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积的乘方.pptx

上传人:丰**** 文档编号:4204968 上传时间:2024-08-23 格式:PPTX 页数:22 大小:327.49KB
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1、14.1 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解导入新课讲授新课当堂练习课堂小结14.1.2 幂的乘方 八年级数学上(RJ)教学课件学习目标1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点)2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点)地球、木星、太阳可以近似地看做是球体.木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?V球球=r3 ,其中其中V是体积、是体积、r是球的半径是球的半径 34导入新课导入新课问题引入10103边长2边长边长S正问题1 请分别求出下列两个正方形的面积?讲授新课讲授新课幂的乘方一互动探究S小1010 102103103S正正=(103)2=10

2、6=106问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,观察计算的结果,你能发现什么规律?证明你的猜想.(32)3=_ _ _ =3()+()+()=3()()=3()323232222236猜想:(am)n=_.amn证一证:(am)nn个amn个mu幂的乘方法则(am)n=amn(m,n都是正整数)即幂的乘方,底数_,指数_.不变相乘例1 计算:(1)()(103)5;解:(1)(103)5=1035 =1015;(2)(a2)4=a24=a8;(3)(am)2=am2=a2m;(3)()(am)2;(2)(a2)4;典例精析(4)-(x4)3;(4)-(x4)3=-x43=-x12.(5

3、)(x+y)23;(5)(x+y)23=(x+y)23=(x+y)6;5计算:(1)5(a3)413(a6)2;(2)7x4x5x75(x4)4(x8)2;(3)(xy)36(xy)29.方法总结:运用幂的乘方法则进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆,在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?幂的乘方:(a6)4=a24(y5)22=_=_(x5)mn=_=_练一练:(y10)2y20(x5m)nx5mn例2 计算:典例精析(1)(x4)3x6;(2)a2a2(a2)3a10.忆一忆有理数混合运算的顺序先乘方,再乘除先乘方,再乘除,最后算加

4、减底数的符号要统一方法总结:与幂的乘方有关的混合运算中,一般先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,最后算加减,然后合并同类项例3 已知10m3,10n2,求下列各式的值.(1)103m;(2)102n;(3)103m2n解:(1)103m(10m)33327;(2)102n(10n)2224;(3)103m2n103m102n274108.方法总结:此类题的关键是逆用幂的乘方及同底数幂的乘法公式,将所求代数式正确变形,然后代入已知条件求值即可.(1)已知x2n3,求(x3n)4的值;(2)已知2x5y30,求4x32y的值解:(1)(x3n)4x12n(x2n)636729.(2)2x5y30,2

5、x5y3,4x32y(22)x(25)y22x25y22x5y238.变式训练 例4 比较3500,4400,5300的大小.解析:这三个幂的底数不同,指数也不相同,不能直接比较大小,通过观察,发现指数都是100的倍数,故可以考虑逆用幂的乘方法则.解:3500=(35)100=243100,4400=(44)100=256100,5300=(53)100=125100.256100243100125100,440035005300.方法总结:比较底数大于1的幂的大小的方法有两种:(1)底数相同,指数越大,幂就越大;(2)指数相同,底数越大,幂就越大.故在此类题中,一般先观察题目所给数据的特点,

6、将其转化为同底数的幂或同指数的幂,然后再进行大小比较.当堂练习当堂练习1(x4)2等于 ()Ax6 Bx8Cx16 D2x4B2.下列各式的括号内,应填入b4的是()Ab12()8 Bb12()6Cb12()3 Db12()2C3下列计算中,错误的是()A(ab)23(ab)6 B(ab)25(ab)7C(ab)3n(ab)3n D(ab)32(ab)6B4如果(9n)2312,那么n的值是()A4 B3C2 D1B4计算:(1)(102)8;(2)(xm)2;(3)(a)35(4)(x2)m.解:(1)(102)81016.(2)(xm)2x2m.(3)(a)35(a)15a15.(4)(x

7、2)mx2m.6.已知3x+4y-5=0,求27x81y的值.解:3x+4y-5=0,3x+4y=5,27x81y=(33)x(34)y =33x34y =33x+4y =35 =243.7.已知a=355,b=444,c=533,试比较a,b,c的大小.解:a=355=(35)11=24311,b=444=(44)11=25611,c=533=(53)11=12511.256243125,bac.拓展提升课堂小结课堂小结幂的乘方法 则(am)n=amn(m,n都是正整数)注 意幂的乘方,底数不变,指数相乘幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn;am an=am+n幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m

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