资源描述
4.四季第2课时第1页1.1.初步了解四季特征，感受四季漂亮。初步了解四季特征，感受四季漂亮。（重点）（重点）2.2.仿照课文说话。仿照课文说话。（难点）（难点）本课目标第2页草芽_尖尖荷叶_圆圆谷穗_弯弯雪人大肚子_一 挺第3页齐读第一段，想齐读第一段，想一想，写了什么一想，写了什么？春天已经到来。春天已经到来。草芽会说话吗？草芽会说话吗？不会不会拟人拟人 co y jin jin t du xio nio shu：“w sh chn tin。”草草 芽芽 尖尖 尖尖,他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ：“我我 是是 春春 天天 。”第4页蝴蝶跳舞。蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小鸟唱歌。小资料拟人 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将原来不具备人动作和感情事物变成和人一样含有动作和感情样子。比如 草芽说/荷叶说/谷穗说 _ _ _ _第5页百花盛开、天气酷热、枝繁叶茂百花盛开、天气酷热、枝繁叶茂齐读第二段，想一想，荷叶为何说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？你还从哪些地方知道夏天来了？h h y y yun yun yun yun，t dut du q qn n w shu w shu：“w w sh sh xi tin xi tin。”荷荷 叶叶 圆圆 圆圆 ，他他 对对 青青 蛙蛙 说说 ：“我我 是是 夏夏 天天 。”第6页齐读第三段，想一想，谷穗为何说“他”就是秋天？因为秋天谷穗才成熟。因为秋天谷穗才成熟。s s u u w w n n w w n n ，t t j j z z h he e n n s s h hu u ：“w w s s h h q qi i t ti i n n 。”谷谷 穗穗 弯弯 弯弯 ，他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说 ：“我我 是是 秋秋 天天 。”谷穗为何弯着腰？谷穗为何弯着腰？谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。第7页堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯齐读第四段，想一想，雪人为何说“他”就是冬天？因为冬天才下雪。因为冬天才下雪。xu rxu rn d dn d d zi y zi y tn tn ，t wn pt wn p de shu de shu：“w w ji ji sh sh dn dn tin tin。”雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺 ，他，他 顽顽 皮皮 地地 说说 ：“我我 就就 是是 冬冬 天天 。”你为何喜欢冬天？你为何喜欢冬天？第8页草芽（草芽（co y co y）：春天刚才发芽小草。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。（拟人）词语了解词语了解第9页青蛙（青蛙（q qn n w w）：两栖动物。吃田间害虫。造句：青蛙是人类好朋友。词语了解词语了解第10页蜜蜂（蜜蜂（），他对（），他对（）说：说：“（）”嗡嗡嗡嗡花朵花朵我来采蜜。我来采蜜。（）（）（），他对（），他对（）说：说：“（）”小鸟小鸟喳喳喳喳我会唱歌。我会唱歌。大树大树我会说第11页春天草芽尖尖四 季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子漂亮板书设计板书设计第12页 读完这首诗歌，我感受到了读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节景色春、夏、秋、冬，每个季节景色都不一样，每一个季节都是漂亮！都不一样，每一个季节都是漂亮！第13页春春 夏夏 秋秋 冬冬雪人雪人 谷穗谷穗 荷叶荷叶 草芽草芽连一连第14页 草地（草地（）里开满（）里开满（mnmn）了鲜花，我）了鲜花，我们在上面开心地（们在上面开心地（）玩耍（）玩耍（wn shuwn shu）。）。deded d我会读第15页鲜花朵朵鲜花朵朵,他对太阳说：他对太阳说：“我是夏天。我是夏天。”草芽尖尖草芽尖尖,他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”争当小诗人第16页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
