置波尔多夜时要用到氢氧化钙和硫酸铜，铁能置换出硫酸铜的铜，所以配制波尔多液不能采用铁制容器，故C错误；D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与食醋中的醋酸反响生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故D正确应选：D点评：此题主要考查了化学与生活有关的知识，难度不大，属于根底的知识，容易出错，解题时要细心判断82分2022潍坊以下金属活动性最强的是A锌B镁C铁D铜考点：金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有专题：金属与金属材料分析：根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断解答：解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前，故金属活动性最强的是镁A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是锌，应选项错误B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，应选项正确C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铁，应选项错误D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铜，应选项错误应选：B点评：此题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答此题92分2022潍坊以下说法错误的选项是A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理考点：完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施菁优网版权所有专题：化学与生活分析：A根据促进可燃物燃烧的方法来分析；B根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答；C可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合到达爆炸极限时均会发生爆炸；D灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下解答：解：A促进燃烧的方法是：1增大可燃物与氧气的接触面积2增大氧气的浓度故正确；B用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确；C面粉、煤粉与空气混合后，假设到达爆炸极限遇到明火就会发生爆炸，故正确；D釜底抽薪表达的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是去除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用故错误应选D点评：此题主要考查了燃烧、促进燃烧和灭火原理方面的知识，属于根底性知识的考查102分2022潍坊“绿色化学有助于解决环境污染问题，以下做法不符合“绿色化学理念的是A因地制宜，大力开展风力发电B废旧电池集中回收，并填埋处理C大力开展公共交通，提倡绿色出行D使用可降解塑料，减少“白色污染考点：绿色化学菁优网版权所有专题：化学与环境保护分析：根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题解答：解：A、开展风力发电将有效减少煤的燃烧，减少有害气体、温室气体的排放，符合绿色化学理念，故A不符合题意；C、废电池的深埋处理也会污染土壤，故不符合绿色化学的概念，故B符合题意；C、大力开展公共交通，少开私家车有利于环保，符合绿色化学的理念，故C不符合题意；D、使用可降解塑料可减少“白色污染，符合绿色化学理念，故D不符合题意应选：B点评：日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责二、选择题此题包括10小题，每题2分，共20分，每题只有一个选项符合题意112分2022潍坊化学反响在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，以下反响发生时吸收热量的是AC+O2CO2BMg+2HClMgCl2+H2CCaO+H2OCaOH2DCO2+C2CO考点：物质发生化学变化时的能量变化菁优网版权所有专题：化学反响的根本类型和能量变化分析：常见的放热反响有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反响；绝大多数化合反响、置换反响；少数分解、复分解反响常见的吸热反响有：个别的化合反响如C和CO2，绝大数分解反响、少数置换以及某些复分解如铵盐和强碱根据反响条件进行判断：只有持续加热才反响的，一般为吸热反响；反之，一般为放热反响也可通过反响物和生成物的总能量的大小来判断，假设反响物的总能量大于生成物的总能量那么为放热反响，否那么吸热反响解答：解：A、C+O2CO2，放出大量的热，属于放热反响，应选项错误B、Mg+2HClMgCl2+H2，放出热量，属于放热反响，应选项错误C、CaO+H2OCaOH2，放出大量的热，属于放热反响，应选项错误D、CO2+C2CO，在高温下反响，需要吸收热量，属于吸热反响，应选项正确应选：D点评：此题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键122分2022潍坊以下关于原子、分子的说法错误的选项是A分子可以构成物质，而原子只能构成分子B在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C在原子中，质子等于核外电子数D分子是保持物质化学性质的最小粒子考点：分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：从分子的定义与分子的特性方面分析判断即可分子是保持物质化学性质的一种微粒解答：解：A、分子是构成物质的一种粒子，不是唯一的一种，原子、离子也能构成物质，说法错误B、原子是化学变化中最小的粒子，即化学变化中分子可分原子不可分，说法正确C、在原子中，质子等于核外电子数，说法正确D、物质发生化学变化时，分子发生了变化，原来的物质也就不存在，新的物质和原来的物质具有不同的化学性质物质发生物理变化时，分子不变，物质不发生变化，它和原来物质的具有完全相同的化学性质所以把分子说成是“保持物质化学性质的最小粒子，说法正确应选A点评：此题考查了分子的定义与分子的特性 在理解“能保持物质化学性质的粒子是分子时，要从物质发生化学变化的实质分析：在任何化学变化过程中，原子都不能被分开，化学变化的实质是原子的重新组合132分2022潍坊以下反响发生后，固体质量增加的是A铁丝在纯氧中剧烈燃烧B将锌片插入稀硫酸中C加热高锰酸钾制氧气D氢气在加热条件下复原氧化铜考点：质量守恒定律及其应用菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据质量守恒定律，反响物的质量和等于生成物的质量和，以及常见的化学反响、物质的状态进行解答解答：解：A、铁丝在纯氧中剧烈燃烧生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，铁与氧气的质量和等于生成的四氧化三铁的质量，故固体质量增加，故符合题意；B、锌与稀硫酸反响生成硫酸锌和氢气，硫酸锌溶解在溶液中，故固体质量不断减小，故不符合题意；C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，参加反响的高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量和，故反响后固体质量减小；D、氢气与氧化铜反响生成铜和水，氢气夺取了氧化铜中的氧，故反响后固体质量减小，故不符合题意；应选A点评：此题主要考查了质量守恒定律和常见的化学反响，要解决此题，依据已有知识进行即可142分2022潍坊今年“世界卫生日的主题是“从农场到餐桌，食品平安，人人有责，以下做法不会危害人体健康的是A用甲醛浸泡保存海产品B用霉变的花生榨油C用工业用盐亚硝酸钠做调味品D用含小苏打的发酵粉焙制糕点考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途菁优网版权所有专题：化学与生活分析：A、根据甲醛有毒进行解答B、根据霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素判断C、根据工业用盐中含有亚硝酸钠判断D、从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反响生成气体，使糕点变得松软和香甜去分析解答解答：解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故A错误B、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素，它在一般加热的条件下也难以破坏，不能食用，故B错误C、亚硝酸盐有毒，不能用工业用盐代替食盐烹调食物，故C错误D、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害，故D正确应选D点评：此题考查了化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行152分2022潍坊如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是At1时甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等Ct3时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液D将乙的溶液由t3降低到t2，乙的溶液中一定有固体析出考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系菁优网版权所有专题：溶液、浊液与溶解度分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；t2时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；t3时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；将乙的溶液由t3降低到t2，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液解答：解：A、t1时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；应选项错误；B、t2时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；应选项正确；C、t3时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；应选项错误；D、将乙的溶液由t3降低到t2，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液，应选项错误；应选B点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的结晶方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中162分2022潍坊在一定条件下，物质A，B发生反响2A+2B2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质ABCD反响前质量g4.64.000反响后质量g00.48.0a以下说法正确的选项是A反响后原子的数目减少Ba=0.6CB、D的相对分子质量之比为9：1D该反响一定是复分解反响考点：质量守恒定律及其应用；反响类型的判定菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据质量守恒定律进行分析，反响后质量增加的是生成物，减少的是反响物由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，反响后A质量为5克，A质量减少是反响物；B质量减少了也是反响物；C质量增加为生成物，D质量增加的是生成物解答：解：A、根据质量守恒定律可知，反响前后原子的数字没有增减，故错误；B、根据质量守恒定律可知，由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，故错误；C、设BD的相对分子质量为b、d，那么2b：d=4.0g0.4g：0.2，那么b：d=9：1，故正确；D、复分解反响是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反响，该反响不一定是复分解反响，还有可能是氧化复原反响等，故错误；应选C点评：解此题需根据质量守恒定律，认真分析各物质的质量变化情况，仔细推敲，即可求解172分2022潍坊今年央视“3.15晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛C3H8O2等物质会损伤汽车并产生有害气体，以下关于甲缩醛的说法错误的选项是A甲缩醛属于有机化合物B甲缩醛中含有氧分子C甲缩醛由3种元素组成D甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的质量分数计算菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：A根据有机物的概念来分析；B根据物质的结构来分析；C根据化学式的意义来分析；D根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析解答：解：A由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B甲缩醛是由甲缩醛分子构成的，其中不含氧分子，故错误；C由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；D甲缩醛中碳元素的质量分数为：=47.4%，故正确应选B点评：此题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力182分2022潍坊化学与生产、生活密切相关，对以下现象或事实的解释错误的选项是选项现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C施肥时，氯化铵不能与草木灰显碱性混合使用氯化铵与碱性物质反响生成氨气会降低肥效D翻开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大AABBCCDD考点：乳化现象与乳化作用；气体溶解度的影响因素；常见化肥的种类和作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；常见的盐 化学肥料分析：A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；B、根据分子的性质进行解答；C、根据氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰显碱性混合会放出氨气，降低肥效进行解答；D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行解答解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上的油污，故A正确；B、墙内开花墙外香，是因为分子