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【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【A4可打印】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计40分)
1、下列长度接近1dm的是( )
A .指甲的长度 B .圆珠笔芯的长度 C .手掌的宽度 D .课桌的高度
2、下列估计值最接近实际的是( )
A .洗澡水的温度大约是80℃ B .中学生百米赛跑的速度约为20m/s
C .吃饭用的筷子长度约为22cm D .人的心脏跳动一次所需时间约30s
3、下列物理量最接近实际的是( )
A .一个鸡蛋重约为0.5N B .教室门高约为10m
C .一个中学生的质量约为500kg D .初中生百米跑成绩约为6s
4、下列数据最接近生活实际的是( )
A .普通中学生步行的速度约为 B .一名普通初中学生的重力约为
C .一支铅笔的长度约为 D .一个鸡蛋的质量约为50kg
5、春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为( )
A .60m B .60dm C .60cm D .60mm
6、如图所示四种场景,根据图片提供的信息进行估测,最接近实际情况的是( )
A . 图中国旗的长度约为6m
B . 中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s
C . 一颗鸡蛋的质量约为1kg
D . 南极的气温约12℃
7、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm
8、如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本,下列估测值合理的是( )
A .长度约为26cm B .厚度约为0.1m C .质量约为2kg D .重力约为0.2N
9、如图所示是某人骑电动平衡车经过一辆小汽车时的情景,已知他从甲图位置骑行到丙图位置,则下列相关说法不正确的是( )
A .以楼房为参照物,汽车是静止的
B .以汽车为参照物,人是运动的
C .从甲图到乙图的过程中,他经过了约4m的路程
D .从甲图到丙图的过程中,他经过了约40m的路程
10、下列估测符合实际的是( )
A .舒适的室内温度约为36℃~37℃ B .教室门的高度约为200cm~220cm
C .一个苹果的质量约为5kg~6kg D .中学生步行的速度约为5m/s~6m/s
11、下列数据与实际最接近的是( )
A .初中学生使用的课桌高度约为0.8m B .声音在空气中的传播速度约为340km/s
C .人体感觉到舒适的环境温度约为37℃ D .通过普通家用电视机的电流约为500A
12、下列估测比较接近实际的是( )
A .一个鸡蛋的质量大约50g B .一个电子的直径大约是1mm
C .一个水分子的直径约为3nm D .教室内的空气质量约为5kg
13、下列估测的物理量中,基本符合实际情况的是( )
A .课桌的高度为75dm B .声音在空气中速度为340m/s
C .成人正常的步行速度约为1.1m/s D .正常人1s内心跳75次
14、下列对生活中一些数据的估计,数据适当并且表达正确的是( )
A .PM2.5表示颗粒物直径约为2.5nm B .健康的中学生体重约为100kg
C .人体正常的体温约为36.5度 D .中学生长跑的平均速度约为3.6m/s
15、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是( )
A .测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B .刻度尺本身刻度不均匀
C .观察时视线未能与刻度尺垂直 D .读数时没有再估读一位数字
16、下列数据中最接近生活实际的是( )
A .我们正常心跳一次的时间约60s
B .我们正常步行的速度约5m/s
C .吉林省全年的平均气温约为28℃
D .学习用课桌的高度约80cm
17、下列估测符合实际的是( )
A .中学生的质量约500kg B .人心脏正常跳动一次的时间约为3s
C .成年人的步行速度约为1.1m/s D .教室黑板的长度大约2m
18、根据你对生活中物理量的认识,最接近实际的是( )
A .初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B .一个普通鸡蛋的重力约为5N
C .一位中学生的质量约为50kg D .中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s
19、随着云时代的来临,大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是( )
A .一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4s
B .一本人教版九年级物理课本质量约300g
C .一根普通筷子的长度为50cm
D .一般体温计的能测量的最高温度为37℃
20、在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,符合实际的是( )
A .冰箱冷冻室的温度约为5℃ B .人体正常体温约为40℃
C .中学生100m赛跑的成绩约14秒 D .人的听觉范围是2Hz-20000Hz
二、填空题(每小题1分,共计15分)
1、如图是一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10-8m,合 nm。如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为分子间存在 。
2、2020年7月23 日,“长征五号”运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”,在中国文昌航天基地成功发射升空。在升空过程中,“天问一号”相对于“长征五号”是 (选填“运动”或“静止”)的。如图所示,测得“天问一号”某部件的长度为 cm。
3、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根据数据分析,刻度尺的分度值是 ,本次测量的结果应记作 。
4、如图所示,木块的长度为 cm,秒表示数为 s,常用温度计读数是 ℃。
5、
(1) 如图所示,圆的直径是 cm;
(2) 如图所示的弹簧测力计,被测物体的重是 N。
6、如图所示,用甲刻度尺测物体的长度是 cm,用乙刻度尺测物体的长度是 cm.
7、如图a所示,机械表的读数是 s,刻度尺的正确读数是 (选填“A”或“B”),物体的长度是 cm。
8、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,则刻度尺的分度值是 ,则所测物体的长度是 cm。温度计的示数是 ,入校前测体温枪“测温枪”,它是利用 (选填“红外线”或“紫外线”)进行测量的。
9、如图是小球运动的频闪照片。每隔0.01s拍照一次,则小球从A 运动到 B 的路程是 cm,在 AB 段运动的平均速度为 m/s。
10、单位换算:1cm= m ;1kg= g ;36m/s= km/h。
11、(1) 图甲中刻度尺的分度值是 ,圆的直径是 cm。
(2) 体温计是根据水银的性质 制成的,如图乙体温计的示数是 。
12、口罩的长度大约180 (填单位);未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩,回家后可放置于居室通风干燥处,或用 (选填“红外线”或“紫外线”)消毒。
13、如图中木块的长度是 cm。
14、1911年,物理学家 建立了原子的核式结构模型,从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子的转移。如图所示,小丽用气球在头发上蹭几下,头发就随着气球飘起来,这表明摩擦后头发丝和气球带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷;经检验头发所带的电荷为负电荷,说明在摩擦的过程中,头发 (选填“失去”或“得到”)了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 (选填“时间”或“长度”)单位。
15、如图中木块的长度 cm,所用的刻度尺的分度值是 ;如图中温度计读数正确的是 ℃;如图中机械停表的示数是 s。
三、计算题(每小题3分,共计15分)
1、用一个周长为1.4 的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了330圈,距出发点还有0.4 ,则跑道的全长有多少米?
2、2010年4月20日美国路易斯安那州沿岸的一座石油钻井平台爆炸起火,底部油井漏油量从每天5 000 桶到后来达25 000桶~30 000桶,演变成美国历来最严重的油污大灾难(如图).假设油泄漏后形成单层分子油膜,若把油分子看做球形,其直径为10-10 m.试计算泄漏1 L油会污染多大面积的水面?_____
3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,请回答:
(1)这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据;
(2)被测物体的长度应是多少?
(3)求该同学所用的刻度尺的分度值?
4、(1) 很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘表示为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异为多少秒?
(2) 小新五次测量课桌的宽度,结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少?
5、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km,则北京至郑州实际铁路长为多少千米?
四、解答题(每小题3分,共计15分)
1、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)
2、如图是一个长方实心体,现在有一个刻度尺,如何测出该长方体两相对顶点之间的距离?
3、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)
4、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm; 17.61cm;17.70cm; 17.18cm;17.71cm;17.7cm。
(1)请写出6次测量中错误的数据。
(2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?
5、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________
五、实验探究(每小题1分,共计15分)
1、
(1)如图所示用刻度尺和直角三角尺联合测出一枚硬币的直径,刻度尺的分度值是 ,硬币的直径为 cm。
(2)如图是弹簧测力计测出该滑轮组提起重物所需的拉力,图中弹簧测力计的示数为 N,若已知提升重物的重力为10.8 N,则动滑轮的重力为 N(不计绳子与滑轮的摩擦)。
(3)做“观察水的沸腾”实验时,沸腾时温度计示数如图所示,为 ℃,此时气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
2、如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度 。
(1) 图中AB段的路程SAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB= cm/s;
(2) 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 ;
(3) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是: 。
3、某同学做“研究影响摆动周期的因素”的实验,已经有如下的实验器材较长的细线、质量为的100g和50g小球、铁架台、夹子,实验记录如下:
实验序号
摆线长度(米)
摆球质量(克)
摆动幅度
连续摆动20次的时间(秒)
摆动周期(秒)
1
0.25
50
半拳宽
20
1
2
0.25
100
半拳宽
20
1
3
0.25
50
一拳宽
20
1
4
0.2
100
半拳宽
16
__________
5
0.2
50
一拳宽
16
(1) 完成表格中“摆动周期”的填写 ;
(2) 实验中器材不完整,还需要、 ;
(3) 分析比较实验序号 可以得出:当摆动幅度和摆线长度不变时,摆动周期与摆球质量无关;
(4) 分析比较实验序号1和3可以得出:当摆线长度不变时,摆动周期与 无关;
(5) 分析比较实验序号2和4可以得出: ;
(6) 根据上面的实验研究,某同学发现一立式钟摆,15天下来走慢了1分钟为了矫正准时,我们应该____________________。
A .使摆线变短 B .使摆线变长 C .换质量小的摆钟 D .换质量大的摆钟
4、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1) 该实验目的是练习用和测平均速度 .
(2) 该实验原理是 。
(3) 实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动 .(选填“匀速”或“变速”)
(4) 实验中测得路程SAC上的平均速度为V1 ,路程SAB上的平均速度为V2 ,路程SBC上的平均速度为V3 .那么,V1、V2、V3的大小关系是 .
5、(1) 如图甲所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是 (选填“A”或“B”)刻度尺,被测物体的长度是 cm
(2) 如图乙所示,秒表的读数为 s
(3) 在测运动员短跑时平均速度的实验中,给你的器材有:皮尺、三角板、手表、停表。
①完成该实验应选用的器材是 和
②实验中测得数据如下表所示,则男运动员在前 20m的平均速度是 m/s,女运动员在前5s内的平均速度是 m/s。
路程
10m
20m
30m
40m
男
1.8s
3.2s
4.5s
5.6s
女
2.0s
3.8s
5.0s
6.1s
6、小敏、小颗和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如表.
实验
序号
小球到固定
点距离/(摆 长)/米
小球
质量
摆动
幅度/米
小球往返
摆动20次
的时间/秒
小球往返
摆动一次
的时间/秒
1
0.7
20
0.05
33.2
1.7
2
1.0
20
0.08
39.7
2.0
3
1.0
30
0.05
39.8
2.0
4
1.0
30
0.08
39.7
2.0
5
1.3
20
0.05
45.3
2.3
请回答下列问题:
(1) 要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、 、 ;
(2) 从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由 决定;
(3) 摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,表示每摆动一次的时间变 ,要调准它,应将摆钟的摆长调 (选填“长”或“短”).
7、(1) 如题图甲所示,物块的长度为 cm;如题图乙所示,秒表的读数是 s。
(2) 如题图所示,温度计读数方法 (选填“A"“B"或“C")会使测显温度偏低;按照正确方法读数,该温度计的示数是 ℃。
(3) 小明使用托盘天平和量筒测量某金属块的密度,他先将托盘天平放在水平台面上,然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡,横梁平衡时如题图甲所示;小明接着将金属块放在左盘,向右盘中加减砝码并调节游码使横梁再一次平衡,这时右盘中砝码和游码位置如题图乙所示,则金属块的质量为 g。如题图丙所示,用细绳将金属块系好后慢慢放入装有60cm3水的量筒中,金属块的体积为 cm3 , 密度为 kg/m3。
8、某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动,打点计时器是一种测量短暂时间的工具,如果运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间,纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上的各点间的间隔,就可分析物体的运动,电磁打点计时器每隔 打一次点,即一秒打50个点。
(1) 按如图甲所示方式接好实验仪器,先接通电源,再调整钩码个数,释放小车,纸带上打下一系列点 同一打点计时器打出甲、乙两条纸带 舍弃开头比较密集的点,从某个点开始,每五个点取一个计数点,在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、 相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出 则相邻两点间的时间间隔是 s;在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙的平均速度。
(2) 观察分析该图像可知,若打点计在B点的速度为0.5m/s,则在E点时速度是 m/s,物体的运动是 (选填:“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。
9、
(1) 如图1所示,此圆柱体的直径是 cm.
(2) 如图2﹣a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为 N.若将此弹簧测力计、重物如图2﹣b所示进行测量,静止时测力计的示数 “变大”、“变小”、“不变”).
(3) 现有一质地均匀,形状不规则的小石块.小明想用天平粗略测出它的密度,在调节天平平衡时,把天平放在水平桌面上,游码移至标尺零刻度线处,观察横梁指针指在分度盘中线的右侧,则他应将横梁左端的平衡螺母向 “左”或“右”)移动.天平平衡后,小明用烧杯装满水,测出其总质量为m1(如图3﹣a),将小石块投入装满水的烧杯中(如图3﹣b),测其总质量为m2 , 此时溢出质量为m3的水,则小石块的密度ρ石= .
10、根据所学知识完成填空:
(1) 如图甲所示用刻度尺和直角三角尺联合测出一枚硬币的直径,所用刻度尺的分度值为 ,硬币的直径为 cm.
(2) 温度计是根据液体的 规律制成的;如图乙所示体温计的示数是 ℃.
(3) 如图丙用电压表测电压,则此时的读数为 V.
11、某学生为测定物理书的纸张厚度,采取如下步骤:
(a)量出一叠纸的厚度L;
(b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损;
(c)计算每页纸的厚度d=L/100;
(d)取得语文书内100页叠齐压紧.
上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是 ;上述步骤(c)是错误的,应改为
12、阅读以下资料,回答相关问题。
(1) 如图所示,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。
(2) 如图所示,在读取温度计示数时,眼睛应从 (选填“A”、“B”或“C”)处观察,此时温度计的示数是 ℃。
(3) 如图所示,机械停表的示数是 s。
13、(一)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
实验序号
材料
原长(米)
温度升高(℃)
伸长量(厘米)
1
铜
1
10
0.19
2
铜
2
10
0.38
3
铜
1
30
0.57
4
铝
1
30
0.69
5
铝
2
10
0.46
(1)该实验应该准备的主要测量仪器是___________和温度计。
(2)请根据实验记录完成下列各题:
①比较实验序号___________,可知:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2,可得到的初步结论是:___________。
(二)某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径(即粗细)关系:da=dc=dd<db,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦______(选填“a”“b”“c”或“d”);
(2)若选择琴弦 a和d,则是为了研究音调的高低与_______ 的关系
(3)如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是_________图,响度相同的是_______图。
14、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,还缺少的步骤是:F.
(2) 实验步骤的合理顺序应是
15、根据题意回答问题
(1) 如图甲是两支温度计各自在某次测量中读数的示意放大图,其读数分别是① ;② .
(2) 杨才用刻度尺测物体的长度,如图乙所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm.
(3) 如图丙停表的读数是 分 秒.
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