难点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护专题训练试题(解析版).docx

八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列生物学概念所含对象或范围不存在交叉重叠的是
A．爬行动物与昆虫 B．节肢动物与水生生物
C．变温动物与脊椎动物 D．繁殖行为与先天性行为
2、 “蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（ ）
A．肾蕨 B．玉米 C．葫芦藓 D．红松
3、 “苔花如米小，也学牡丹开”中提到的两种植物分类的依据是（　　）
A．能否产生孢子 B．有无根茎叶分化 C．能否产生种子 D．能否进行光合作用
4、2021年2月，国家林业和草原局、农业农村部发布新的《国家重点保护野生动物名录》。其中，有474种（类）编外物种新增为国家二级重点保护野生动物，包括画眉、鹑哥、鸿雁、云雀等野生鸟类。这体现了生物（　　）
A．基因的多样性 B．种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．环境的多样性
5、图是某分类等级的示意图。下列理解正确的是（ ）

A．狮和狼的亲缘关系最近
B．图中最小的分类单位是目
C．猫和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小
D．虎和狼没有任何亲缘关系
6、加拿大“一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是（ ）
A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B．“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D．观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线
7、下面关于生物分类的叙述不正确的是（ ）
A．生物分类等级最基本的是种
B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征
C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据
D．动物的分类要比较形态结构和生理功能
8、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（　　）
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、叶、果实 D．种子、花、叶
9、不属于我国植被面临的主要问题的一项是（ ）
A．森林资源植物种类匮乏 B．土壤沙漠化比较严重
C．对森林资源利用不合理 D．过度放牧使草场退化
10、下列动物属于恒温动物的一组是：（　　）
A．马和海马 B．响尾蛇和蛙 C．企鹅和鲸 D．章鱼和蜈蚣
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、自然界各种动物中，体温恒定的动物类群是鸟类和________。
2、保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于________，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护措施中的________.
3、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。
4、鱼类和两栖类动物的体温会随着环境温度的改变而改变，是______动物。
5、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。
三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、环境污染、自然灾害频发、外来物种入侵等是造成生物多样性丧失的重要原因。（____）
2、森林参与碳循环利用的是生物多样性的间接价值。（____）
3、对生物多样性最直观、最基本的认识就是环境多样性。（____）
4、已知动物中无脊椎动物占绝大多数，无脊椎动物中节肢动物占绝大多数。
5、红豆杉雌雄异株，是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”。（____）
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、鱼在水中游动，有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能，请设计一份研究报告，探究某种鱼鳍究竟有什么作用。
（1）你准备研究的问题是_______________________________________________________。
（2）针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设__________________________。
（3）设计实验：以下有2个方案，你会选择哪种方案？分别说明选择或不选择的理由。
方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。______________________________________。
方案2：研究哪个鳍，就把哪个鳍剪掉，观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题。____________。
（4）若上述二种方案你均不同意，你的方案是方案___。
（5）你的实验结论是：_______________________________________________。
2、2019年1月3日，嫦娥四号着陆器成功实现了人类在月球背面的首次软着陆，为了人类探究月球打开了新的篇章。

嫦娥四号还成功地完成了搭载的生物科普实验，搭载的特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”中空气、水、土壤、果蝇、酵母和棉花、油菜、土豆、拟南芥四种种子等，通过光导管引进月球表面自然光线。这些组成了一个_____。如图为拟南芥的分类地位图示。在二歧式检索表中包含了拟南芥和玉米、银杏等植物，则其中表示拟南芥的是_____（选填”P“、“Q”、“R”或“S“）。

-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】
A．昆虫属于节肢动物，爬行动物和昆虫没有交叉重叠，A符合题意。
B．节肢动物有的生活在水中，如虾、螃蟹等，因此节肢动物与水生生物有交叉重叠，B不符合题意。
C．脊椎动物中鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，变温动物与脊椎动物有交叉重叠，C不符合题意。
D．繁殖行为属于动物的先天性行为，由动物体内的遗传物质决定，繁殖行为与先天性行为有交叉重叠，D不符合题意。
故选A。
2、B
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，但没有种子，是用孢子繁殖，A错误。
B． 玉米是被子植物中的单子叶植物，和芦苇亲缘关系较近，B正确。
C．葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，属于孢子植物，C错误。
D．红松的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，D错误。
故选B。
3、C
【分析】
“苔花如米小，也学牡丹开”提到了苔藓和牡丹两种植物。苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根.起固着作用，所以植株通常矮小；牡丹是被子植物，被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶发达，都结种子，用种子繁殖后代。
【详解】
苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，植株通常矮小。被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶发达，都结种子，用种子繁殖后代。因此两种植物分类依据是能否产生种子。
故选C。
4、B
【分析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，因此474种（类）编外物种新增为国家二级重点保护野生动物，包括画眉、鹑哥、鸿雁、云雀等野生鸟类，这体现了生物种类的多样性。
故选B。
5、C
【分析】
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
【详解】
A．由题中的分类索引可知，狮与狼同属于食肉目，亲缘关系不是最近（狼和犬同属，虎与狮也同属，亲缘关系最近），A错误。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最小的分类单位是种，B错误。
C．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，猫和狼（同目不同科）的相似程度比犬和狼（同属不同种）的相似程度小，C正确。
D．虎和狼都属于食肉目，具有一定的亲缘关系，D错误。
故选C。
6、B
【分析】
外来物种进入新的生态系统后可能有3种情形：一是因为不适应环境而被淘汰；二是因为新环境中存在其天敌及竞争者而受到控制；三是因为缺乏天敌而失去控制，最终破坏原有生态系统，降低了物种多样性。
【详解】
A．“一枝黄花”缺乏天敌而失去控制，最终破坏原有生态系统，降低了物种多样性，A错误。
B．“一枝黄花”破坏原有生态系统是因为缺乏天敌而失去控制，B正确。
C．控制办法最好从本地寻找其天敌，—般不再从原产地引进新物种，原因是有可能产生新的生态危机，C错误。
D．“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为J型曲线，D错误。
故选B。
7、B
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近，A正确。
B．结合分析可知：同一纲的生物比同一科的生物有更少的共同特征，B错误。
C．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C正确。
D．动物的分类依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度，D正确。
故选B。
8、B
【分析】
生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。
【详解】
被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故选B。
9、A
【分析】
此题考查我国植被所面临的主要问题。不合理的开发利用已对农业生产和人类生活构成了严重威胁，因此我们要爱护植被，并大力提倡植树造林。
【详解】
我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4；长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化；故森林资源植物种类匮乏不属于我国植被面临的主要问题，A符合题意。
故选A。
10、C
【分析】
（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
【详解】
A．海马是鱼类，属于变温动物，不符合题意。
B．响尾蛇是爬行动物，蛙是两栖动物，都属于变温动物，不符合题意。
C．企鹅属于鸟类，鲸是哺乳动物，都是恒温动物，符合题意。
D．章鱼是软体动物，蜈蚣是节肢动物，都是变温动物，不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、哺乳动物
【分析】
恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
【详解】
动物根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。
（1）恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。
（2）变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【点睛】
考生需识记：鸟类和哺乳动物属于恒温动物。
2、就地保护 易地保护
【分析】
生物多样性的保护措施包括就地保护，易地保护，加强法制宣传教育等。
【详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。因此，保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于就地保护，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护措施中的易地保护。　
3、基因
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种。
4、变温

【分析】
（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【点睛】
变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。
5、种
【详解】
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，种是生物分类的最小单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。
三、判断题
1、正确
【详解】
生物多样性面临的威胁及原因有：生态环境的改变和破坏，自然灾害频发；掠夺式的开发利用； 环境污染； 外来物种的影响，故题干观点正确。
2、正确
【分析】
生物多样性的价值有直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳--氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡作用等等。
潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。
【详解】
生物多样性的间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳--氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡作用等等。所以，森林参与碳循环利用的是生物多样性的间接价值。题干观点正确。
【点睛】
解题的关键是理解生物多样性价值的含义。
3、错误
【详解】
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，题干说法错误。
4、【详解】
无脊椎动物的共同特征就是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。在地球上已知的150多万种动物中，无脊椎动物约占整个动物种数的95％，包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。
故题干说法正确。
5、正确
【分析】
红豆杉、水杉、银杉、珙桐等都是我国的珍稀物种。
【详解】
红豆杉雌雄异株，是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提取抗癌药物紫杉醇。红豆杉属于裸子植物，高达30米，胸径达60-100厘米，故题干说法正确。
四、实验探究
1、鳍在鱼游泳时的作用 尾鳍可掌握游动方向。（或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡） 不选方案1，因为很难排除其他鳍的干扰 不选方案2，因为对鱼的伤害大，不是自然生活状态 可以依照鱼体制作模型，逐一研究每种鳍的作用 尾鳍可掌握游动方向（或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡）
【解析】
试题分析：（1）探究实验的一般步骤如下：观察现象并提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→根据实验结果得出结论。（2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。
（1）由题意“其中鱼鳍的作用是举足轻重的，但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢？我们可以提出问题：鳍在鱼游泳时有什么作用？
（2）针对上述提出的问题，我们可以作出较确定的假设尾鳍可掌握游动方向或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡等。
（3）设计实验：我认为2个方案都不选。不选方案1，因为很难排除其他鳍的干扰；不选方案2，因为对鱼的伤害大，不是自然生活状态。
（4）我的方案是：可以依照鱼体制作模型，逐一研究每种鳍的作用，或用纱布依次捆扎鱼的鳍，逐一研究每种鳍的作用。
（5）实验结论是：尾鳍可掌握游动方向（或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡）。
2、生态系统 R
【分析】
生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、分解者和消费者；非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。在检索植物特征时，可以根据植物的分类地位确定它的具体特征，再进行检索。
【详解】
生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、分解者和消费者；非生物部分包括非生物物质和能量。搭载的特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”中空气、水、土壤、果蝇、酵母和棉花、油菜、土豆、拟南芥四种种子等，通过光导管引进月球表面自然光线。这些包含了生态系统各组成部分，组成了一个生态系统。
从拟南芥的分类地位图示可看出，拟南芥属于被子植物门、双子叶植物纲、十字花科，属于种子植物中的被子植物，叶呈倒卵形，因此在二歧式检索表中表示拟南芥的是R。
【点睛】
本题要求掌握的知识点是生态系统的组成成分和根据植物的分类地位检索植物的特征。