人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用考点精题训练.docx

人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用考点精题训练1单选题1、燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是A可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大B未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口D甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物答案：BA、可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合题意；B、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，说法正确，符合题意；C、做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，这时应调大进风口，不符合题意；D、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，不符合题意。故选B。2、我国南海海底含大量的“可燃冰”。“可燃冰”外形似冰、可以燃烧，其中主要含有甲烷水合物。下列说法正确的是（）A“可燃冰”可作为能源B“可燃冰”燃烧时只生成水C“可燃冰”燃烧属于物理变化D“可燃冰”能燃烧，说明水具有可燃性答案：AA、“可燃冰”可以燃烧，可作为能源，故正确；B、“可燃冰”主要含有甲烷水合物，所以燃烧会生成二氧化碳和水等，故错误；C、“可燃冰”燃烧有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、“可燃冰”主要含有甲烷水合物，具有可燃性，但是水没有可燃性，故错误；故选：A。3、下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C自带水杯出行D对垃圾进行分类答案：B此题考查绿色化学概念，绿色化学指的是低碳环保，B使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，不符合答案，其它都符合绿色生活理念；故选B4、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是A降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B使温度降到着火点以下可以灭火C物质与氧气发生的反应都是燃烧D人类利用的能量都是通过燃烧获得的答案：BA、增大氧气浓度可以使煤燃烧的更充分，故错误；B、灭火的原理是破坏燃烧的条件，降温至着火点以下可以达到灭火的目的，故正确；C、物质与氧气发生的反应可以是缓慢氧化，不一定是燃烧，故错误；D、人类利用的能量大部分都是通过燃烧获得，还有一部分可通过太阳能、风能等其他形式的能量获得，故错误。故选B5、七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是A导电性B腐蚀性C不助燃D沸点高答案：CA、七氟丙烷灭火剂适用于电器灭火，说明不导电，错误；B、七氟丙烷灭火剂适用于精密仪器、图书档案等灭火，说明没有腐蚀性，错误；C、七氟丙烷灭火剂适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，说明不助燃，正确；D、七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，说明沸点低，错误；故选C。6、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是A将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧B用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点C遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等D加油站、面粉加工厂必须严禁烟火答案：BA、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，说法正确；B、用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故B说法错误；C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，说法正确；D、面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火，说法正确。故选B。7、将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是()A棉手帕不是可燃物，不能燃烧B棉手帕接触不到氧气，不能燃烧C被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了D酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点答案：DA、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不可燃，故选项说法错误。B、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是接触不到氧气，棉手帕不会燃烧，故选项说法错误。C、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是棉手帕被酒精浸湿、导致着火点升高，着火点是一个定值，不会被升高，故选项说法错误。D、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点，故选项说法正确。故选：D。8、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是A化学物质不可能再细分B化学物质由元素组成C化学物质的性质决定用途D化学变化伴随能量变化答案：AA、物质是可分的，许多现象都能用物质的微粒模型来解释，故选项说法错误；B、化学物质由元素组成，故选项说法正确；C、化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，可以决定物质的用途，故选项说法正确；D、因为化学变化实质是化学键的断裂和重连，断键需要吸收能量，成键需要释放能量，所以会有能量的变化，故选项说法正确。故选：A。9、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是A空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸B用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分C实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点D森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火答案：C分析：燃烧是一种放热发光的化学反应，燃烧条件：要有可燃物，温度要达到可燃物的着火点，要与氧气接触。A、空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸，故A正确；B、用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分，故B正确；C、实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，能使酒精与氧气隔绝，故C不正确；D、森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火，故D正确。故选C。小提示：灭火原理：隔绝氧气、隔离可燃物、降低温度至可燃物着火点以下。10、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）A天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B发现火灾立即拨打119火警电话C发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生答案：DA、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，这是正确的做法，故A正确；B、发现火灾立即拨打119火警电话，并采用适当措施，故B正确；C、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，这是逃生的正确做法；D、高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，这样做非常危险，故D错误。点睛强化安全意识，提升安全素养。遇到火灾，应采取正确措施保护自己，并预防意外事故发生。11、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是AP2O5B面粉C镁粉DCH4答案：A分析：爆炸：在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。A、P2O5为固体颗粒，不燃烧，不会发生爆炸，故A正确；B、生产过程中，产生大量的面粉的极细的粉尘，当这些粉尘悬浮于空中，并达到很高的浓度时，一旦遇有火苗、火星、电弧或适当的温度，瞬间就会燃烧起来，形成猛烈的爆炸，故B不正确；C、镁粉燃烧时产生强烈的白光并放出高热。遇水或潮气猛烈反应放出氢气，大量放热，引起燃烧或爆炸，故C不正确；D、甲烷与空气混合后遇火能引起爆炸，故D不正确。故选A。12、海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止，人类排人大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力，进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是A大力推广电动汽车替代汽油车B减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用C积极植树造林D利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电答案：BA、大力推广电动汽车替代汽油车，可减少化石燃料的燃料，减少二氧化碳排放，减少污染，能减缓海洋酸化，不符合题意；B、减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用，可以减少白色污染，但不是能减缓海洋酸化的措施，符合题意；C、积极植树造林可以吸收二氧化碳生成氧气，利于环境保护，能减缓海洋酸化，不符合题意；D、利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电，可减少化石燃料的燃料，减少二氧化碳排放，能减缓海洋酸化，不符合题意；故选B。13、不属于氢能源优点的是A原料是水，来源丰富B产物无污染C相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大D点燃氢气前，必须验纯答案：DA、原料是水，来源丰富，属于氢能源优点，错误；B、氢气燃烧生成水，产物无污染，属于氢能源优点，错误；C、相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大，属于氢能源优点，错误；D、点燃氢气前，必须验纯不属于氢能源优点，只要是可燃性气体都需要验纯，正确；故选D。14、2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是A一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119B生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点C森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火D加油站、面粉厂等场所应严禁烟火答案：B分析：灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。A、一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，防止有毒物质吸入，迅速逃离并拨打火警电话119，故A正确；B、生活中常用水来灭火，其原理是降低温度至可燃物着火点以下，着火点是可燃物本身的属性，不发生变化，故B不正确；C、森林发生火灾，在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火是清除可燃物，可以灭火，故C正确；D、加油站、煤粉厂等含有可燃物，遇烟火易发生燃烧、爆炸事故，则加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火，故D正确。故选B。15、有关粉尘爆炸实验说法正确的是A剧烈燃烧一定会引起爆炸B燃着的蜡烛可升高面粉着火点C鼓空气是为了增大氧气的含量D面粉加工厂必须严禁烟火答案：DA、剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。B、面粉着火点没有升高，B错误。C、鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。D、面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。故选：D。多选题16、如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4和一种可燃性气体的方法。下列说法不正确的是（）A电解过程中化学能转化为电能B该方法中硫元素从+4价转化为+6价C阴极区产生的气体X是O2D该方法可减少酸雨的形成答案：ACA、电解过程中电能转化为化学能，符合题意；B、该方法是吸收二氧化硫得到硫酸，二氧化硫中硫元素显+4价，硫酸中硫元素显+6价，故该方法中硫元素从+4价转化为+6价，不符合题意；C、在阴极区氢离子得到电子，形成氢气，故阴极区产生的气体是氢气，符合题意；D、该方法可以吸收二氧化硫，减少酸雨的形成，不符合题意。故选AC。17、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A化学反应中伴有能量变化，则伴有能量变化的一定是化学变化B分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子C氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质答案：BDA、化学变化过程中往往伴随着能量的变化，而有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡通电发光放热，是物理变化，故错误；B、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故正确。C、氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾虽含有氧元素，但其是由四种元素组成，不属于氧化物，故错误；D、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，故正确；故选：BD。18、下列有关化学知识的总结完全正确的一组是A物质与氧气接触就一定能燃烧所有的爆炸都是由燃料引起的B空气中含量最多的气体是氧气地壳中含量最多的元素是铅C利用洗洁精的乳化作用清洗油污利用活性炭的吸附作用去除异味D缺钙易导致骨质疏松症霉变的谷物不可以食用了AABBCCDD答案：CDA物质与氧气接触不一定能燃烧，温度达不到着火点，是不可能燃烧的，选项说法错误。爆炸不都是由燃料引起的，比如轮胎爆炸，是因为压强太大的原因，选项说法错误。B空气中含量最多的气体是氮气，占了78%的体积，选项说法错误。地壳中含量最多的元素是氧元素，选项说法错误。C利用洗洁精的乳化作用清洗油污，选项说法正确。利用活性炭的吸附作用去除异味，选项说法正确。D缺钙易导致骨质疏松症，选项说法正确。霉变的谷物不可以食用了，因为产生了有毒物质，选项说法正确。故选：CD19、一定条件下，4.6g乙醇与8.0gO2恰好完全反应，生成5.4gH2O、4.4gCO2和物质X，则下列叙述不正确的是A乙醇发生了不完全燃烧B物质X含碳元素、不含氢元素，是单质C生成物质X的质量为2.8gD化学方程式为2C2H5OH+5O2点燃_6H2O+2CO2+4CO答案：BD分析：因为化学反应前后元素的种类与质量不变。4.6g乙醇中碳元素的质量为：4.6g2446100%=2.4g，氢元素的质量为：4.6g1646100%=0.6g，氧元素的质量为：4.6g-2.4g-0.6g=1.6g；4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g1244100%=1.2g，氧元素的质量为：4.4g-1.2g=3.2g；5.4g水中氢元素的质量为：5.4g1218100%=0.6g，氧元素的质量为：5.4g-0.6g=4.8g，物质X中不含氢元素，含碳元素与氧元素，其中碳元素的质量为：2.4g-1.2g=1.2g；氧元素的质量为：1.6g+8.0g-3.2g-4.8g=1.6g，则X中碳、氧原子的个数比为：1.2g12:1.6g16=1:1，化学式为CO。根据以上分析可知：A、由于反应过程中生了一氧化碳，乙醇发生了不完全燃烧，说法正确；B、物质X是一氧化碳，含碳元素、不含氢元素，是化合物，不是单质，说法错误；C、生成物质X的质量=1.2g+1.6g=2.8g，说法正确；D、该反应的反应物是乙醇和氧气，生成物是水、二氧化碳和一氧化碳，反应物、生成物的化学计量数比=4.6g46:8.0g32:5.4g18:4.4g44:2.8g28=2:5:6:2:2化学方程式为2C2H5OH+5O2点燃_6H2O+2CO2+2CO，说法错误。故选BD。20、下列处理事故的方法中不正确的是（）A电器着火用水扑灭B炒菜时油锅着火、立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气、立即关闭阀门并开窗通风D图书馆内图书起火、立即用泡沫灭火器扑灭答案：ADA、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故A错误；B、盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故B正确；C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故C正确；D、图书馆内图书起火、立即用液态二氧化碳灭火器扑灭，泡沫灭火器中的灭火剂对图书有腐蚀，故D错误。故选AD。21、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是A生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C使用：明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾D贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积答案：ACA、面粉加工厂内含有可燃性粉尘，遇明火可能会发生爆炸，应标有“严禁烟火”字样或图标，选项正确；B、由于易燃和易爆物品只要接触明火，或温度达到着火点与氧气接触，就会产生燃烧和爆炸的危险，所以运输时，避开人口稠密区，防止爆炸时带来的灾难性后果，选项错误；C、空气清新剂或杀虫剂中含有易燃物，所以明火附近禁止喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾，选项正确；D、存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密，防止缓慢氧化放热达到其着火点，而发生燃烧或爆炸，选项错误；故选：AC。22、关于燃烧的叙述正确的是A燃烧一定是化学反应B燃烧一定有发光放热现象C有发光放热的变化一定是燃烧D凡燃烧的物质，一定有火焰产生答案：AB分析：燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应；有的燃烧不需要氧气参加，比如钠在氯气中能够燃烧。A、燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应，燃烧一定是化学变化，故A选项叙述正确；B、可燃物燃烧时一定有发光放热现象，故B选项叙述正确；C、有放热、发光现象的变化不一定是燃烧，例如电灯通电时发光、放热，但是不是燃烧，故C选项叙述不正确；D、可燃物燃烧时不一定有火焰和发光的现象，例如铁在氧气中燃烧时没有火焰，故D选项叙述不正确。故选AB。小提示：解答本题要充分理解燃烧的含义，只有这样才能对燃烧方面的问题做出正确的判断。23、氢能是最理想的能源。下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是资料：Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2+2HCl=MgCl2+2H2。AZnFe2O4中Fe的化合价为+2价B循环制氢反应中不需要不断加入ZnFe2O4C反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等D反应3中氩气作保护气，防止物质在高温下与氧气反应答案：BDA、根据化合物中所有元素化合价为0，ZnFe2O4其中锌为+2价，氧2价，则（+2）+（x2）+（24）=0，得出x=+3，故A错误；B、由反应、反应可知，ZnFe2O4和ZnO、Fe3O4可以互相转化，循环使用，故循环制氢反应中不需要不断加入ZnFe2O4正确；C、由图示可知，反应2产生的氢气是由水分解得到的，并且其中的氢元素全部转化为MgH2，而反应3是MgH2+2HCl=MgCl2+2H2，里面多了盐酸中的氢元素质量，故两者生成的氢气质量不相等，故C错误；D、氧气化学性质比较活泼，氩气属于稀有气体，化学性质很不活泼，故反应3中氩气作保护气，防止物质在高温下与氧气反应正确；故选BD。24、“碳达峰”、“碳中和”已纳入我国生态文明建设整体布局。下列做法符合低碳理念的是A骑自行车上班，少开私家车B推广露天焚烧秸秆C发展风能发电，减少火力发电D推广使用无铅汽油，减少大气污染答案：ACA、骑自行车上班，少开私家车，减少化石燃料的使用，符合题意；B、露天烧烤会产生大量的烟尘，同时碳燃烧也会生成大量二氧化碳，不符合题意；C、发展风能发电，减少火力发电，从而减少二氧化碳的排放，符合题意；D、推广使用无铅汽油，减少大气污染，减少有害气体排放，但不会减少二氧化碳排放，不符合题意；答案为：AC。25、如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭下列说法不正确的是A发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶答案：BCA、发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，正确；B、着火点是物质固有的属性，不会降低，错误；C、任何可燃性气体或可燃性的粉尘，如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸，不是一定会发生燃爆，错误；D、实验要发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正确；故选BC。填空题26、燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。(1)利用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件。对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_。能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_。烧杯中热水所起的作用是_和_。(2)灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。其灭火的原理：_。液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是_（填字母序号）。A液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手B二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等C液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点答案：(1)温度达到可燃物的着火点水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧提供热量隔绝氧气(2)隔绝了氧气AB#BA（1）实验中白磷与红磷都在铜片上方，且都与氧气接触，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，证明燃烧需要温度达到物质的着火点；对比铜片上的白磷与水中的白磷，观察到铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，铜片上白磷与氧气接触，水中的白磷不与氧气接触，则对比得出燃烧需要可燃物与氧气接触；根据上述的实验可知烧杯中热水的作用是提供燃烧的热量及隔绝氧气；（2）二氧化碳和泡沫覆盖在可燃物表面，可以灭火，原理为隔绝氧气；A、灭火器中的液态二氧化碳喷出时迅速汽化，汽化会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手，故选项说法正确；B、二氧化碳常温下为气体，则灭火时不会弄湿或损坏图书、设备等，故选项说法正确；C、液体二氧化碳灭火器的灭火原理是二氧化碳覆盖在可燃物表面隔绝氧气，达到灭火效果，着火点是物质的属性，不能改变，故选项说法错误；故选AB。27、合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_。（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是_。（3）分析下表中的数据，回答问题：物质代号LMNP熔点/-117355044-259沸点/784827257-253着火点/51037040580有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_（填“合理”或“不合理”）。已知酒精灯火焰的温度约为500。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_和_（填代号）。答案：(1)可燃物；（2）降低温度至可燃物着火点以下；（3）不合理；M；N试题分析：(1)大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品具有可燃性，充当可燃物；（2）水蒸发吸热，使环境温度降低，故洒水是降低温度至可燃物着火点以下；（3）“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论“不合理”，如表格中的L物质的着火点高于M和N，但是其熔沸点比M和N两物质低；因为酒精灯火焰的温度约为500，所以可燃物的着火点应低于500，应为表格中的M和N。考点：物质燃烧的条件和灭火的原理；表格数据分析28、我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。（1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、_和天然气。（2）下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是_（填序号）。A天然气B氢气C肼（N2H4）（3）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为_。答案：石油BCMgO+CO2=MgCO3（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，故填：石油。（2）A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，不符合题意。B、氢气燃烧生成水，不会产生二氧化碳，符合题意。C、肼不含碳元素，燃烧不会产生二氧化碳，符合题意。故选：BC。（3）氧化镁和二氧化碳生成碳酸镁，故填：MgO+CO2=MgCO3。29、2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。(1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是_(任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例_(用化学式表示)(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行。答案：减少化石燃料燃烧，减少空气污染(答案合理即可)SO2(合理即可)abc（1）A、电动出租车能减少化石燃料燃烧，减少空气污染；B、垃圾清扫车能减少垃圾的量，有利于保护环境；C、喷水雾汽车能减少空气中可吸入颗粒的量；（2）会污染空气的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，分别表示CO、NO2、SO2；（3）a、推广使用新能源能减少有害气体的排放，有利于保护空气，正确；b、加强企业排污管理能减少废气的排放，有利于保护空气，正确；c、雾霾多发天气，实行私家车限号出行可减少可吸入颗粒物的排放，有利于保护空气，正确。故选abc。30、人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境。.自然界中的“碳循环”(见图)为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_，煤的燃烧过程中_能转化为热能。(2)人们积极开发和利用新能源，以减少二氧化碳的排放。下列属于新能源的是_(填序号)。a.氢能b.木炭c.太阳能d.秸秆(3)光合作用是自然界中“碳循环”和“氧循环”的重要环节，光合作用生成的有机物的化学式为_。(4)泰州拥有我国最大的二氧化碳气田。请写出二氧化碳的一种用途：_。答案：(1)天然气化学(2)ac(3)C6H12O6(4)灭火(合理即可）（1）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；煤燃烧时将化学能转化为热能；（2）新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气等能源，称为常规能源。故选ac。（3）植物的光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O光C6H12O6+6O2，故生成的有机物的化学式为C6H12O6；（4）二氧化碳的用途：灭火、工业原料、干冰用作制冷剂等21