小学语文四年级下册触摸春天-.pptx

17、触摸春天、触摸春天 她走得很她走得很流畅流畅，没有一点磕磕绊绊。安，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，双手，在花香的引导下，极其准确极其准确地伸向地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。她走得很她走得很流畅流畅，没有一点磕磕绊绊。安，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，双手，在花香的引导下，极其准确极其准确地伸向地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。整天在花香中流连。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。一个她完全没有体验过的地方。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。我这个不能用眼睛看的人我这个不能用眼睛看的人仅仅凭借触觉仅仅凭借触觉就能发现好几百种使我感兴趣的东西就能发现好几百种使我感兴趣的东西我用双手亲切地抚摸一株银桦光滑的外皮我用双手亲切地抚摸一株银桦光滑的外皮或者一株松树粗糙不平的硬皮或者一株松树粗糙不平的硬皮在春天，我摸着树枝在春天，我摸着树枝满怀希望地寻找蓓蕾满怀希望地寻找蓓蕾寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个朕兆寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个朕兆我将手轻柔地放在小树上我将手轻柔地放在小树上感觉着小鸟快乐地跳跃感觉着小鸟快乐地跳跃我将手指慢慢地伸入小溪我将手指慢慢地伸入小溪感受着清凉的水从我撒开的指间流淌感受着清凉的水从我撒开的指间流淌 她仿佛看到了她仿佛看到了_ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。于自己的缤纷世界。