2021-2022学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷【.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷【不含答案】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、下列估测结果正确的是（   ）
A .一般洗澡水的温度大约是  B .中学生百米赛跑的速度大约是 
C .人心脏跳动一次的时间大约是  D .乒乓球的直径大约是 

2、下列估计值最接近实际的是（   ）
A .洗澡水的温度大约是80℃ B .中学生百米赛跑的速度约为20m/s
C .吃饭用的筷子长度约为22cm D .人的心脏跳动一次所需时间约30s

3、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产超级杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到（　　）
A .20mm左右 B .20cm左右 C .20dm 左右 D .20m左右

4、下列数据最符合实际情况的是（    ）           
A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37℃        
C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm

5、在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（   ）
A .初中生跑200m所需的时间约为10s B .我们所用的物理课本长度约为26dm
C .一个中学生的正常体温约为39℃ D .一只鸡蛋的质量约为50g

6、下列估测与实际情况相符的是（   ）
A .蚌埠夏天平均气温约为40℃ B .老师正常上课时讲话的声音约70dB
C .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s
7、下列的估测中，最接近生活实际的是（   ）
A .一节物理课的时间约为40 s B .中学生身高16dm
C .一根新铅笔的长约为10mm D .运动会上中学生200米跑时间大约为20min
8、下列关于一名中学生的数据中，符合实际的是（   ）
A .身高约为170dm B .心脏跳动一次时间约为5s
C .散步时平均速度约为5m/s D .正常体温约为36.8℃

9、下列物理量最接近实际的是（　　）
A .一个鸡蛋重约为0.5N B .教室门高约为10m
C .一个中学生的质量约为500kg D .初中生百米跑成绩约为6s

10、下列是对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（   ）
A .教室内日光灯的额定功率约为1000W B .中学生步行的速度约为3.6km/h
C .人感觉舒适的环境温度约为38℃ D .课桌的高度为200cm

11、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（   ）
A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/h
C .夏天洗澡的水温约为7℃ D .一节物理课的时间约为45s

12、要减小测量误差，可采用（  ）
A .可选用量程大的刻度尺 B .应选用量程小的刻度
C .认真估计毫米下一位数字 D .多次测量求平均值

13、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（    ）
A .某中学生的身高为170cm B .一张普通白纸的厚度约为1mm
C .一个中等大小苹果的质量大约为1500g D .小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶

14、下列有关物理量的估计、符合实际的是（   ）
A .物理课本宽约18dm B .一张邮票质量约为50g
C .一个中学生的步行速度约为1.2m/s D .成都地区冬季的平均气温约为-20℃

15、下列是一名中学生体检报告的有关数据，测量结果不合理的是（   ）
A .身高约为1.68m B .质量约为52kg
C .心跳每min70次 D .体温约为3.68 

16、下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A .人体的正常体温为42℃ B .一个鸡蛋的质量约为5kg
C .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm

17、以下估测值中，最符合实际的是（   ）
A .一个苹果的质量约为150g
B .中学生课桌的高度约为1.5m
C .人体体温的变化范围约为0~42℃
D .人正常步行时的速度约为15m/s
18、以下估测值中，最符合实际的是（   ）
A .一个苹果的质量约为150g B .蜗牛爬行的速度约为0.5m/s
C .多数人脉搏跳动100次用时约为l5min D .家用空调的电功率约为30W

19、生活处处皆物理，下列几种估测中，最接近实际的是（   ）
A .台灯在正常工作时通过的电流约为1A B .成年人站立时对地面的压强约 
C .一台家用音响的额定功率是5kW D .吃饭用的筷子长度约为0.6cm

20、下列关于误差的理解，正确的是（   ）
A .误差就是测量中产生的错误
B .误差只可能尽量减小，但不能避免
C .随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除
D .长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法
二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、用图中的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长 cm。

2、一根钢管，已测得管的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示．由此得钢管外径是 cm，钢管壁的厚度是 mm.

3、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是 Ω；用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中，液面位置如图2所示，则金属块的体积为 cm3；图3中被测物体的长度是 cm；用天平测量一金属块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图4所示，则金属块的质量为 g。

4、请读出如图中测量工具的读数：
（1） 图甲天平的读数为 g。

（2） 图乙机械停表的读数为  s。

（3） 图丙电能表的读数为  kW•h。

（4） 图丁弹簧测力计读数为  N。

5、图A中，物体的长度是 ；图B中，小车全程的平均速度是 m/s。

6、基本仪表读数：①图（1）中常用温度计读数是 ℃；②图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；③图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N．

7、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

8、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上先进的线宽已降到0.05微米，即50纳米，合 米。
9、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。
10、课间休息10min，合 s；马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥，该桥全长约3.623km，合 m；一架飞机飞行的速度300m/s，合 km/h。
11、甲图中物体A的长度是 cm。乙图中温度计的示数是 ℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成 的。

12、用刻度尺和三角板按如图甲所示测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是  mm。

13、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为   ；用电子停表测量单摆摆动  次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为    ，摆动一次平均所需时间为 （用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量 （选填“误差”、“单位”或“大小”）。

14、完成下列单位转换：
1. （1） 2.5m= cm；
2. （2） 36km/h= m/s；
3. （3） 36min= h 。

15、改革开放以来，我国科技创新捷报频传。麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片采用7 （选填“mm”、“μm”或“nm”）工艺制造。C919大型客机汇集了许多先进技术，C919通信导航系统利用 实现信息的传递。
三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？
2、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？
3、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm？多少um？
4、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？
5、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则
(1)细铜丝的直径是多少？
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：、、、、、、。线圈的长度是多少？

四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，
求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？
（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？
2、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法．
5、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、根据所学知识完成题目：
（1） 如图甲所示刻度尺测量铅笔的长度为 ．

（2） 如图乙所示弹簧测力计的示数为  N

（3） 调节天平时，发现指针位置如图丙所示，此时应将平衡螺母向调 （填“左”或“右”），使天平平衡．测物体质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如题图丁所示，则物体的质量是 ．

2、在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流．并记录数据．

（1） 小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验．

（2） 小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 ．
（3） 老师收集到几个组的数据如表：
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
 甲
丁
0.16
0.18
0.30
对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是        ．
A .第1组数据没有测量误差
B .分析多组数据是为了减小误差
C .选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D .第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．
3、亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？   
（1） 如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言， （选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是 mm.其中测量方法正确的是 （选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为 cm.

（2） 如图所示，秒表的读数为 .

4、（1） 如图所示，这把刻度尺的分度值是 mm，测量结果是 cm。

（2） 把正在发声的音叉插入水中，会看到如图（甲）所示的现象，说明声音是由物体的产生的。如图（乙）所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：不能传声 。

5、（1） 用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此可能引起测量结果      。
A .偏大 B .偏小 C .不变 D .无法确定
（2） 如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象。图中s轴表示汽车离开出发点的路程，t轴是汽车离开出发点所用的时间，由此图可计算汽车在OC段的平均速度是 m/s。

6、长度和时间测量的应用。
（1） 小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为 ，10圈铜线的宽度为 cm，铜线的直径为 cm。

（2） 小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是 s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为  s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应选填 （“相同”或“不相同”）。
7、根据下图完成以下题目：

（1） 如图1所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺分度值为 ，则测量值为 cm，
（2） 如图2所示，秒表的读数为 s．
8、据图填空
（1） 如图1所示，测得木块的长度是 ．

（2） 如图2所示，停表的示数是 ．

（3） 如图3所示，温度计的示数是 ．

9、（1） 如图所示是一个测量 大小的仪表，它的分度值是 。

（2） 如图甲所示，小红同学用自制的刻度尺（刻度准确）来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是 ，测得大拇指和食指之间的距离是 。

（3） 用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图乙所示），接下来的操作是 。
（4） 实验室常用的温度计是利用 的性质来测量温度的。如图丙所示是一种新型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是 。
10、如图中：

（1） 甲图中停表的示数为 ．
（2） 乙图中用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言， 不正确．图中A刻度尺的分度是 ，物体长度是 ．
11、根据所学知识填空

（1） 如题图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是  cm，图2中铅笔的长度是  cm．
（2） 图3中体温计的分度值是 ℃，测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃，图4中机械秒表的示数是  s．
12、如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
（1） 在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量，三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是 cm。
（2） 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据，在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像．
（3） 请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么：温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触； ；
（4） 某时刻温度计的读数如图所示，此时的温度是 ℃
（5） 如果改用石蜡做相同的实验，得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗？ ；（填“相似”或“不相似”）
13、（1） 如图所示，小红用量筒、足够多的水，一定重量的铁块和细线，测量某一长方体木块的体积，所做的步骤如下：

A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；
C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3（忽略操作过程中带出水的体积对测量结果的影响）；
D．计算出木块的体积；
①以上步骤中可以省略的是 （填步骤前的序号）；
②木块体积V= （使用题中的符号写出表达式）；
③因为细绳也有体积，所以测量出的结果 （选填“偏大”或“偏小”）；
（2） 小林想用秒表测量自己的脉搏跳动一次的时间，请你帮他完成下面的实验表格（不需要填写实验数据）。
需测物理量
实验次序

1

2

3

14、如图所示，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，完成以下问题。

（1） 2020年新冠肺炎全球大流行，中国在全球抗疫合作中展现了大国担当，图（a）甲是防疫中常用的体温计，它是利用 的性质来测量人体温度的：在探究海波熔化时的特点实验中应该选择温度计 （选填“甲”或“乙”）。
（2） 图（b）中秒表的示数是 s。
（3） 如图（c）甲所示，将天平放在水平台面上，取下橡胶垫圈，接下来的操作是 ，调节平衡螺母直到指针在 中央两侧摆动的幅度相同。
（4） 小梅同学想测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积  ，铜的密度  ，她的主要实验步骤如下：
①用天平测出这卷铜线的质量 m；
②计算出这卷铜线的长度 L。
测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（c）乙所示，则该卷铜线的质量m= g，铜线的长度L= m。
15、如图所示，在“测平均速度”的实验中

（1） 实验用到的测量工具是 和 ．
（2） 实验时斜面的一端用木块垫起，应该保持 （填“很大”“很小”）的坡度，其目的是 ．
（3） 该实验中小车通过的AC段路程是 cm，根据速度、路程和时间的关系v= ，算出小车通过全程的平均速度为 m/s．