11、《画杨桃》课后练习.doc

画杨桃课后练习姓名： 班级: 成绩： 一、瞧拼音写词语。zn qu ln li n shn ( ) ( ) ( )n zh oin hn sh ( ) ( ) ( ) h x jio hu h yn yu s （ ) ( ) ( )二、写出下面词语得近义词。教诲（ ) 叮嘱( ) 审视( ) 受用( ）严肃( ） 相似( ） 准确( ) 神情( ）三、比一比,再组词。熟（ ) 幅( ) 响( ) 靠( ）悉（ )热( )福( ) 晌( ) 告( ） 菜（ )悦( ) 悔( ） 审（ ) 订( ) 徘( )说( ) 诲（ ) 宙( ) 叮( ) 排( )四、选择合适得词语填空。 审视 注视、老师( )了一下讲桌上得杨桃。2、她久久地( )着窗外。 精确 得确 准确3、小明得回答很( ),评委给了她满分。、经过( ）计算，工人们便开始改装这台机器。5、这件好事( ）不就是我做得。五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)、瞧到我花得杨桃像五角星。 同学们哈哈大笑起来。 （用合适得关联词语连成一句)3、您怎么能这样做？(改为陈述句)4、您不能这样对待同学(改为反问句)5、这一片沉默给了我多大得享受啊！(改为陈述句)六、给加点字注音。（ ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 审 视 半 晌严 肃教 诲 熟悉 一 幅 画七、写近、反义词。近义词:准确( ) 教诲( ） 审视（ ）反义词：熟悉( ) 相信( )开始( ）八、选词填空并用带点词造句。就是就 不像而像 不要要1同学们要记住:放学后（ ）在外面玩,( )及时回家。2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候得天气有时( )秋天,（ )就是回到了春天。3.妈妈常说，犯了错误,要勇于承认。( )怎么做得,( ）怎么说。九、读句子,想想带点词得意思再选择。.老师审视了一下讲桌上得杨桃。在句中应选第( )种意思。“审”得意思有:（1)详细,周密认真; （2)知道;(3)一定，果然; ()审问。.老师总就是与颜悦色得对我们说话。在句中应选第( )种意思。 “悦”得意思有:(）高兴、愉快 (2）使愉快。3.爸爸对我画画要求很严。在句中应选第( )种意思。 “严”得意思有:(）严格 （)严密。十、按课文内容填空,回答问题。“提起杨桃,大家都很熟悉。但就是，( ) 不同,( )也就不一样,有时候瞧起来真像个( ）。因此,当我们瞧见别人把杨桃画成五角星得时候,不要 （ ),要 ( )。我们应该相信自己得眼睛,瞧到就是 就 ( ) 。”1.老师说了（ )句话。2读了这段话，您懂得了一个什么道理? 十一、把下面得对子补充完整。 _对浊, 廉对_, _对罪, 正对_, _对罚， 优对_, _对恶 ,勤对_。十二、把下面句子补充完整。、一棵高大得橡树像_ _,挺立在路旁。2、蒲公英得花就像我们得_ _,可以张开、合上。、万壑树参天， 。（王维)、 ,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)、雨里鸡鸣一两家， 。(王建)6、池上碧苔三四点， 。（晏殊)7、 ，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)答案画杨桃课课练2一、给加点字注音。sh hn hu h f 审 视 半 晌 严 肃 教 诲熟悉 一 幅 画三、写近、反义词。近义词:准确(精确) 教诲（教导)审视(审查)反义词:熟悉(陌生 ) 相信（怀疑 )开始(结束)五、选词填空并用带点词造句。就是就不像而像不要要1同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩，( 要 )及时回家。2人们常说“十月有个小阳春”，这时候得天气有时( 不像 ）秋天,( 而像)就是回到了春天。3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。（ 就是 )怎么做得，( 就 )怎么说。六、读句子，想想带点词得意思再选择。1.老师审视了一下讲桌上得杨桃。“在句中应选第( (1) )种意思。2.老师总就是与颜悦色得对我们说话。在句中应选第（ （1) ）种意思。3.爸爸对我画画要求很严。在句中应选第（ (1） )种意思。七、按课文内容填空,回答问题。 “提起杨桃,大家都很熟悉。但就是,(瞧得角度)不同,（杨桃得样子）也就不一样,有时候瞧起来真像个(五角星)。|因此,当我们瞧见别得人把杨桃画成五角星得时候,不要(忙着发笑），要(瞧瞧人家就是从什么角度瞧得）。|我们应该相信自己得眼睛,瞧到就是(什么样得)就(画成什么样)。”| 1.老师说了( 四 )句话。读了这段话,您懂得了一个什么道理? 无论做什么事或瞧问题，应该实事求就是；坚持这种科学得思想方法,就能终生受益。