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【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【可打印】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计40分)
1、小新测量自己用的铅笔长度时,记录下16.25,但漏写了单位,这个单位应是( )
A .mm B .cm C .m D .km
2、我国1元硬币的直径最接近于( )
A .2微米 B .2毫米 C .2厘米 D .2分米
3、在生活中经常要对物理量进行估测,以下估测合理的是( )
A .高铁正常的运行速度约为5m/s B .某八年级男生的身高约为175cm
C .人体正常体温约为38.5℃ D .初中一节课的时间大约为0.45h
4、“阳光大课间”增强了学生体质,丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是( )
A .质量50kg B .体温50℃ C .跑400m用时10s D .身高1.63cm
5、中学生在日常生活中某些数据合理的是( )
A .洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃ B .人正常步行的速度约为5m/s
C .某中学生的质量约为45 kg D .某中学生的身高约为170dm
6、下列估测中,最接近实际的是( )
A .吃饭筷子的长度约为0.5米 B .一袋方便面的质量约为2千克
C .人体脉搏正常跳动一次的时间约为1分钟 D .一只苹果所受重力约为2.5牛
7、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是( )
A .“测体温”:一个人的正常体温约为37℃ B .“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D .“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N
8、下列数据,最接近实际情况的是( )
A .乒乓球台的高度约为 B .人步行的速度约为
C .现在教室内的温度约为 D .一个中学生所受的重力约为
9、下列关于一名普通中学生的数据,其中合理的是( )
A .心脏跳动一次时间约为5s B .正常步行速度约为10m/s
C .人体正常的体温约为39℃ D .双脚站立对水平地面压强约为1.2×104Pa
10、下列关于测量工具使用方法的描述,错误的是( )
A .用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位
B .用量筒测体积读数时,应拿起量筒让液面与视线相平
C .使用弹簧测力计前,要检查指针与零刻度线是否对齐
D .使用天平时,应将天平放在水平台上并将底座调至水平
11、根据你对物理知识的理解,下列说法正确的是( )
A .实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的
B .多次测量求平均值,可以减小由于估读所造成的错误
C .错误可以消除,误差不能消除
D .非晶体凝固时吸热,没有凝固点
12、在电子显微镜下观察新型冠状病毒,一般呈球形及直径约60~200( )
A .dm B .cm C .mm D .nm
13、下列关于小明同学的估算正确的是( )
A .锻炼后能举起5000N的杠铃 B .在1000m跑的平均速度可达10m/s
C .双脚站立时对地面的压强约104Pa D .在立定跳远时跳出了8m的成绩
14、下列厨房中的估测数据最接近实际的是( )
A .一个鸡蛋的质量约为0.5kg B .电冰箱的电功率约为1000W
C .小明双脚站立对地面的压强为1.2×104Pa D .菜刀刀刃的厚度约为0.5cm
15、下列估测中不合理的是( )
A .中学生的身高约为170dm B .升国旗时奏国歌的时间约为50s
C .人正常骑自行车的速度约为5m/s D .普通中学生的体重约为500N
16、以下估计数据中合理的是( )
A .一块普通橡皮的质量约为1kg B .一个鸡蛋的质量大约是50g
C .一个成年人正常步行的速度10m/s D .一个普通中学生的身高约20dm
17、对下列物理量的估测中,符合实际的是( )
A .正常人的体温约为45℃ B .初中物理教科书的长度约为26cm
C .一名普通中学生的质量约为700kg D .一名中学生参加百米赛跑用时约为8s
18、关于实验器材的使用,说法正确的是( )
A .刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B .称取质量时,可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C .将装水的量筒放上天平左盘,能同时称取质量和水的体积
D .用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时,应使测力计水平放置
19、以下对八年级下册物理课本有关物理量的估测,符合实际的是( )
A .课本重力约为 B .平放在水平桌面上的课本对桌面的压强约为
C .课本中一张纸的厚度约为 D .课本中一张纸的密度约为
20、下列数据与生活中的事实最接近的是 ( )
A .一瓶普通矿泉水的质量为 100g
B .正常骑自行车的速度约为 1m/s
C .哈尔滨市冬天的最低气温约为-10℃
D .课桌的高度约为 80cm
二、填空题(每小题1分,共计15分)
1、如图所示,用刻度尺测量一金属片长度为 cm,停表的读数为 s。
2、在实验室里,需要对一个物块进行精确测量长度,某同学用同一刻度尺进行了多次测量,读数分别为:3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm,则物块的长度应记为 cm。
3、如图甲物体的长度是 cm;图乙温度计的示数是 ℃。
4、如图是一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10-8m,合 nm。如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为分子间存在 。
5、小伟用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。
6、如图所示,物体的长度为 cm。
7、如图所示,用刻度尺测量物体的长度中,人眼所在位置正确的是 (A/B),刻度尺的分度值是 cm,该物体的长度是 cm。
8、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即 m的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带 (正/负)电,具有的作用。由于熔喷布有很好的性,所以能长时间保留静电,但放在自来水龙头下冲洗晾干后,熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降,原因是: 。
9、如图所示,物体A的长度为 。如图所示,温度计的示数是 。
10、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的,若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。
11、如图所示,甲图中所测得木块的长度为 cm,乙图中所测得物体A的重力为 N。
12、如图1所示,木块的长度为 cm;如图2所示,弹簧测力计的示数为 N;如图3所示,电流表的示数为 A。
13、请在甲、乙两图中选出正确的测量图,并读出物体A的长度为 。下图弹簧测力计中正确读数为 N。
14、某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是:3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm,在测量中存在错误的数据是 ,该物体的长度应记为 。
15、某氧气瓶中装有密度为 的氧气,给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半,则瓶内剩余氧气的密度为 。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是 填(“红外线”或“紫外线”);冠状病毒颗粒直径为60~200 (填“mm”或“nm”)。
三、计算题(每小题3分,共计15分)
1、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则
(1)细铜丝的直径是多少?
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:、、、、、、。线圈的长度是多少?
2、中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会,某观众在离演员34m处观看,而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目.已知北京到上海的距离为1460km.问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)?
3、2010年4月,福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展.福州到厦门铁路全程约276km,右表为列车运行时刻表.
问:D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少?
4、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km,则北京至郑州实际铁路长为多少千米?
5、英制单位有英寸(时)、英尺(呎)、码、英里、海里.1码=3英尺="0.914" 4 m,1呎=12时="0.304" 8 m,1时="2.54" cm,1英里="1.609" 3 km,1海里="1.8506" km.电视机屏幕的大小用“时”来表示,例如说某电视是25时,就是说这台电视机屏幕的对角线的长度是25时.
问:21时、25时、29时、34时彩电的屏幕对角线长度各是多少厘米?
四、解答题(每小题3分,共计15分)
1、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别为L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm。请问:
(1)哪个测量的数据是错误的?其他测量数据的准确值为多少?
(2)这本作业本的长度应记为多少?
2、什么是误差?减小误差的方法有哪些?
3、如图是一个长方实心体,现在有一个刻度尺,如何测出该长方体两相对顶点之间的距离?
4、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。
A.用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。
B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。
(1)你的选项是_____(A或B);
(2)你标注刻度的过程是:_____。
5、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?
五、实验探究(每小题1分,共计15分)
1、
(1) 图1中物体的长度为 mm;图2中物体的质量是 kg;图3中温度计的示数为 ℃
(2) 如图4所示是测量一金属块的密度;
①用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N;
②将金属块全部浸入水中,记下弹簧秤的示数 N:则此金属块的体积是 m3 , 金属块的密度是 kg/m3( g取10N/kg ρ水=1.0×103㎏/m3 )
2、如图所示,某同学欲测量一根细铜丝的直径d,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L;
B.算出铜丝直径d;
C.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
(1)实验步骤的合理顺序应是______;
(2)铜丝直径d=______(写出表达式);
(3)该同学若在绕线时匝与匝之间有间隙,则测量值将偏______。
3、图是小明用刻度尺测量木块的长度,则测量值为_______cm,该刻度尺的分度值为______,图为小慧同学在校运会400m项目上夺冠时计时员手中秒表的示数情况,则小慧400m的夺冠成绩为________s。
4、小段在家中找到一圈细钢丝,他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案,请你帮他填写完整。
实验器材:细钢丝、铅笔、______。
实验步骤:
(1)如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,如图所示,钢丝绕圈的总长度为______cm;
(2)通过计算得,钢丝的直径约为______mm;
(3)如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢,会使测量结果______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
5、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
a.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
b.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
c.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
d.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
e.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,还缺少的步骤是:f. .
(2) 实验步骤的合理顺序应是 .
6、如图所示,科技项目组想测出一段长度为L质量为m的细铜丝的密度:项目组成员首先查阅了圆的面积公式S=πr2(r为圆的半径)。接下来,他们把部分铜丝在铅笔上紧密绕了n匝,用刻度尺测出这n匝的长度为a。请你帮助他们完成下面的任务。
(1) 铜丝直径的表达式为:D= ;
(2) 请推导出铜丝密度的表达式。(用字母L,m,n,a表示)
7、在使用刻度尺测量物体长度的过程中:
(1) 用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 mm,两种观测刻度的方法中正确的是 (选填“A”或“B”),铅笔的长度是 cm。
(2) 如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 (选填“甲”或“乙”);用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是 。
8、按要求填空。
(1) 如图1所示,用刻度尺测量物体的长度为 cm;
(2) 温度计是根据液体的 规律制成的,如图2所示的温度计示数是 ℃;
(3) 如图3是在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。取两支完全相同的蜡烛A和B,将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处,未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合。
9、小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2
C.用铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
F.用细铜丝绕圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d
以上步骤中没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,实验步骤的合理顺序应是 。
10、(1) 图1中刻度尺的分度值是 cm,被测物体的长度为 cm;
(2) 图2中石块的质量是 kg;
(3) 图3中是利用弹簧测力计测量物体重力实验情景,物体在弹簧测力计下保持静止。此时弹簧测力计受到物体拉力是 N,根据 原理便可以知道物体重力大小。
(4) 图4中是表 (选填“电流”、“电压”的示数,该读数为;
11、某学生为测定物理书的纸张厚度,采取如下步骤:
(a)量出一叠纸的厚度L;
(b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损;
(c)计算每页纸的厚度d=L/100;
(d)取得语文书内100页叠齐压紧.
上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是 ;上述步骤(c)是错误的,应改为
12、
(1) 如图甲图所示,木块的分度值是 cm|长度为 cm。
(2) 如图乙所示,体温计的示数 ℃,它的工作原理是 。体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 。
(3) 如图丙图所示,秒表的读数是 。
13、(一)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
实验序号
材料
原长(米)
温度升高(℃)
伸长量(厘米)
1
铜
1
10
0.19
2
铜
2
10
0.38
3
铜
1
30
0.57
4
铝
1
30
0.69
5
铝
2
10
0.46
(1)该实验应该准备的主要测量仪器是___________和温度计。
(2)请根据实验记录完成下列各题:
①比较实验序号___________,可知:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2,可得到的初步结论是:___________。
(二)某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径(即粗细)关系:da=dc=dd<db,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦______(选填“a”“b”“c”或“d”);
(2)若选择琴弦 a和d,则是为了研究音调的高低与_______ 的关系
(3)如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是_________图,响度相同的是_______图。
14、(1) 下图中读数操作错误的是图 ,这样会导致结果 ,该铅笔的测量结果是: 。
(2) 四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米,则以上记录中错误的数据是 。
(3) 一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是 。该物体的长度应记作 。
15、我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:
(1) 图甲中温度计的示数是 ℃;
(2) 图乙中电流表指针所指的示数为 A;
(3) 图丙中物体的长为 cm。
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