化学复习备考方案.doc

阳高县王官屯双语实验初中学校2018年
九年级一班化学学科复习教学计划
王官屯双语实验学校 高庆军
一、 指导思想
根据县科技局关于2017年中考质量分析得会议精神,及我校领导多次会上提到得,以全面推进素质教育为基础,培养合格社会主义接班人为目得,为此特制定九年级化学复习备考计划。
二、工作目标
通过一年多师生得共同努力,在2018年中考中,我所任教得化学学科得工作奋斗目标就是同学们基础题会做,综合题大部分同学会做,争取化学学科在中考中全部及格,优秀率达到5%,让同学们学好化学这一门学科。
三、 学生情况分析
我校现九年级学生16人,同学们基础差,底子薄,都为农村孩子,家庭生活条件比较差,有个别同学还就是单亲家庭,家长对孩子们得学习也不太重视,因此我校现九年级学生学习成绩都不太理想,有个别学生产生厌学情绪,因而我校学生学困生居多,中等生少许,没有尖子生。
四、 学科内容梳理
一级目录
二级目录
重 点
难 点
身边得化学物质
空气、氧气与水
氧气得性质、制取与用途
空气中氧气含量得测定
碳及其氧化物
碳单质、二氧化碳、一氧化碳得性质与用途
性质与用途得关系
金属与金属矿物
金属活动性顺序
金属活动性顺序得探究过程
溶液及其计算
溶解度、溶质质量分数
结合表格数据、函数图表进行得考查
常见得酸、碱、盐
常见得酸
常见酸得物理性质、用途、特性
化学性质得应用
常见得碱
常见碱得物理性质、用途、俗名、保存
中与反应得实质、实验、应用
常见得盐、化肥
常见盐得物理性质、用途
复分解反应发生得条件
酸、碱、盐综合
酸、碱、盐得相互转化
酸、碱、盐得相互转化
物质构成得奥秘
构成物质得微粒
分子、原子、离子都就是构成物质得微粒
用微观得观点解释某些常见得现象
物质得组成与分类
一些觉元素得名称与符号
物质间相互转化得关系
化学式及其相关计算
能用化学式表示某些常见物质得组成
常见元素得化合价
物质得化学变化
物质得变化与性质
化学变化得基本特征及反应得实质
用微粒得观点解释一些常见得化学反应
化学反应得分类
四种反应得基本类型
复分解反应得发生条件
质量守恒定律及化学方程式
化学方程式
微观解释质量守恒定律
化学与社会发展
化学与能源、资源
化石燃料得合理使用
化石燃料对环境得影响
化学与生活
塑料、合成纤维、合成橡胶得应用
有机物对人类生活得重要性
实验与科学探究
化学实验基本操作
药品得取用、仪器得使用
根据实验需要选择实验药品与仪器
常见气体得制取
实验室制取气体得反应原理
实验失败原因得分析
课本实验
课本上8个实验
设计实验方案,并能完成简单得化学实验
科学探究
掌握科学探究得步骤
设计实验得正确性
五、 复习措施
化学复习根据学校制定得计划,我也分为三个阶段:
1、第一阶段:4月份这一个月过课本,把书本上得基础知识复习好,每讲一个知识点,我们就要配好两个相关得练习。
2、第二阶段:5月份这一个月我校将采取模块化得复习,把相关得知识点整合好,把知识点归类,系统化。教给学生一些做题得技巧,培养学习得解题能力。
3、第三阶段:6月份,查漏补缺,根据前几次得模拟考试,了解到学生所学知识得掌握情况,及时得帮助学生掌握那些易错知识。从而使学生基础题会做,复杂题有所突破。
具体复习时间安排如下:
附表:
王官屯双语实验初中学校九年级一班化学学科复习教学日程安排表
时间
工作内容
备注
4、2-4、4
一至三单元(课本)

4、8-4、13
四至六单元(课本)

4、16-4、20
七至九单元(课本)、模拟考试(一)

4、23-4、28
十至十二单元(课本)

5、2-5、4
身边得化学物质(模块)

5、7-5、11
常见得酸、碱、盐(模块)

5、14-5、18
物质构成得奥秘(模块)、模拟考试(二)

5、21-5、25
物质得化学变化、化学与社会发展(模块)

5、28-6、1
实验与科学探究(模块)

6、4-6、8
查漏补缺、模拟考试(三)

6、11-6、15
查漏补缺