木兰诗习题.doc

木兰诗专题训练一、 文学常识积累本文选自 代郭茂倩编的 ，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与 被称为乐府民歌中的“双璧”。二、 字词句积累(一)看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声( ) 军帖( ) 可汗大点兵( )( )鞍鞯( ) 辔头( )燕山 胡骑鸣啾啾( )( ) 鸣jin jin( ) 赴rng( )机 传金tu( ) 阿姊( )著( )我旧时裳( ) 磨刀霍霍( )(二)重点字词解释1、惟闻女叹息( )2、愿为市鞍马( )3、旦辞爷娘去( )4、但闻燕山胡骑鸣啾啾( )5、关山度若飞( )6、朔气传金柝( )7、木兰不用尚书郎( ) 8、策勋十二转( )9、赏赐百千强( )10、出郭相扶将( )11、著我旧时裳( ) 12、雄兔脚扑朔( )13、雌兔眼迷离( ) 14、安能辨我是雄雌( )(三)通假字1、对镜帖花黄：_通_译为：_(四)古今异义词1、木兰当户织2、军书十二卷 3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走(五)一词多义1、市：愿为市鞍马( ) 东市买骏马( )2、度：关山度若飞( ) 3、策：策勋十二转( ) 4、强：赏赐百千强( ) 5、安：安能辨我是雄雌( )(六)词类活用策勋十二转：策：名词做动词，译为：记(七)重点句子翻译1、可汗大点兵月 2、愿为市鞍马3、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝4、将军百战死，壮士十年归。 5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。6、愿驰千里足，送儿还故乡7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(八)、理解性默写1、木兰诗中写木兰从军的原因是：_2、木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：_ _3、木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：_4、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的：_5、木兰诗中简写木兰奔赴战场的两句：_6、凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：_7、木兰诗中写征途遥远行军神速的语句是:_8、木兰诗中体现木兰战功卓著的是：_9、木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：_10、木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：_ _三、 内容及写法理解1、木兰诗是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善良、淳朴、谨慎(女儿性情) 巾帼英雄 爱国、渴望和平 机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往2、详略得当的写法 3、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比 四、 问答题1、本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？_2、文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？_3、文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？_4、谈谈你对木兰诗主题的认识。_5、读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？_第1页 第2页