2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（ ）A .使用分度值更小的测量工具 B .多次测量取平均值C .请老师帮忙读数 D .改进和优化测量方法2、下列长度单位换算过程合理的是（ ）A .5.7m=5.7100cm=5.7102cm B .5.7m=5.7m100cm=5.7102cmC .5.7m=5.7m100=5.710cm D .5.7m=5.7100=5.710cm3、针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ）A .课桌的高度为 1.6m B .正常人步行的速度约为 10m/sC .人心跳一次的时间约为 0.8s D .温暖舒适的气温为 404、如图所示的是“人教版”九年级物理课本，下列估测值合理的是（ ）A .长度约为26cm B .厚度约为0.1m C .质量约为2kg D .重力约为0.2N5、以下估测值中，最符合实际的是（ ）A .一个苹果的质量约为150g B .蜗牛爬行的速度约为0.5m/sC .多数人脉搏跳动100次用时约为l5min D .家用空调的电功率约为30W6、下列关于误差的说法中正确的是（ ）A .误差是在测量中粗心大意造成的 B .认真测量可以避免误差C .多次测量求平均值可以减小误差 D .误差就是实验中产生的错误7、下列估测数据最符合实际情况的是（）A .学生上学步行的速度为5m/s B .个中学生的质量约为500kgC .课桌的高度约为700mm D .张三同学爬一层楼做功约为500J8、下列数据最接近实际情况的是（ ）A .教学楼台阶高40cm B .物理课本的质量约为250gC .一颗小铁钉重约5N D .人正常步行的速度约为5m/s9、下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（ ）A .测硬币直径 B .测水的温度C .秒表读数为4min35.1s D .木块长1.30cm10、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .扬州市夏季的平均气温约50B .一幢三十层居民楼的高度约为200mC .正常人脉搏跳动一次约3sD .初中生使用的课桌高度约0.8m11、如图所示，小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩，对其相关数据进行了估测，其中最符合实际的（ ）A .口罩的质量约为30g B .口罩的厚度约为20mmC .对口罩所做的功约为10J D .口罩正面受到的大气压力约为1700N12、如图所示的两把刻度尺具有相同的（ ）A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围13、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm14、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s15、某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.64cm、2.46cm，则测量结果应记为（ ）A .2.50cm B .2.457cm C .2.45cm D .2.46cm16、下列数据最接近实际情况的是（ ）A .一个普通口罩的质量约为500g B .普通居民楼每层楼高约3mC .正常人1min内脉搏跳动的次数为100次 D .中考考场内的温度约为6017、下列估测中，最接近实际的是（ ）A .课桌的高度约75dm B .人正常步行的速度约1.1m/sC .八年级物理课本的质量大约是2kg D .做完整套眼保健操所用的时间约50s18、如图所示，北京大兴国际机场航站楼设计精巧，拥有“五指廊”结构，寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中空大厅中心O走到A登机口，需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近（）A .900m B .450m C .90m D .45m19、正常人心脏跳动一次的时间最接近（ ）A .1min B .1s C .1ms D .20、下列估测中与实际相近的是（ ）A .一个中学生的质量约为50kg B .新型冠状病毒的直径约为100mmC .百米运动员赛跑时速度可达20m/s D .河北省全年平均气温可高达50C二、填空题（每小题1分，共计15分）1、小伟用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。2、在实验室里，需要对一个物块进行精确测量长度，某同学用同一刻度尺进行了多次测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm，则物块的长度应记为 cm。3、如图所示，甲刻度尺的分度值是 ，铅笔长 cm；乙停表的读数为 s；丙表读数为 。（没有单位的请标明单位）4、图甲中刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm，图乙中温度计的示数为 。5、如图1，小车从A到B通过的总路程为 cm；如图2，所示为某同学使用温度计用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。6、如图所示，木块的长度为 cm。7、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；2. （2） 骑自行车的速度约为5 。8、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。9、如图所示，木块的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N。10、某氧气瓶中装有密度为的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为 。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是 填（“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60200 （填“mm”或“nm”）。11、单位换算：15m/s= km/h ，0.4h= min。12、基本仪表读数：图（1）中常用温度计读数是 ；图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N13、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。14、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。15、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。（1） 限高4.5 ；（2） 限速80 ；（3） 隧道禁止20 以上货车通行。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L125.8，L227.81cm，L325.82cm，L425.816cm，L525.81cm，L625.82cm，（1） 这些测量结果中哪些是错误的？（2） 物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）2、“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为1280纳米，则它的直径为多少米？3、如图所示为简化的D3069动车时刻表的一部分，请分别计算D3069动车从南京到合肥南和从南京到六安的平均速度车次站次站名到达时间开车时间里程D30698南京12：2712：303119合肥南13：3013：3846510六安14：0614：105554、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是多少厘米?细钢丝的直径是多少毫米?5、小彤利用节假日去南昌游玩，她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，比较车次Z72和D6508的运行时间后，小彤决定乘坐D6508前往南昌，若两列车均正常运行，求：(1)D6508比直达Z72少运行多长时间？(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度？（保留小数点后一位）四、解答题（每小题3分，共计15分）1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）2、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）3、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：量出自己立定跳远的成绩；量量你正常行走时的步长；任意测量关于自己手掌的有关长度4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。5、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1） 若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是： （2） 如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则 同学的测量结果是错误的，原因是 （3） 如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为 mm2、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的最小分度值为 毫米，所测物体的长度为 厘米；如图所示中实验器材的名称是 ；如图是用它打印的一条纸带，a、f两个计数点的时间间隔是 秒。3、长度和时间测量的应用。（1） 小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为 ，10圈铜线的宽度为 cm，铜线的直径为 cm。（2） 小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是 s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为 s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应选填 （“相同”或“不相同”）。4、（1） 图1中物体的长度为 mm；图2中物体的质量是 kg；图3中温度计的示数为 （2） 如图4所示是测量一金属块的密度；用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N；将金属块全部浸入水中，记下弹簧秤的示数 N：则此金属块的体积是 m3， 金属块的密度是 kg/m3（ g取10N/kg 水1.0103/m3 ）5、如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数跳动次数555960646569707475798084人数46163042（1） 请你根据上述数据绘制成直方图：（2） 根据直方图回答：脉搏1min跳动在6575次之间的学生占学生总数的百分率 由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动 次6、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm（1） 各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在 ，这个是 （填可以或不可以）消除的（2） 其中测量结果显示明显错误操作的是同学，这个是 （填可以或不可以）避免的（3） 若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的 不同（4） 如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则同学的测量结果又是错误的，其原因是 （5） 用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是 cm7、请你设计一个实验，测出细铜丝的直径，完成下面的器材和步骤（1） 实验器材：铜丝、铅笔、 （2） 实验步骤：1 将铜丝 缠绕20圈在铅笔上；2 用 测量铜丝的总宽度D，并记录在表格中3 根据 ，计算铜丝直径d，并记录在表格中8、测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题。（1） 图甲中秒表的读数为 s（2） 图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是 ，由图可知 尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm（3） 如图丙所示的温度计，它们都是利用液体的 性质制成的可用来测沸水温度的是： （填字母）9、一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点.（1） 打点计时器是测量 的工具；（2） A、B两点的时间间隔为 秒；（3） 由如图（b）可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）.10、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将n圈细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应改为 。（2） 实验步骤的合理顺序应是 。11、学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。（1） 实验原理是： （写公式）。（2） 需要测量的物理量有下落时间、 和 （写出物理量）。相应的测量工具为秒表、 和 。（3） 如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际 距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为 cm/s（4） 下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（_）A . B .C . D .12、（1） 如图乙所示温度计的示数是 ；图甲中铅笔的长度是 cm；图丙中电能表上月末显示的示数为 kWh，本月末显示的示数为1021.6kWh，若电价0.6元/度，本月应交电费 元（2） 在测定植物油密度的实验中，小月同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格 月将天平放在水平台上，接下来的操作是 ，然后发现指针静止时如图（甲）所示，这时她应将横梁右端的平衡螺母向调节 （选填“左”或“右”），使天平平衡如图（乙）所示是将烧杯中的部分植物油倒入量筒后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；（丙）所示是将烧杯中部分植物油倒入量筒后的情景根据图中情景帮小月将下表填写完整烧杯和植物油的总质量m/g烧杯和剩余植物油的总质量m/g倒出植物油的体积v/cm3植物油的密度/（kg/m3）100 一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；然后用量筒测出适量植物油的体积V， 接着将量筒中的植物油倒入烧杯后，测出总质量为m2；然后计算出植物油的密度与小月测出的植物油密度相比较，则 （选填“”、“”或“”）13、我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：（1） 图甲中温度计的示数是 ；（2） 图乙中电流表指针所指的示数为 A；（3） 图丙中物体的长为 cm。14、如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：是主尺（最小刻度是毫米）；是游标尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。（1） 图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米。（2） 如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米。（3） 用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： 。15、测量是生活和学习中一项基本技能（1） 如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为 cm一次测量可能误 差较大，为了减小误差，应当 （2） 如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ，体温计的示数是