2020年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、了解社会从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（   ）
A .质量约为500kg B .身高约17cm
C .体积约为5×10-2m3 D .密度约为5×103kg/m3
2、下列数据，最接近实际情况的是（    ）
A .乒乓球台的高度约为  B .人步行的速度约为 
C .现在教室内的温度约为  D .一个中学生所受的重力约为 

3、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（   ）
A .人体舒适的环境温度大约为37℃ B .人的密度大约为1g/cm3
C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm

4、下列数据合理的是（   ）
A .教室的门的高度约200 m B .中学生课桌高约80cm
C .中学生正常心跳一次大约为 1min D .足球的直径约40dm

5、对下列物理量数值的估计，最接近实际的是（   ）
A .让人感觉舒适而温暖的室内温度是36℃ B .通常情况下骑行自行车的速度约为1 m/s
C .一本八年级物理课本的宽度约为180mm D .跑完1000 m后心跳是每秒20次
6、下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（   ）
A . 测硬币直径 B . 测水的温度
C . 秒表读数为4min35.1s D . 木块长1.30cm
7、以下对八年级下册物理课本有关物理量的估测，符合实际的是（　　）
A .课本重力约为  B .平放在水平桌面上的课本对桌面的压强约为 
C .课本中一张纸的厚度约为  D .课本中一张纸的密度约为 

8、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产超级杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到（　　）
A .20mm左右 B .20cm左右 C .20dm 左右 D .20m左右

9、如图所示是新中国成立70周年在天安门广场前国旗护卫队预备升旗时的场景，根据图片提供的信息估测国旗AB间的宽度。下列数据最接近实际情况的是（  ）

A .1.7 m B .3.3 m C .4.8 m D .5.9 m
10、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（   ）
A .体温约为26℃ B .眨一次眼约用1min C .质量约为50kg D .手掌宽度约为50cm

11、小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（   ）
A .5次的测量数据都是正确的 B .最后结果应记作18.43cm
C .18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D .此刻度尺的分度值是1mm
12、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（   ）
A .用刻度尺测量同一本书的长度 B .用天平测量同一块橡皮的质量
C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积 D .用体温计测量小明一天早中晚的体温

13、下列数据中比较符合实际的（   ）
A .教室内窗户的高度大约为 1m B .国歌演奏一遍的时间大约是 3min
C .一本物理书的质量大约是 200kg D .水在 4℃时密度最大
14、下列选项说法正确的是（   ）
A .使用更精密的测量工具可以避免测量误差
B .做匀速直线运动的物体其速度与路程成正比，与时间成反比
C .“五四”运动属于机械运动
D .物体的速度越大运动得越快

15、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生的课桌高约为1.5m B .一个中学生的质量约为5kg
C .人体的密度约为1.0×103kg/m3 D .人的正常体温为38℃
16、下列描述中，最接近实际的是（    ）
A .物理试卷的宽度约为30dm B .教室内气温约为50℃
C .中学生百米赛跑的平均速度约为15m/s D .一节新干电池的电压约为1.5V

17、下列估测最符合实际的是（   ）
A .初中生大拇指的宽度一般为10cm B .中学生一百米跑步达标成绩约为13min
C .炎热的夏天，摸太阳下的石头烫手，则石头的温度一定高于37℃
D .一只鸡蛋的质量约为0.5kg

18、同一实验中，经常需要测多组数据，以下实验测多组数据的目的与其他不同的是（   ）
A .探究串联电路中的电流规律
B .伏安法测量定值电阻阻值
C .测量物理书的长度
D .测量牛奶的密度

19、下列估测中最接近实际的是（   ）
A .歌乐山上的大气压强约为106Pa B .人们感觉最舒适的温度约为37℃
C .八年级的吴月同学身高约为1.6m D .人教版物理八年级下册课本的质量约为10g

20、以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（   ）
A .教室课桌的高度约为80dm B .橡皮从课桌掉到地上的时间约10s
C .初中生步行的速度约为1.2m/s D .一名中学生的质量大约是100kg

二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、如图所示，该刻度尺的分度值为 cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为 cm。

2、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上先进的线宽已降到0.05微米，即50纳米，合 米。
3、如图所示，铅笔长为 cm。

4、
（1） 如图所示，圆的直径是 cm；
（2） 如图所示的弹簧测力计，被测物体的重是 N。

5、小伟用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。

6、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约 m。
7、甲图中圆柱形物体的直径是 cm，刻度尺的分度值是 mm；乙图中温度计的示数为 。

8、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根据数据分析，刻度尺的分度值是 ，本次测量的结果应记作 。
9、长度和质量的国际基本单位分别是 和 。
10、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，则刻度尺的分度值是 ，则所测物体的长度是 cm。温度计的示数是 ，入校前测体温枪“测温枪”，它是利用 （选填“红外线”或“紫外线”）进行测量的｡

11、（1） 木块的长度为 cm；

（2） 温度计的示数为 ℃；

12、测量是学习的一项基本技能，物理实验中经常用到许多测量工具，如甲图中停表的读数为 s乙图中物体A的长度为 cm；丙图中体温计的读数是 ℃。

13、（1） 图中木块的长度是 cm，图中弹簧测力计的示数为 。

（2） 如图所示，电阻箱的示数为 Ω，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。

（3） 请你应用所学的物理知识解答下列问题｡

如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。

14、单位换算：15m/s= km/h ，0.4h= min。
15、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。
（1） 限高4.5 ；
（2） 限速80 ；
（3） 隧道禁止20 以上货车通行。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？
2、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟．根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？
3、小彤利用节假日去南昌游玩，她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，比较车次Z72和D6508的运行时间后，小彤决定乘坐D6508前往南昌，若两列车均正常运行，求：

(1)D6508比直达Z72少运行多长时间？
(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度？（保留小数点后一位）
4、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？
5、微观世界里常用的单位是“埃（）”、“飞米（fm）”，1="10-10" m，1 fm="10-16" m．原子核里的质子和中子的直径只有1 fm，已知氢原子的半径是0.53×10-10 m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 μm的微型珠链，则需多少个氢原子？
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）
2、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

3、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

4、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。
5、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算．
（1） 一层楼的高度约为  ；
（2） 列车的速度约为108  ．
（3） 72km/h=  m/s；  
（4） 一个初中生的身高约为160  ．
2、测量是生活和学习中一项基本技能．

（1） 如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为 cm．一次测量可能误 差较大，为了减小误差，应当 ．
（2） 如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ℃，体温计的示数是 ℃．
3、根据所学知识完成题目：

（1） 如图所示中刻度尺的分度值是 mm，木块的长度是 cm.
（2） 小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：
（a） ；（b） ；
4、（1） 请你应用所学的长度和时间测量的知识解答下列问题∶

①如图 a 所示，为了使读数更精确，应选择（填"甲"或"乙"）刻度尺，所测物块的长度为 cm;
②清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，如图 b 所示，他用秒表测量了自己步行一圈的时间为 s，该秒表的分度值为 s。
（2） 在"测小车的平均速度"的实验中，设计了如图c所示的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示""时∶分∶秒"）
①该实验是根据公式 进行测量的;
②实验中应使斜面坡度较小，目的是延长运动时间，减小测量时间的 。（填"误差"或"错误"）
③请根据图中信息回答∶VBC= m/s，VAB= m/s。

5、测量时生活和学习中一项基本技能．
（1） 如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是  cm，该刻度尺的分度值是 ．

（2） 温度计的示数如图乙所示，温度计的最小分度值是 ℃，温度计示数是 ℃．

6、根据所学知识完成题目：
（1） 如图甲所示刻度尺测量铅笔的长度为 ．

（2） 如图乙所示弹簧测力计的示数为  N

（3） 调节天平时，发现指针位置如图丙所示，此时应将平衡螺母向调 （填“左”或“右”），使天平平衡．测物体质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如题图丁所示，则物体的质量是 ．

7、某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D．用刻度尺测出圆环的直径为D2
1. （1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；实验步骤合理的顺序是 。
2. （2） 墙纸的厚度的表达式是 。
3. （3） 该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些        （可多选）
A .每次绕的松紧程度不同 B .刻度尺的刻度不均匀
C .墙纸厚度不均匀 D .读数时小数点点错
8、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是  ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F．  
（2） 实验步骤的合理顺序应是 
9、用纸条自制卷尺。利用一段未标注刻度的纸条，借助必要的器材为其粗略标注刻度。（要求：量程1m，分度值1cm）
（1） 选择的器材： 。
（2） 标注刻度的过程： 。

10、某同学利用如图来探究一小车从斜面顶端滑到低端的平均速度．

（1） 你认为为了测量小车的平均速度，应该利用 公式来进行实验．
（2） 实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是 ．
（3） 为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，在正式测量前，要多练习几次，目的是 ．
（4） 一同学首先测出图中的距离s后，再测出小车从A点到C点所需时间t，上述测量中，0 的测量有误，原因是 ．
11、
（1） 如图1所示，此圆柱体的直径是  cm．
（2） 如图2﹣a所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 N．若将此弹簧测力计、重物如图2﹣b所示进行测量，静止时测力计的示数  “变大”、“变小”、“不变”）．
（3） 现有一质地均匀，形状不规则的小石块．小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他应将横梁左端的平衡螺母向  “左”或“右”）移动．天平平衡后，小明用烧杯装满水，测出其总质量为m1（如图3﹣a），将小石块投入装满水的烧杯中（如图3﹣b），测其总质量为m2 ， 此时溢出质量为m3的水，则小石块的密度ρ石= ．
12、如图所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段（均是向左拉出），已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02秒。

（1）在甲图中，从A点到达F点为_________秒，从A点到达F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的，理由是:_________；
（2）在乙纸带中，从A点到C与从D点到F点所用的时间是_______的（选填“相同”或“不相同”）；
（3）比较甲、乙两条纸带打点情况，________纸带拉得快.判断的理由是_______。
13、
（1） 如图1所示木块长度为 cm。
（2） 如图2所示弹簧测力计的示数为 N。
（3） 观察水沸腾现象的实验装置如图所示：加热一定时间后，温度计的示数如图，此时水的温度为 ℃；沸腾过程中，可以看到杯子上方有大量“白气”，这是热的水蒸气而成的 （填物态变化）；所测得沸点小于100℃，这是因为水面上方气压一个标准大气压 （选填“大于”、“等于”、“小于”）。

14、如图所示，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，完成以下问题。

（1） 2020年新冠肺炎全球大流行，中国在全球抗疫合作中展现了大国担当，图（a）甲是防疫中常用的体温计，它是利用 的性质来测量人体温度的：在探究海波熔化时的特点实验中应该选择温度计 （选填“甲”或“乙”）。
（2） 图（b）中秒表的示数是 s。
（3） 如图（c）甲所示，将天平放在水平台面上，取下橡胶垫圈，接下来的操作是 ，调节平衡螺母直到指针在 中央两侧摆动的幅度相同。
（4） 小梅同学想测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积  ，铜的密度  ，她的主要实验步骤如下：
①用天平测出这卷铜线的质量 m；
②计算出这卷铜线的长度 L。
测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（c）乙所示，则该卷铜线的质量m= g，铜线的长度L= m。
15、如图为小亮在做“长度的测量”实验：

（1） 图甲中圆的直径是  cm，该刻度尺的分度值是  cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是        （选填“A”或“B”）．