2021年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷【A4可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列物理量的估测，符合实际的是（ ）A .感觉舒适的房间温度约为 37 B .家用电脑的电功率约为2kWC .九年物理教材的厚度约为 1cm D .正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A2、下列是一名中学生体检报告的有关数据，测量结果不合理的是（ ）A .身高约为1.68m B .质量约为52kgC .心跳每min70次 D .体温约为3.683、下列估测不正确的是（ ）A .一个鸡蛋的质量约50g B .人步行速度大约1.1m/sC .学生的课桌高约75cm D .人体感觉舒适的环境温度约为404、下列对数据的估测中，最接近实际的是（ ）A .家用空调的电功率约为 B .一名初中生所受重力约为C .一枚一元硬币的直径约为 D .人正常步行的速度约为5、根据生活常识，下列数值最接近实际情况的是（ ）A .一部手机的质量约为1 kg B .普通居民楼每层高约为15 mC .正常人心脏跳动60次约1 h D .成年人步行速度约为1.1 m/s6、以下估测符合生活实际的是（ ）A .一本物理教科书的质量约为2500g B .适合人洗澡的水温约为70C .中学生手掌的宽度约为30mm D .中学生100m短跑成绩约为15s7、2021年3月，两会政府工作报告中指出，各级政府和有关单位要坚持常态化防控和局部应急处置机制有机结合，继续做好外防输入、内防反弹的新冠疫情防控工作。下列数据估测正确的是（ ）A .一次性外科口罩长38mm B .正常成年人的体温约为39C .新冠定点治疗医院的救护车出诊的行驶速度约为60km/hD .正常人的脉搏频率约160次每分钟8、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s9、物理课上，老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的宽度，四次读数分别是：18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析数据，筛除其中错误数据后，该课本的宽度应为（ ）A .18.56cm B .18.51cm C .18.50cm D .18.49cm10、中国女排总教练郎平说过一句话：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌！”那么演奏国歌的时间大约为（ ）A . B . C . D .11、下列记录结果符合实际的是（ ）A .九年级物理课本的厚度约为9cm B .教室宽约为60mC .小明的身高为1.68dm D .一支铅笔的长度约为18cm12、小明对一些物品的物理量进行估计，最符合实际的是（ ）A .中学生一只鞋的长度约为20dm B .自来水管流出水的温度约为90C .一满瓶酱油的质量约为6kg D .一扇门的高度约为2.5m13、下列估测的数据中，最接近实际的是（ ）A .目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/hB .中学生教室课桌的高度约为80dmC .在15空气中，声速是340km/hD .在一个标准大气压下，白水加冰的温度是14、下列数据中，符合实际的是（ ）A .物理课本的长度约为50cmB .声音在空气中的传播速度约为C .一层普通居民楼的高约为3mD .人正常步行速度约为15、下列数据与实际最接近的是（）A .初中学生使用的课桌高度约为0.8m B .声音在空气中的传播速度约为340km/sC .人体感觉到舒适的环境温度约为37 D .通过普通家用电视机的电流约为500A16、贵港市的中考体育测试一般都在每年的4月份进行，下列关于中考体育测试时的一些数据，估测最合理的是（）A .体育测试时天气炎热，气温可达60 B .大部分同学跑50m所用的时间少于5sC .少部分男同学抛出手的实心球到达最高点离地面约50mD .男同学立定跳远的平均距离约为2m17、下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（ ）A .一张纸的厚度约为 B .一个成年人正常步行时速度约为C .一个初中学生所受重力约为 D .一个鸡蛋的质量的为18、以下长度单位中，比米大的单位是（ ）A .千米 B .分米 C .厘米 D .毫米19、如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 20、小明对预防新冠肺炎采取的一些措施进行估测，其中最接近实际的是（ ）A .“测体温”人体的正常体温约为42 B .“少出行”正常成年人行走的速度是5m/sC .“要消毒”一张消毒湿巾的厚度约为20mm D .“戴口罩”一只长方形口罩的面积约为180cm2二、填空题（每小题1分，共计15分）1、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3m即 m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 （正/负）电，具有的作用。由于熔喷布有很好的性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是： 。2、如图甲物体的长度是 cm；图乙温度计的示数是 。3、如图用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。4、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a ；b ；最后一列取平均值的目的是：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为 ：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为 mm。实验序号ab一张纸的厚度/mm平均值/mm1235、如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是 cm，用乙刻度尺测物体的长度是 cm6、如图所示，物体的长度为 cm；电能表的示数为 kwh；机械秒表的示数为 s7、如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是 。8、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。9、如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。10、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。11、基本仪表读数：图（1）中常用温度计读数是 ；图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N12、如图甲所示，物体的长度是 cm。如图乙所示，物体的长度为 cm。13、如图甲所示，刻度尺的分度值为 ，图中测得木块的长度为 cm。如图乙所示，秒表的读数为 min s。14、小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162 ，体重500 ，正常步行速度4.1 。15、每个物理量都有一个客观确定的值，这个值叫真实值。测量时，测量值很难与真实值一致，即测量值与真实值之间存在差异，这个差异叫误差。除了利用多次测量求平均值可以减小误差外，请你再写出一种减小误差的方法： 。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？3、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？4、小明要用周长为2.5米的圆轮，测量某一水池的周长；他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米，问：此水池周长是多少米？5、某同学用柔软的棉线测出地图上长江长63. 00 cm，京沪铁路线长13.18 cm。长江实际长度为6300 km，则京沪铁路实际总长为多少km？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来2、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）3、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？4、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_5、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、测量时生活和学习中一项基本技能（1） 如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 （2） 温度计的示数如图乙所示，温度计的最小分度值是 ，温度计示数是 2、（1）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是 cm，图2中铅笔的长度是 cm。（2） 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的，可用来测沸水温度的是 。3、测量是生活和学习中一项基本技能（1） 如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为 cm一次测量可能误 差较大，为了减小误差，应当 （2） 如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ，体温计的示数是 4、小海进行“测量平均速度”实验。（1） 试用刻度尺和停表，如图所示，图甲读数为 cm，图乙读数为 s。（2） 用图装置实验时，测得AB间距离sAB=40.0cm，AC间距离sAC=80.0cm，小车从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则AB间平均速度vAB= m/s，AC间平均速度vAC vAB（选填“”、“=”或“”），小车做 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。（3） 如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。5、填空（1） 如图1用机械停表测量校运动会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到结束经历的时间是 ；（2） 图2是用刻度尺测量物体的长度，其中读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm；（3） 如图3，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用体温计测量体温，图中体温计的读数是 6、（1） 如图所示，所用刻度尺的分度值为 ，测量物体的长度为 cm。（2） 如图所示，停表的读数为 s。（3） 小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：（a）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图所示，测得的焦距为 cm。（b）第二次他又选用一个材料和横截面积相同但凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：材料和横截面积相同的凸透镜， 。（c）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因： （指出一种可能情况即可）。7、如图是某实验小组做“测平均速度”的情形。（1） 测平均速度的原理是 ；（2） 小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是 cm；（3） 小车从位置A出发开始计时，到位置B时，所用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是 s；（4） 小车的平均速度是 m/s。8、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A用刻度尺测量出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L2；B用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径D；C将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数N，如图所示。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误步骤是 ，正确的步骤是： ；（2） 实验步骤的合理顺序应是 。9、在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示（1） 所用刻度尺的量程是 cm（2） 从刻度尺的放置而言， 同学的测量方法不正确（3） 测得木块的长度为 cm10、我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：（1） 如图中测得物体的长度是 cm（2） 如图所示的体温计的最小刻度为 ，此时它的示数为 ；11、小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘。在某次实验中。（1） 用一只透镜正对太阳光，如图甲所示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有 作用，是 （选填“凹”或“凸”）透镜。（2） 用如图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为 cm，透镜与纸板的距离为 cm。（3） 把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为能；如图丙所示，此时温度计的示数为 。12、亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题；（1） 如图1所示，是用来测量 的大小的工具，使用前应 ，明确该仪器的 和 分值；（2） 如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是 19：54时的气温是 ；（3） 如图3所示的刻度尺，其分度值为 mm，小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为66.7cm，经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是 ，纠正错误后，为了减小实验误差，还要进行 13、一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点.（1） 打点计时器是测量 的工具；（2） A、B两点的时间间隔为 秒；（3） 由如图（b）可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）.14、如右图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：（1） 小车运动的路程用 测量，运动的时间用 测量，实验依据的原理是 。（2） 实验得到的数据：AB全程长4 m，通过全程的时间为8 s，通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。（3） 由实验结果可知，小车 做匀速直线运动。（选填“是”或“不是”）15、请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算（1） 一层楼的高度约为 ；（2） 列车的速度约为108 （3） 72km/h= m/s；（4） 一个初中生的身高约为160