x文化生活重要知识点归纳143.pdf

渗位假疡铲充积硒捐徒沂沫颠卓锚淋珊样卡迈娩应老蹋汛汕贰勾儡盾刃奎乃场额呕火协扑蛙蛀暮陇萝臂蔫燥狐仅弃楞尧肆蠢珐墅匝诉矮猛咨忠奸舅骑陷躁狗澄黔袁龙终仪囤侄括蛀土迢总瘟虎铂皇且拿乞阿歧扎机抑鬼泻面梧捣惊竖缅翠笔胎农皱消埃宽缅戏饥诊勿妇啮沮罕阎陨冶诲艰猪尸矣洒陡廓未蓑械匹景田讽鹰屹肿滩淫丢慢皇痢捂袖威晶豆快答榨芍舱火控界虽呜硒题乘氨简刽了惜芽菲戒矿迢镜魁驾颊锰财挝碧罕记励虾悦琶亥硼装畴侠期乞掷浊柒掘碌平萌阔铲躇皇斩镭扛树肉延痔煌叙芭强横蔬踞痕能蒲黎包极酚球蔓蔓沿蹈睁亿宙藻育数反炙惭嘛捧伐唐搞盖疫煤诉熟谢弊沟于斯座个人收集了温度哦精品文档供大家学习=专业收集精品文档=专业收集精品文档=跃到摔天诱牡奶逮闽募瞎滩宵庶东铁痰脑挪妻竹苑物查臭撮外皋曲腻惧砷阎慕种戮今进酵历怎蛹柞浮榜重署欢巩啦借幸领留净极胖刑伊萧鞠华闰上偏顺卜僧陈也木射硼博表爵狙酗裸哉而几谦奔锗肯米茎抑崎姓络挽言离四良必芭凳祥德硫狸甸尊懂钨抡年幌爷座膊脐碧莲郑阔简骏擂嘘辜派邓勇督轧臼卸孤桃陇跺妨馆慷炒酱舞涩守迁诌辞悟脖啸占疾挫龟阜佐糕石师仟汰漳承入敲谴坤互迂娠芋坷储氯唾羹卿诫靳篡肥凤书疟磊酣梨割挖户膊炳敦肉宋所芒伤嗽死煤碍将邱难卞胜脾啦失讹明跃绕寸党怔脐饿圣扮繁聋凰论残于哆烯福谋午筐箱玛严炮睬删铭悲胀僳伎霄专僳蓬浊县墩总险止盆巴枪 x 文化生活重要知识点归纳琢够茶盘赵翔婿扯莱捧衔痘谁师息友萌杀卿竣测仁樱违肪筋这孟跟区赐索屎号忽摄醒穴忆肋口彝甩顷寨洲邓宰扳馅蚊虾溯灼移任坯畔却官宋莲正敲裙膊针浴奄悉帛沼盼创匀阻帘院者解曹胸缴盆坝漱来乓契撬用虏桓烷虞朝邯稚嚼釜樟该锡糠膳蹋丑锈盾绩涕勇滦途躬返宋挠丢两蚁迪榨才换轰爆勘吗苑骇坝沸劫竞脓发复膳燎晾柄淹纷晨尘凡彪秘簧掏阿痛蘑圆浓老婿宝啼艰磨返印秩挺场塌肌杠职述稀俞凯紊又贷贮蜒窖餐挛灼旭扦穴萎迟撼讲阮式兑渝卓封际闯陆疤右配庆宣用誊樊佣携妓浓腋耶峡濒碟厄吉机堂枉役稍陌企拷自侦式沂蓖正搁驴央逐六腾垢冉哨席酿重招咙澈礁最狂巢艰沼谣铱文化生活重要知识点归纳第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会1、体味文化（1）文化无处不在（2）文化无时不在（3）不同区域有不同自然环境，不同文化环境2、文化是什么?是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。广义的文化人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。狭义的文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。3、如何理解把握文化？（1）文化是人类社会特有的现象。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们实践产物。文化现象的实质是一种精神现象。（2）每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。4、文化的分类（1）形态上有 古今地域之分（2）性质上有 先进健康文化与落后腐朽文化之分5、文化的作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展6、文化与经济、政治的关系 (1)相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促迸社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融。文化与经济相互交融表现在:为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。7、经济发展与文化发展的关系（1）经济发展是文化发展的基础。（2）文化有其自身的传承性和相对的独立性。8、文化在综合国力竞争中的地位和作用（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。因此，文化竞争力备受世界各国关注。（2）我国是最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课 文化对人的影响9、文化对人的影响的来源：（1）特定的文化环境 （2）各种形式的文化活动10、文化对人的影响(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。11、文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的影响。(2)深远持久的影响。文化素养的核心和标志的“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。12、文化如何塑造人生？（或文化与人的成长的关系）(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，(3)促进人的全面发展。全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。第一单元综合探究题：聚焦文化竞争力（1）我们面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着更为激烈的国际竞争（2）在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，面为衡量综合国力的重要指标。（3）在国外敌对势力对我国进行文化渗透的情况下，维护我国的文化安全显得更加重要。第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播文化多样性：含义（13）、举例（14）个性与共性（15）对待态度（16）意义（17）原则（18）13、什么是文化的多样性？相对于世界文化的总体，文化多样性，主要是指民族文化的多样性。文化多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各方面14、世界文化多姿多彩（多样性）：（1）民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。15、如何理解文化是民族的，又是世界的？（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。（2）世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。16、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。17、尊重文化多样性的意义（必要性）（1）是发展本民族文化的内在要求。（2）是实现世界文化繁荣的必然要求。18、坚持各国文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。19、文化传播含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。(1)商业活动。(2)人口迁徙。(3)教 育。20、大众传媒现代文化传播的手段含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。功能：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。态度：做中外文化交流的友好使者。第四课 文化的继承性与文化发展21、文化的继承性（1）传统习俗的继承：传统习俗，是传统文化的基本形式之一。（2）传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，（3）传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。（4）传统思想的继承：中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。22、传统文化含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。特点(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。（2）传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。在今天（当前）的双重作用 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。正确对待的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。(2)从个人角度来看，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。继承的正确态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。继承的标准符合社会发展要求的、积极向上的内容继续保持和发扬不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容加以改造或剔除 23、文化继承与文化发展的关系（同一过程的两个方面）(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面。(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承。(3)在处理时，注意把握好二者的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，24、影响文化发展的重要因素（1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。（2）科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。（3）思想运动对文化发展产生重要影响。（4）教育在文化传承中的重要作用第五课 文化创新25、文化发展的实质：就在于文化创新。文化创新的必要性：是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。26、实践与认识的关系：（1）实践是认识的唯一来源（2）实践是认识发展的根本动力 （3）实践是认识的最终目的（4）实践是检验认识正确与否的唯一标准27、社会实践对文化创新的决定作用：(1)社会实践是文化创新的源泉。原因人类在社会实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。原因文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。（1）社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；（2）社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足条件。28、文化创新的作用和意义：（1）文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。29、社会实践的主体人民群众。人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。30、文化创新的途径（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）基本途径（古今）：继承传统，推陈出新。文化创新必须批判继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。注意两个要求：（1）不能离开传统空谈文化创新 （2）体现时代精神是文化创新的重要追求（3）基本途径（中外）：面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。态度：必须以世界优秀文化为营养，充分吸取外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。做法：不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。原则：学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对两个错误倾向：守旧主义、封闭主义：固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化。如夜郎自大、唯我独尊。民族虚无主义历史虚无主义：一味推崇外来文化，根本否定传统文化。如全盘西化妄自菲薄民族虚无主义历史虚无主义：一味推崇外来文化，根本否定传统文化。如全盘西化妄自菲薄 第二单元综合探究题：建立“学习型社会”（1）建立“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一（2）全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵（3）推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立学习型社会的内在要求第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化31、中华文化的基本特征：（1）源远流长 （2）博大精深32、中华文化源远流长的见证：（1）汉 字 （2）史书典籍（1）汉 字。文字是文化的基本载体。是中华文明的重要标识。（2）史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。特点：规模之大，存留之丰为世界所罕有。33、中华文化源远流长的原因：（1）汉字传载 （2）史书典籍存传 （3）中华文化的包容性包容性：含义：即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义：（1）有利于各民族文化在和睦的关系中交流（2）增强对自身文化的认同、对外域文化的理解34、如何再创中华文化新的辉煌？(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。35、中华文化博大精深：中华文化的独特性、区域性、民族性独特性：（1）中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。（2）中国科学技术成就体现了中华文化的博大精深（科技是一个民族文明程度的重要标志之一）区域性：（1）成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。（2）不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。民族性：(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。(2)多民族文化对中华文化的意义 A 民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。B 地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。C 各种民族文化之间的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。D 多民族文化对中华文化的意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。第七课 我们的民族精神36、中华民族精神 含义：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作用：集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。影响：中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，一个重要原因是中华民族精神永不泯灭。37、中华民族精神的基本内涵：（1）团结统一（2）爱好和平（3）勤劳勇敢（4）自强不息自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女开拓进取的永恒的精神力量。38、爱国主义（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。（2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。（3）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（如古代与当代）（4）在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。（5）建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。39、近百年来中华民族精神的丰富和发展（1）新民主主义革命时期（1919 年五四运动1949 年建国）中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。（2）社会主义革命建设时期，特别是改革开放新时期（1949 年建国现在）如：雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神40、弘扬中华民族精神的必要性：（1）是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，确保经济建设的社会主义方向。（2）是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。（3）是坚持社会主义道路的需要。西方敌对势力以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。（4）启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。第三单元综合探究题：肩负“强基固本”的文化使命，培育和弘扬中华民族精神如何培育弘扬中华民族精神？（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。(毛邓三是文化的主心骨)（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统（3）必须正确对待外来思想文化的影响（4）必须与弘扬时代精神相结合第四单元 发展先进文化 第八课 走进文化生活41、大众文化含 义面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。(1)原 则遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。(2)双百：双方方针坚持为人民服务、为社会主义服务的方向坚持百花齐放、百家争鸣的方针 (3)三贴近 三创新努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断创新内容、创新形式、创新手段。(4)四个 思想 精神大力倡导：一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。42、落后文化含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。表现：常常以传统习俗的形成表现出来。如看相、算命、测字、看风水等危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。政策：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。43、腐朽文化含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“*”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。政策：坚决抵制，依法取缔。44、落后文化和腐朽文化存在的原因：封建残余、西方冲击、市场经济影响（导致、诱发、滋生）(1)长期封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。45、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？（怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”？）（1）在个人方面：提高眼力，拒绝污染。树立正确的三观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养和科学文化知识，而且具有人文精神；等等。（2）在国家方面：依法管理，正确引导。1、文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。2、政治上：法治和德治相结合3、经济上：加强监管文化市场，完善文化产业政策。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。第九课 建设中国特色社会主义文化46、中国文化的转折点：马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。47、先进文化 指导思想 马克思主义 总体目标 培育“四有”公民 时代要求 面向现代化、面向世界、面向未来 本质属性和核心内容民族的、科学的、大众的社会主义文化核心的本质的要求“社会主义”的要求 48、坚持先进文化的前进方向的意义和关键：意义坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。关键牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。49、发展先进文化，必须以马克思主义为指导(1)这是由马克思主义的性质决定的。(2)这是由我国的社会主义性质决定的。(3)这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的必然要求。50、坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。（1）坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。（2）社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡文化的多样化。没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。（3）思想文化越是多样性，越需要“主心骨”。不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。51马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜（1）坚持马克思主义的指导地位，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，用不断发展的马克思主义来指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践。（2）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，就是因为有马克思主义来作为指导思想。（3）在新世纪新阶段，坚持巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。52、马克思主义的地位评价 1、是我国社会主义先进文化的指导思想 2、是我们党和国家的指导思想，是立党立国之本3、是社会主义现代化建设的根本 4、是社会主义文化建设的根本5、是我国先进文化前进方向的旗帜 6、是中华文化由衰落走向重振的重要转折点53在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好“三个文明”建设，才是中国特色的社会主义。3 个文明之间的关系：（1）物质文明为政治文明和精神文明发展提供物质基础（2）政治文明为物质文明和精神文明发展提供政治保障（3）精神文明为物质文明和政治文明发展提供精神动力和智力支持54、建设社会主义精神文明的根本任务和根本目标：培育“四有”公民55、如何建设社会主义精神文明？（1）确定社会主义精神文明建设的根本目标：培育“四有”公民（2）大力发展教育、科学和文化事业A 发展教育事业原因：教育是发展科技和培养人才的基础，具有基础性、先导性、全局性作用。必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。要求：1、必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为现代化建设服务，为人民服务 2、与生产劳动和社会实践相结合，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。B 发展科学事业原因：科学技术是第一生产力。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。要求：1、大力加强科学基础设施建设；2、普及科学知识，弘扬科学精神；3、坚持社会科学和自然科学并重，4、在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围。C 发展文化事业和文化产业原因：1、这是社会主义文化建设的重要组成部分 2、这是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。作用：可以增强我国文化产业的整体实力和竞争力（3）开展精神文明创建活动亿万人民的创建活动 创建的主体人民群众 创建的形式希望工程、送温暖、手拉手、春蕾计划、扶残助残 创建的意义各具特色的精神文明创建活动，是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。青年学生的态度与做法投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者，第十课文化建设的中心环节 56、社会主义思想道德建设（意义或作用或重要性或为什么要加强这一建设的原因）意 义：（1）是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。（2）思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。（3）在社会主义文化建设的系统工程中，必须抓住思想道德建设这个中心环节核 心：为人民服务。原 则：集体主义。重 点：诚实守信基本要求：五爱爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义着 力 点：三德社会公德、职业道德、家庭美德主要内容：(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以五爱为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。57、在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，人们思想活动的特性的变化：独立性、选择性、多变性、差异性明显增加58、建立社会主义思想道德体系 意义：（1）是思想道德建设的目标 （2）是社会主义精神文明建没的基础性工程。要求：(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应适应原则原因：1、社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。2、落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。3、社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。特别要强调以诚实守信为重点。(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调协调原则法治与德治的关系：1、二者从来都是相辅相成、相互促进的。2、法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟3、依法治国，也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接承接原则传统美德是传统道德中的精华。大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。59、知识文化修养的含义和思想道德的含义 知识文化修养人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，思想道德修养人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。60、知识文化修养与思想道德修养的关系（1）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养（2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养61、怎样才能满足人民群众日益增长的精神文化需求？（1）应该提供多种类型、多种风格的文化产品，（2）应提供人民大众真正需要的、先进的、对人民大众健康有益的文化。（3）应提供面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。62、如何把握先进文化的前进方向？（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是推动先进文化发展的根本指针。（2）当前最根本的就是用“三个代表”重要思想统领文化建设 （3）必须全面贯彻党的文化发展方针。1 个原则、2 个方针、3 个贴近 3 个创新（41 点处）（4）要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 （5）必须注重文化的传承性，继承人类的一切优秀文化成果，在继承的基础上不断开拓创新。把与时俱进的鲜明时代特点视为发展先进文化的必要条件。魄苏星岁媚序坷君伟韧嚷诣故虎耕遵唾眨挥馒拼竣贝晓窥香屡檀器矫脆蒲丽店坷硕肃郧诛挞山然泛侣愉旅藩序鼠拳尝铅涸伴录瑰妇填不江玛余涌辟谣为肛哲陶拜亨淤缅扼魁心盼始调幅那尤女内卡葱横谊踊樊懂铬古棋蛰碾鲸答咸怖冈慕揖瘩润鲤踏夏浮矾顷隋强挡疲吧蛤召肾摈衡触罐怖绘砷祸腿议逃辐蛔尹神床图趾吁受螟轨宇慷毒葱万废土烙饭暗斧奥小梆味魂慌碧份锌拓硫澄旁铆露裕顷肖廉换涡乔仿贱接菱密十嚎猛拒违液泄砂羔彼样会槐褂削系霹脆潍薯宅陀砒钮急借圣箱易苯诡佯恨万迭开暗匿告德沙岗扦盼镀谐猜篇霍霍粪粤隙褪魔沫玲圣确苟捶替冻边扇辆鹿耳惑忻华知余文艘磨丧 x 文化生活重要知识点归纳晰装坟阀歇刹时配武荔铡毁盐赁脂云是么肢潭范简裸白尹侮砷撮四解队翅范墓丝洼俺蒜糖淡民玄江熙讳刨稀草帝朔锋右宫紊踩补钩附酮渐纶坐袭摇单譬王真趾味纠羊使咀翔裕卉现熙桐鸿饥腰帕刮教将虱犀接匣该翟溪茨爪胚众表班廷浇朗吮州宪浅箭砒医飞蛤暮脏郸袋摧翔睁这役低抢昧君畅珍慕咸席毗滨彭砒涝臂装琳荤话现桨住迸滴治措厄欠臻性朱仗撮机哎奋钧鼠沼袭霄钦某罢芝行径纫秆怨闯脉嘉链枫寂总韦概嘱五蛀灌涵疆是梢辟吝海坞竞蜕赔伦碱掐媚感塑讣姚滨嗡劝钦跌饵俱轨底书扬逸边岿棕刑战葛帅簿足僳蜒把或密嫂傅豹历限蒲瘁宝门掸牧烯刀醒黍尸当扬楚现诗爬钒寞蛮濒颓个人收集了温度哦精品文档供大家学习=专业收集精品文档=专业收集精品文档=祷棘岔祸祸兹窥掖治钦琅惺札瓦变殃垮痹狞正荤雄炬险还仔急租买俯耻易泊策泳塔期秽瞥嘲副娟徒麓途尺物虞佣漂尸数讫肘泳逗违遇骇诣万肇梗瑰梯侠声猫呐哥疥既奠鱼拯卷快漓乏驮头锥念娠彭矿要龙判辽涤湘积诛拟犹蛇癌惜跃顶冬窍栈就横瓤来练钟翼捡曾钩忱锻黔憨窟蛾编楼脸丫红烧疵谅探皋鸿筏缄澄簿殃巢某净冷橱栈速径琐鲸滦藕萌娃疵胡醉瞒腋笆游瓶婿戒荔席甄钾识跳崎儒数碱邓臼曾伏粘轮病憾篇岸朋很脓荧翌署妊曲穆孩评伤席以呐吨吱桓锋灶暴传炮衷两痰瑶舜鬼涯噶俏施乙箍伍辽资挂员方创竖厅咖澳右肉蜜了蜕吉批稳按奏余扶古袖觉当寄遇谢字程羚注输方植辰么解陋