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2首届诺贝尔奖颁发省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、2.首届诺贝尔奖颁发第1课时第1页导入新课第2页学习目标12理清课文新闻要素,了解作者经过新闻传达出来观点。理清课文新闻要素,了解作者经过新闻传达出来观点。阅读目标阅读目标重点,包括教材活动重点,包括教材活动探究:任务一探究:任务一了解消息在写作方式和语言等方面主要特点。了解消息在写作方式和语言等方面主要特点。重难点,包括教材活动重难点,包括教材活动探究:任务一探究:任务一第3页学习目标1学习消息学习消息“倒金字塔结构倒金字塔结构”。写作目标写作目标新闻经典结构。新闻经典结构。第4页品格素养培养尊重科学、探索科学精神。培养尊重科学、探索科学精神。第5页预习资料速查消息语言特点消息语言特点消消息

2、息语语言言指指用用来来简简明明扼扼要要、准准确确及及时时报报道道新新闻闻事事实实语语言言,这这个个基基本本功功效效决决定定了了消消息息语语言言特特征征。其其基基本本表表示示方方式式是是叙叙述述,特特征征是:是:(1)客客观观:中中性性词词多多于于褒褒贬贬词词。修修饰饰语语限限制制性性多多于于形形容性。容性。句子陈说语气多于感叹语气。句子陈说语气多于感叹语气。(2)确确切切(准准确确、贴贴切切、详详细细):在在时时间间、空空间间、数数量量、程程度度等等方方面面,语语言言要要与与事事实实高高度度吻吻合合。概概念念明明确确、判判断断准准确确,预防夸大和预防夸大和“陌生化陌生化”语言。语言。慎用可能产

3、生歧义语言。慎用可能产生歧义语言。第6页预习资料速查(3)简简练练:简简明明扼扼要要,以以最最洁洁净净利利落落语语句句提提供供最最实实在在、丰富信息。丰富信息。(4)朴朴实实:行行文文是是纪纪实实性性,不不追追求求表表面面文文采采,尽尽可可能能少用形容词和副词,描绘多为白描。少用形容词和副词,描绘多为白描。(5)通通俗俗:采采取取大大众众化化语语言言,少少用用专专业业性性术术语语;句句子子、段段落落宜宜短短不不宜宜长长;不不用用生生僻僻字字和和词词;对对专专业业性性强强词词要要解解释释说明;尽可能采取群众口语中新鲜活泼语言。说明;尽可能采取群众口语中新鲜活泼语言。第7页1.1.颁发(颁发():

4、授予(勋章、奖状、证书等)。):授予(勋章、奖状、证书等)。2.2.遗嘱:遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事怎样处理用口人在生前或临死时对自己身后事怎样处理用口头或书面形式所做嘱咐。头或书面形式所做嘱咐。3.3.建树:建立功劳。建树:建立功劳。4.4.仲裁(仲裁():争吵双方同意第三者对争吵事项):争吵双方同意第三者对争吵事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。5.5.巨额:数量很大(钱财)。巨额:数量很大(钱财)。bnbn必考字词梳理读读读读写写写写zhng cizhng ci字音易错,注意声母。字音易错,注意声母。第8页()遗赠)遗赠()

5、遗产)遗产y ywiwi多多音音字字必考字词梳理遗遗()负荷)负荷()荷花)荷花hhhh荷荷字形易错字形易错荷:以义辨音法。荷:以义辨音法。与与“莲莲”相相关、作姓氏及用于外来音译时读关、作姓氏及用于外来音译时读“h”h”。指。指“负担、背、扛、承负担、背、扛、承担、承受恩惠担、承受恩惠”时读时读“h”h”第9页形形近近字字必考字词梳理 ()拨款)拨款bb拨拨 ()拔草)拔草bb拔拔 ()渗透)渗透shnshn渗渗 ()悲惨)悲惨 cncn惨惨第10页词词颁发颁发颁布颁布同同二者都有“公开宣告、公布”意思。异异侧重于授予、公布,对象通常是奖状、证书或命令、指示等。侧重于公布,对象往往是法律、法

6、令和行政性法规条例等。例例 校长向运动员颁发奖状和证书。中华人民共和国公益事业捐赠法已于1999 年颁布。近近义义词词辨辨析析必考字词梳理词义适用对象不一样。词义适用对象不一样。第11页试结合文本分析本文试结合文本分析本文“倒金字塔结构倒金字塔结构”。新新闻闻结结构构新新闻闻背背景景预习思索问题有些人认为最终一段介绍新闻背景,删去有些人认为最终一段介绍新闻背景,删去也不影响新闻完整性,你怎么看?也不影响新闻完整性,你怎么看?2 2导导思思1 1关键词关键词:诺贝尔奖、科学探索诺贝尔奖、科学探索带着问题读课文带着问题读课文导导思思第12页课文初读感知文文章章脉脉络络第一部分(第一部分():):写

7、首届诺贝尔奖颁发,交代颁奖机构、写首届诺贝尔奖颁发,交代颁奖机构、时间及获奖对象等。时间及获奖对象等。第二部分(第二部分():):详细介绍获奖人物及颁奖机构、颁奖详细介绍获奖人物及颁奖机构、颁奖时间和地点。时间和地点。第三部分(第三部分():):介绍诺贝尔奖金起源,明确资金管理权介绍诺贝尔奖金起源,明确资金管理权和评奖权分离。和评奖权分离。第13页课文整体感知简明概括课文主旨。简明概括课文主旨。这这则则消消息息报报道道了了首首届届诺诺贝贝尔尔奖奖颁颁发发相相关关情情况况,简简明明全全方方面面地地介介绍绍了了首首届届诺诺贝贝尔尔奖奖获获奖奖者者、颁颁奖奖机机构构、颁颁奖奖时时间间和和地地点点、诺诺贝贝尔尔奖奖金金起起源源及及资资金金管管理理权权与与评评奖奖权权分分离离等等内内容容,褒褒奖奖了了世世界界上上对对人人类类做做出出最最大大贡贡献献人人,激激发发了了人人们们尊重科学、探索科学高尚精神。尊重科学、探索科学高尚精神。第14页瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖板书设计详细介绍获奖者及其贡献明确颁奖机构、颁奖时间和地点诺贝尔奖金起源资金管理权与评奖权分离 导语主体背景首届诺贝尔奖颁发第15页

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