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2020-2021学年榆树市太安乡中学七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【不含答案】.docx

上传人:二*** 文档编号:4387282 上传时间:2024-09-18 格式:DOCX 页数:13 大小:305KB
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2020-2021学年榆树市太安乡中学七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【不含答案】.docx_第1页
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1、七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷【不含答案】(考试时间:120分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计34分)1、如图,将一个直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆锥,这一现象能用以下哪个数学知识解释( )A .点动成线 B .线动成面 C .面动成体 D .面面相交得线2、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于()A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体3、某几何体的三视图如图所示;则该几何体的表面积为()A .6+6+2 B .18+2 C .3 D .64、长方形纸板绕它的一条边旋转1

2、周形成的几何体为( )A .圆柱 B .棱柱 C .圆锥 D .球5、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为 1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( )A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米26、“节日的焰火”可以说是( )A .面与面交于线 B .点动成线 C .面动成体 D .线动成面7、下列立体图形含有曲面的是( )A . B . C . D .8、下列图形属于平面图形的是( )A .立方体 B .球 C .圆柱 D .三角形9、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平面的是(

3、 )A . B .C . D .10、下列图形是棱锥的是( )A . B . C . D .11、下列几何体中,含有曲面的有( )A .1个 B .2个 C .3个 D .4个12、沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是( )A . B . C . D .13、将选项中的直角梯形绕直线旋转一周,可以得到如图的立体图形的是( )A . B . C . D .14、如图所示,沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是下面几何体中的 ( )A . B . C . D .15、如图,是直角三角形的高,将直角三角形按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是( )A .绕着旋转 B .绕着旋转 C .绕着旋转 D

4、.绕着旋转16、将如图所示的RtACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是( )A . B . C . D .17、把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是( )A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .正方体二、填空题(每小题2分,共计40分)1、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为 2、将下列几何体分类,柱体有: (填序号)3、底面积为50的长方体的体积为25,则表示的实际意义是 .4、一个正方体的表面积是24,那么这个正方体的所有棱长之和是 .5、用10个棱长为acm的正方体摆放成如图的形状,像这样向下逐层累加摆放总共10层,其表

5、面积是 .6、如图所示是一种棱长分别是2cm,3cm,4cm的长方体积木,现要用若干块这样的积木来搭建大长方体,如果用6块积木来搭,那么搭成的大长方体的表面积最小是 7、快速旋转一枚竖立的硬币(假定旋转轴在原地不动),则可以得到一个立体图形球这个现象我们可以说成 (请你用点线面体间的关系解释)8、如图是某圆锥的主视图和左视图,则该圆锥的表面积是 .9、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2.10、如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有 11、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 .12、如图

6、,直角三角形绕直线L旋转一周,得到的立体图形是 .13、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是 14、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为 15、由5个棱长为1的小正方形组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙,如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为 .16、如图,在棱长分别为、的长方体中截掉一个棱长为的正方体,则剩余几何体的表面积为 .17、长方体是由 个面围成,圆柱是由 个面围成,圆锥是由 个面围成.18、如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮

7、所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为 19、如图,由18个棱长为2cm的正方体拼成的立体图形,它的表面积是 cm2.20、如图,长方形的长为、宽为,分别以该长方形的一边所在直线为轴,将其旋转一周,形成圆柱,其体积为 (结果保留)三、计算题(每小题2分,共计6分)1、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗?2、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm

8、和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积3、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积四、解答题(每小题4分,共计20分)1、张先生前年在美美家园住宅小区订购了一套住房,图纸如图所示。已知:该住房的价格a=15000元/平方米;楼层的电梯、楼梯及门厅前室面积由两户购房者平均负担;每户配置车库16平方米,每平方米以6000元计算;根据以上提供的信息和数据计算:(1)张先生这次购房总共应付款多少元?(2)若经过两年,该住房价格变为21600元/平方米,那么该小区房价的年平均增长率为多少?(3)张先

9、生打算对室内进行装修,甲、乙两公司推出不同的优惠方案:在甲公司累计购买10000元材料后,再购买的材料按原价的90收费;在乙公司累计购买5000元材料后,再购买的材料按原价的95收费张先生怎样选择能获得更大优惠?2、有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)3、如图,已知一个几何体的主视图与俯视图,求该几何体的体积.(取3.14,单位:)4、如图,长方形的长和宽分别是7cm和3cm,分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周,回答下列问题:(1)如图(1),绕着它的宽所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(取3.14)(2)如图(2),绕着它的长所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(取3.14)5、有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)

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