2021年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5m的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（）A .PM2.5氧气分子冠状病毒电子 B .氧气分子PM2.5电子冠状病毒C .氧气分子冠状病毒PM2.5电子 D .PM2.5冠状病毒氧气分子一电子2、下列说法符合实际的是（ ）A .成年人正常步行的速度为1.1m/ s B .人体正常体温是47.5C .一张物理课本纸的厚度为1cm D .一个鸡蛋的质量大约为5g3、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A .20 mm B .20cm C .20m D .20km4、在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ）A .初中生跑200m所需的时间约为10s B .我们所用的物理课本长度约为26dmC .一个中学生的正常体温约为39 D .一只鸡蛋的质量约为50g5、小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物体的长度应记作（ ）A .37.1cm B .36.3cm C .36.37cm D .36.4cm6、如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（ ）A .2 cm B .20 cm C .2 m D .20 m7、在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（ ）A .冰箱冷冻室的温度约为5 B .人体正常体温约为40C .中学生100m赛跑的成绩约14秒 D .人的听觉范围是2Hz-20000Hz8、对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行估测，最接近实际的是（）A .“测体温”：一只手持式测温枪所受的重力约为50NB .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的密度约为1103g/cm3C .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为3 cmD .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180 cm29、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .普通中学生步行的速度约为6m/s B .一名普通中学生的质量约为0.5tC .一支铅笔的长度约为0.7m D .一个鸡蛋的质量约为50g10、下列数据最接近实际的是（ ）A .一节物理课的时间约为40s B .成年人正常步行的速度约为10m/sC .一根新铅笔的长约为18cm D .最舒适的房间温度约为3711、随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是（ ）A .一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4s B .一本人教版九年级物理课本质量约300gC .一根普通筷子的长度为50cmD .一般体温计的能测量的最高温度为3712、正常人心脏跳动一次的时间最接近（ ）A .1min B .1s C .1ms D .13、冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息，估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是（）A .42mm B .42cm C .11mm D .11cm14、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）A .5.7cm B .5.65cm C .3.65cm D .3.6cm15、如图所示，众志成城，战胜疫情。以下对卫生防疫的有关叙述，正确的是（ ）A .人体的正常体温为35 B .一件医用防护服的质量约为20kgC .引起新冠肺炎的冠状病毒直径约为100nm D .非接触式测温枪是通过紫外线传感的16、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（ ）A .停表在使用前需先调零 B .刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C .任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D .刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行17、小明同学到美洲游学，观察世界上最小的蛋蜂鸟的鸟蛋。如图所示，这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片，根据图片信息，估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为（ ）A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm18、为了让同学们养成关注生活和社会的习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是（ ）A .学生书桌的高度约为 B .一名中学生的质量约为C .正常步行的速度约为 D .北京地区大气压约为19、要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是（ ）A .用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和B .用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度C .用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下D .用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度20、下列几种估测最符合实际情况的是（ ）A .人步行的速度约为5m/s B .课桌的高度约为1.5mC .室内让人感觉舒适的温度约为40 D .一个中学生的质量约为50kg二、填空题（每小题1分，共计15分）1、“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5m的颗粒物，也称可入肺微粒，它做的是 （“机械运动”、“分子运动”）它的浓度直接影响空气的质量和能见度，其中2.5m相当于 dm。2、测量任何物理量都必须首先规定它的 ，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。3、甲图中圆柱形物体的直径是 cm，刻度尺的分度值是 mm；乙图中温度计的示数为 。4、课间休息10min，合 s；马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥，该桥全长约3.623km，合 m；一架飞机飞行的速度300m/s，合 km/h。5、12月8日，中国政府和尼泊尔政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新雪面高程为8848.86 。（填写合适的单位）6、1. （1） 常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；2. （2） 如图乙中机械秒表的读数为 s；3. （3） 如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。7、在1500m赛跑中，小红在冲刺阶段超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小红为参照物，小华是的 （选填“前进”、“后退”或“静止”）。如图所示，小红的最终成绩是 s，小红全程的平均速度是 m/s（保留一位小数）。8、完成下列单位转换：1. （1） 2.5m= cm；2. （2） 36km/h= m/s；3. （3） 36min= h 。9、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm。10、凸透镜对光线有 （选填“会聚”或“发散”）作用；如图中物体长度是 cm。11、如图1，小车从A到B通过的总路程为 cm；如图2，所示为某同学使用温度计用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。12、图（a）中秒表的读数为 s，图（b）中体温计的示数是 13、基本仪表读数：图（1）中常用温度计读数是 ；图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N14、在开学第一课的科学之旅中，物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。1. （1） 如图甲所示，冰棍“冒”出的“白气”总是向 （选填“上飘”或“下落”）；如图乙所示，刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后会看到 ；2. （2） 通过老师演示如图丙所示的单摆实验，同学们发现：同一铁块系在不同长度的摆绳上，每次摆动的时间是 （选填“相同”或“不同”）的；不同质量的铁块系在同一摆绳上，每次摆动的时间是 （选填“相同”或“不同”）的。15、某同学测得一本书的厚度是8.0毫米，他数了一下，封面和插页共为5张纸，正文部分没有数。他翻到最后看了一下，正文共150页。这本书的每张纸的平均厚度为毫米 ，相当于 微米。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；（2）被测物体的长度应是多少？（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？3、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？4、为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？5、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？2、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。3、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）4、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。5、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关为了验证猜想，她们做了以下实验探究：（1） 先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的 ，实验方案才是完善的（2） 接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间后用摆长 （选填“相同”或“不同”），质量 （选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验，重复前次实验 比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论（3） 在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小 2、在做天平测量物体中，回答下面问题：（1） 用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是 g，如图2所示，物体的长度为 cm（2） 某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为 kWh，空调的电功率是 W（3） 图4所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V3、我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：（1） 如图中测得物体的长度是 cm（2） 如图所示的体温计的最小刻度为 ，此时它的示数为 ；4、（1） 请你应用所学的长度和时间测量的知识解答下列问题如图 a 所示，为了使读数更精确，应选择（填甲或乙）刻度尺，所测物块的长度为 cm;清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，如图 b 所示，他用秒表测量了自己步行一圈的时间为 s，该秒表的分度值为 s。（2） 在测小车的平均速度的实验中，设计了如图c所示的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示时分秒）该实验是根据公式 进行测量的;实验中应使斜面坡度较小，目的是延长运动时间，减小测量时间的 。（填误差或错误）请根据图中信息回答VBC= m/s，VAB= m/s。5、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；E数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 （填字母），错误的步骤是 。（2） 改正后实验步骤的合理顺序应是 。（3） 该同学若在绕线时匝于匝之间有间隙，则测量值将偏 。6、请你设计一个实验，测出细铜丝的直径，完成下面的器材和步骤（1） 实验器材：铜丝、铅笔、 （2） 实验步骤：1 将铜丝 缠绕20圈在铅笔上；2 用 测量铜丝的总宽度D，并记录在表格中3 根据 ，计算铜丝直径d，并记录在表格中7、某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的总长度l1；B用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度l2；C用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。（1） 以上实验步骤中，没有必要的步骤是 （填写步骤字母）；有错误的步骤应改正为： 。（2） 改正错误后，实验步骤合理的顺序应是 。（3） 该同学在绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏 。8、如图是小亮在“长度的测量”实验中：甲 乙（1） 图甲中圆的直径是 cm（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是 （用测量量和已知量表示）。9、（1） 写出下列读数：图甲所示体温计示数是 ，图乙刻度尺读数是 cm，图丙弹簧测力计读数是 N（2） 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：如图所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为 cm如图所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向 (填“上”或“下”）调整。当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 (填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将 （填“变大”或“变小”）10、如图所示：（1） 在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 图，刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度应为 cm。（2） 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 。（3） 若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。11、（1） 如图甲所示，弹簧测力计的示数是 N。（2） 如图乙是天平平衡时砝码质量与游码的位置，则被测物体的质量是 kg。（3） 如图丙所示，物体A的长度是 cm。12、（1） 如图，该凸透镜的焦距为 cm（按刻度尺的要求读数），在凸透镜左边有两条光线，请你画出他们对应的折射光线 。（2） 用相机拍照时，在感光芯片上所成的像是倒立的、缩小的像 （选填“ 实”或“虚”） 。人靠近镜头时， 像的大小将变 ，此时像会透镜 （选填“靠近”或“远离”） 。（3） 小敏同学发现手机带有照相功能，她想了解手机相机镜头的焦距有多大，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去研究，实验数据如表。根据表中数据，可判断该手机镜头的焦距最接近表格中哪个数值（含单位）： ，理由是： 。物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.55613、如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：是主尺（最小刻度是毫米）；是游标尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。（1） 图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米。（2） 如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米。（3） 用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： 。14、（1） 如图1，某同学测物体长度时的两种情况，视线A的读数是的 （选填“正确”“偏小”或“偏大”），物体长度的正确读数是 。（2） 如图2，用天平测量某液体的质量。放物体前在调节横梁平衡时，如图甲所示，需将平衡螺母向 调节，称量平衡后如图乙所示，已知烧杯质量是27.5g。则液体的质量是 g。（3） 如图3所示，体温计读数是 。15、如图所示是同学们设计的测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中显示出了小车到达A、C两处的时间。（1） 由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为 。（2） 在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 （选填“大”或“小”）一些。（3） 如图测得AC段的路程是 cm，AC段的平均速度为 cm/s（保留一位小数）。（4） 在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到B点就停止计时 ，测得AB段的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。