苏教版五年级上册14课高尔基和他的儿子.pptx

高尔基高尔基他的儿子他的儿子和和 高尔基简介：高尔基简介：高尔基是前苏联无产阶级文学的高尔基是前苏联无产阶级文学的伟大代表，他出生于一个贫苦的木工伟大代表，他出生于一个贫苦的木工家庭，早年丧父，寄居外祖父家中。家庭，早年丧父，寄居外祖父家中。8 8岁就开始独立谋生，做过各种各样岁就开始独立谋生，做过各种各样的苦活儿，渴求知识的他勤奋读书，的苦活儿，渴求知识的他勤奋读书，终成一位伟大的作家。他的作品很多，终成一位伟大的作家。他的作品很多，著名的有著名的有在人间在人间、母亲母亲、海燕之歌海燕之歌等。等。高高尔尔基基和和他他的的儿儿子子高尔基高尔基是是一位伟大的作家，一位伟大的作家，他他很爱自己的儿子。很爱自己的儿子。瓦特瓦特一位伟大的科学家一位伟大的科学家，很喜欢探索奥秘很喜欢探索奥秘。爱迪生爱迪生一位著名的发明家一位著名的发明家，很喜欢发明创造。很喜欢发明创造。雷锋雷锋一位普通的战士一位普通的战士，很乐于帮助别人。很乐于帮助别人。qpng妻妻庞庞（妻子）（脸庞）休养休养探望探望假期假期彩霞彩霞脸庞脸庞愉快愉快妻子妻子欣赏欣赏镢头栽种栽种摇晃摇晃红扑扑红扑扑姹紫嫣红姹紫嫣红各种各样各种各样庞形容词：巨大的，高大的形容词：很多的名词：面，脸A、庞然大物B、脸庞C、事务庞杂（）（）（）课文讲了他们课文讲了他们之间的几件生之间的几件生活小事？活小事？两件事：两件事：1、栽花赏花（、栽花赏花（25）2、写信教子（、写信教子（69）。）。高尔基是一位伟大的作家，高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。他很爱自己的儿子。爱爱自由朗读课文自由朗读课文2-52-5自然段，思考：高尔自然段，思考：高尔基的儿子对父亲的爱体现在哪儿？基的儿子对父亲的爱体现在哪儿？有一年，高尔基在意大有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。妻子带着儿子前来探望他。探望探望高尔基的儿子只有岁，高尔基的儿子只有岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。妈一起回家去了。高尔基的儿子只有岁，高尔基的儿子只有岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。妈一起回家去了。高尔基的儿子来到爸高尔基的儿子来到爸爸身边，顾不上休息就忙爸身边，顾不上休息就忙着栽种各种鲜花。他忙得着栽种各种鲜花。他忙得满头大汗，但他丝毫不觉满头大汗，但他丝毫不觉得得，因为，他心，因为，他心里一直想：里一直想：。春天来了，儿子种的春天来了，儿子种的花全都开了。春风吹来，花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。来了一只只小蜜蜂。姹紫嫣红姹紫嫣红五彩缤纷五彩缤纷五光十色五光十色万紫千红万紫千红绚丽多彩绚丽多彩色彩斑斓色彩斑斓五颜六色五颜六色借助图片，把花儿借助图片，把花儿的的“姹紫嫣红姹紫嫣红”描描写具体写具体。春天来了，各种各样的春天来了，各种各样的花儿竞相开放：有花儿竞相开放：有，有有，还有，还有。春天来了，春天来了，。春风吹来，。春风吹来，散发出，散发出，引来了，引来了。傍晚，彩霞染红了天空。傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！傍晚，彩霞染红了傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴，心里有说不出的高兴，因为因为。看谁记得快 春天到了，春天到了，_。春风吹来，。春风吹来，_的的花儿花儿_，散发出，散发出_，引来了，引来了_。傍晚，傍晚，_。高尔基坐在院子里，欣。高尔基坐在院子里，欣赏着赏着_，心里，心里_。瞧，那些盛开的。瞧，那些盛开的花朵多像花朵多像_。“你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！“那时侯，你会感到所有的人都需要你。那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了留下了美好的东西美好的东西鲜花。鲜花。要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是留给人们的都是美好的东西美好的东西，那你的生，那你的生活该会多么愉快呀！活该会多么愉快呀！第一个第一个“美好的东西美好的东西”指的是指的是鲜鲜花花。第二个第二个“美好的东西美好的东西”不仅指的不仅指的是鲜花这些物质方面的东西，还是鲜花这些物质方面的东西，还包括对别人的关心、帮助，一个包括对别人的关心、帮助，一个真诚的微笑，一声亲切的问候，真诚的微笑，一声亲切的问候，一句祝福的话语等。也就是指一句祝福的话语等。也就是指一一切让人愉快的事物切让人愉快的事物。“你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！“那时侯，你会感到所有的人都需要你。那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”读读句子，体会有什么不同读读句子，体会有什么不同“给给”永远比永远比“拿拿”愉快愉快“给给”，永远比，永远比“拿拿”愉快愉快 加了逗号强加了逗号强调了调了“给给”字字的重要性。的重要性。不让坏人逢蒙害不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙人，不顾一切吞下仙药。药。说说话话练练习习：结合实际或联结合实际或联系课题谈谈你对系课题谈谈你对“给给”永远比永远比“拿拿”愉快的理解。愉快的理解。“给给”，永远比，永远比“拿拿”愉快愉快给别人快乐，自己就会更加快乐。给别人快乐，自己就会更加快乐。人生的意义在于付出，而不在于索取。人生的意义在于付出，而不在于索取。赠人玫瑰，手指留香。赠人玫瑰，手指留香。幸福，不在于取得，而在于奉献幸福，不在于取得，而在于奉献。“你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！“那时侯，你会感到所有的人都需要你。那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”小练笔：儿子读了父亲意味深长的来信，儿子读了父亲意味深长的来信，明白了做人的道理，为了让父亲放明白了做人的道理，为了让父亲放心他给父亲写了一封回信，信中他心他给父亲写了一封回信，信中他会说些什么？请拿出手中的笔替他会说些什么？请拿出手中的笔替他写一写。请注意书信格式。写一写。请注意书信格式。1、告诉爸爸来信已经收到告诉爸爸来信已经收到2、很想念爸爸、很想念爸爸3、想去看看自己栽种的花儿、想去看看自己栽种的花儿4、告诉爸爸明白了帮助别人，付出关爱，给永远比拿、告诉爸爸明白了帮助别人，付出关爱，给永远比拿愉快的道理愉快的道理5、表达自己愿做一个帮助他人、乐于奉献的人、表达自己愿做一个帮助他人、乐于奉献的人6、希望社会人人都献出一点爱，社会将变成美好的人、希望社会人人都献出一点爱，社会将变成美好的人间间7、向爸爸回报自己在学校的学习情况、向爸爸回报自己在学校的学习情况8、向爸爸讲述自己亲身经历的、向爸爸讲述自己亲身经历的“给给”，永远比，永远比“拿拿”愉快的事例愉快的事例9、爸爸，我真想飞到你的身边和那些花儿一起陪伴你、爸爸，我真想飞到你的身边和那些花儿一起陪伴你10、爸爸，希望你的身体早点康复，早点回来、爸爸，希望你的身体早点康复，早点回来-亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！收到您的来信收到您的来信 祝您身体健康！祝您身体健康！爱你的儿子爱你的儿子 年年 月月 日日亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！您的身体好些了吗？近来心情可好？您的身体好些了吗？近来心情可好？爸爸，您的信我收到了。读完您的信，我思绪万千。你在信爸爸，您的信我收到了。读完您的信，我思绪万千。你在信中的谆谆教诲，我已铭记在心。爸爸，您在信里说：中的谆谆教诲，我已铭记在心。爸爸，您在信里说：“给给，永远比永远比拿拿愉快愉快”。生活中的我，正努力地感受着这句话的深。生活中的我，正努力地感受着这句话的深刻含义。刻含义。上次，我的一位同学流鼻血了，我赶紧从口袋中掏出纸巾，上次，我的一位同学流鼻血了，我赶紧从口袋中掏出纸巾，为她擦去血迹。那位同学一个劲儿感谢我，妈妈知道了也一个劲为她擦去血迹。那位同学一个劲儿感谢我，妈妈知道了也一个劲儿地夸赞我懂得帮助同学了。儿地夸赞我懂得帮助同学了。要是你知道了这些事，也一定会表要是你知道了这些事，也一定会表扬我的，对吗？扬我的，对吗？爸爸，从您那意味深长的话语中我懂得了：我们每个人都应爸爸，从您那意味深长的话语中我懂得了：我们每个人都应该助人为乐，因为奉献可以塑造爱。当同学们忘记带文具时，爱该助人为乐，因为奉献可以塑造爱。当同学们忘记带文具时，爱就在你送出文具的一瞬间凝聚；当有人摔倒时，爱就在你伸手的就在你送出文具的一瞬间凝聚；当有人摔倒时，爱就在你伸手的刹那间绽放光芒；当有人悲观消沉时，爱就在你鼓励的话语中施刹那间绽放光芒；当有人悲观消沉时，爱就在你鼓励的话语中施展魅力展魅力爸爸，家里一切都好，您不用担心，我长大了，可以照顾好爸爸，家里一切都好，您不用担心，我长大了，可以照顾好妈妈。您一定好好养伤，早点回家，我和妈妈分分秒秒都在等着妈妈。您一定好好养伤，早点回家，我和妈妈分分秒秒都在等着您。您。祝您早日康复，开心每一天！祝您早日康复，开心每一天！您的儿子您的儿子10月月27日日 你想做个快乐的人吗？把爱送给周围的人你想做个快乐的人吗？把爱送给周围的人吧！轻轻地拾起同学掉落的书本；悄悄地吧！轻轻地拾起同学掉落的书本；悄悄地擦去讲台上的灰尘；默默地送给生病的同擦去讲台上的灰尘；默默地送给生病的同学一份关心；甜甜地把真诚的微笑送给他学一份关心；甜甜地把真诚的微笑送给他人人只要你播种爱心，你就是只要你播种爱心，你就是愉快的，你就是所有人都需要的人。愉快的，你就是所有人都需要的人。送给五四班的孩子们送给五四班的孩子们赠人玫瑰，手留余香。名言积累名言积累我思索，我追求，我终于明白我思索，我追求，我终于明白人生的意义在人生的意义在于奉献，而不在于索取！于奉献，而不在于索取！巴金巴金生活中最大的享受，最高的乐趣就在于觉得自己生活中最大的享受，最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的！是为人们所需要的，是使人们感到亲切的！高尔基高尔基人生的意义在于付出，而不在于索取。人生的意义在于付出，而不在于索取。高尔基高尔基名名言言欣欣赏赏一个人的价值，应该看他奉献什么，一个人的价值，应该看他奉献什么，而不应而不应该看他取得什么。该看他取得什么。爱因斯坦爱因斯坦人生的意义在于付出，而不在于索取！人生的意义在于付出，而不在于索取！高尔基高尔基对人来说，最大的欢乐，最大的奉献是把自对人来说，最大的欢乐，最大的奉献是把自己的精神力量奉献给他人。己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。求什么报酬。泰戈尔泰戈尔