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北师大版初一下册三角形培优.pdf

上传人:二*** 文档编号:4362337 上传时间:2024-09-13 格式:PDF 页数:4 大小:257KB
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北师大版初一下册三角形培优北师大版初一下册三角形培优班级:姓名:学号:1、我们知道:等腰三角形的两个底角相等,已知等腰三角形的一个内角为40,则 等腰三角形的顶角为_;2、等腰三角形的一边长等于14,一边长等于9,则它的周长是_;3、直角三角形中两锐角平分线所成的角的度数为_;4、在三角形中,最大角的取值范围是_;5、若三角形的外角中有一个角是锐角,则这个三角形是_三角形;6、一副三角板,按图中方式叠放在一起,则图中的度数是_;7、如图,ABC中,ABC C BDC,A ABD,则A的度数为_;8、如图是 D、E、F、G 四点在ABC边上的位置图,根据图中的符号和数据可知,A Ax y _;A AxxD DD Dxx8585F FG G(x x+30)+30)(x x+80)+80)第9题图第9题图E E7575yy第6题图第6题图B B第7题图第7题图C C75756565B B第8题图第8题图C C9、如图 9,x _;10、ABC中,若C B A,则ABC的外角中最小的角是_;11、已知a,b,c是ABC的三边,化简abc bca cab _;bac cab cab _;12、(1)如图(1),ABC DE F _;(2)如图(2),ABC DE F _;F FA AQ QO OP PB BD DE EA AO OQ QB BC C12(2)图12(2)图P PF FE ED DA AE EB BC C12(1)图12(1)图D D第13题图第13题图C C213、如图,ABC中,D、E 分别是 BC、AD 的中点,SABC 4cm,则SABE_;114、如图,在ABC中,D、E、F 分别是 BC、AD、CE 的中点,且SABC 4cm2,则S阴影_;15、如图,在ABC中,已知点 D、E、F 分别在三边上,E 为 AC 的中点,AD、BE、CF 交于点 G,BD 2DC,B BD D第14题图第14题图E EF FC CB BA ASGEC3,SGDC 4,则ABC的面积是_;A AF FE EG GD D第15题图第15题图C C16、如图,在ABC中,D、E 分别是 BC、AD 的中点,F 为 CE 的三等分点,且SBEF 2,则SABC_;17、如图,若A32,B 45,C 38,则DFE _;B BE EF FA AA AD DF FC CB BA AD DE EF FB B第18题图第18题图C CD D第16题图第16题图E E第17题图第17题图C C18、如图,在ABC中,点D、E 分别在 AB、AC 上,且CD 与 BE 相交于点 F,已知BDF的面积为 10,BCF的面积为 20,CEF的面积为 16,则四边形区域ADFE 的面积为_;19、如图,D 是ABC的边 BC 上一点,且1=2,3=4,BAC 63,求DAC的度数。A A1 1B B2 23 3D D第19题图第19题图4 4C C20、已知等腰三角形的周长为 25,AB AC,一腰上的中线把三角形分成两个,两个三2角形的周长的差是 4,求等腰三角形各边的长。21、如图,在等腰三角形ABC中,AB AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为 15 和 6 部分,求该等腰三角形的腰长和底边长。A AD DB B第21题图第21题图C C22、如图,AB/CD,AD/BC,A的 2 倍与C的 3 倍互补,BE平分ABC,求A,DEB的度数。B BC C第22题图第22题图A AE ED D23、如图,O是等边三角形ABC内任意一点,OD AB,OE BC,OF AC,AM是BC边上的高,试说明:ODOE OF AM。A AD DF FO OB BMM E E第23题图第23题图C C24、已知在ABC中,C B,AD是ABC的一条角平分线。(1)如图,AE BC于E,请直接写出DAE与B,C的数量关系(不用证明);(2)如图,F是AD上一点,FE BC与E,这时DFE与B,C有怎样的数3量关系?请说明理由;(3)如图,F是线段AD延长线上一点,FE BC与E,这时DFE与B,CB B又有怎样的数量关系?请直接写出结论(不用证明)。A AA AA AF FE ED DE E24(1)24(1)C CB BD D E E24(2)24(2)C CB BF FD D24(3)24(3)C C25、把ABC沿DE折叠,请求出A与12之间的数量关系。(1)如图:将ABC纸片沿DE折叠成图,此时点A落在四边形BCDE内部,则A与12之间有一种数量关系保持不变,请找出这种数量关系并说明理由;(2)若折成图或图,即点A落在BE或CD上时,分别写出A与2,A与1之间的关系;(不必证明)(3)若折成图,写出A与1、2之间的关系;(不必证明)(4)若折成图,写出A与1、2之间的关系;(不必证明)B BB BA AC CA A2 2图1图12 2E EC C图2图2E E1 1D DD DC CA AB B1 1D D图3图3E EA AB B1 12 2C C图4图4E ED DB B1 1C C2 2A AD DE E图5图54
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