初中八年级化学原子构成.pptx

1、分子基本特征？、分子基本特征？2、分子和原子的根本区别？、分子和原子的根本区别？在在化学变化化学变化中，分子可以再分而中，分子可以再分而原子不能再分。原子不能再分。1、认识原子的构成，知道核电荷数、认识原子的构成，知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系质子数和核外电子数的关系2、通过学习原子结构的发现史，学会、通过学习原子结构的发现史，学会用历史唯物主义的观点来评价科学家在用历史唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献；学会科学研究的一般方科学上的贡献；学会科学研究的一般方法；培养科学研究的科学态度。法；培养科学研究的科学态度。自学指导自学指导1：请同学们快速阅读课本：请同学们快速阅读课本43页第一自页第一自然段，完成下列问题，然段，完成下列问题，2分钟后与同学们交流。分钟后与同学们交流。1、在、在200多年以前，谁提出了多年以前，谁提出了“没有人没有人能将原子再分能将原子再分”的论断？的论断？2、改改写写“没没有有人人能能将将原原子子再再分分”这这一一论论断断的的科科学学家家是是谁谁？他他发发现现了了什什么么粒粒子子？这这种种粒粒子子带带正正电电还还是是负负电电？由由此此他他得得出了什么结论？出了什么结论？原史子结构发现的历史原史子结构发现的历史19世世纪纪初初，英英国国科科学学家家道道尔尔顿顿提提出出近近代代原原子子学学说说，他他认认为为原原子子是是微微小小的的不不可可分分割割的的实实心心球球体体原子结构发现的历史原子结构发现的历史1897年年，英英国国科科学学家家汤汤姆姆生生发发现现了了电电子子。1911年年卢卢瑟瑟福福通通过过粒粒子子轰轰击击金金箔箔实实验验发发现现了了原原子子的的结结构构原子结构发现的历史原子结构发现的历史+粒子粒子极极少少数数通过此实验，卢瑟福等通过此实验，卢瑟福等人得出了什么结论？人得出了什么结论？原子原子原子核原子核核外电子核外电子 2.原子的构成、原子核的构成是怎样的原子的构成、原子核的构成是怎样的?原子原子原子核原子核核外电子核外电子 质子质子 中子中子3.质子、中子、电子的电性和电量怎样质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位正电荷个质子带一个单位正电荷1个电子带一个单位负电荷个电子带一个单位负电荷中子不带电中子不带电n我是氧原子的原子核我的周围有八个电子在高速运动n这些电子是如何运动的？n探索核外电子是如何运动n多电子原子中电子的能量是否相同n电子是否在同一区域运动n能量与电子运动的区域有什么关系n你想象电子是如何运动的?现在我们来看单电子原子核外电子运动.swf二.核外电子的排布核外电子是分层排布的电子层数：1、2、3、4、5、6、7能量越低，离核越近；能量越高，离核越远。如何把核外电子分层排布形象地表示出来？+826原原 子子核核 质质子子数数 电电子子层层该层上电该层上电子数子数 原子结构示意图原子结构示意图？课堂小结课堂小结:2.核外电子在核外分层核外电子在核外分层排布，原子结构示意图。排布，原子结构示意图。再见!