1、二次函数图象与性质第2课时第二章第二章 二次函数二次函数第1页第二章第二章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质知识要点基础练PPT模板: 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质知识要点基础练PPT模板: )A.向上,y轴B.向下,y轴C.向上,直线x=-1D.向下,直线x=-14.已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2-1上,则以下说法中正确是(D)A.若y1=y2,则x1=x2B.若x
2、1x2,则y1y2C.若0 x1y2D.若x1x2y2第3页第二章第二章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质知识要点基础练PPT模板: 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质综合能力提升练7.对于抛物线y=-x2+2和y=x2结论:开口方向不一样;形状完全相同;对称轴相同.其中正确结论有(D)A.0个B.1个 C.2个 D.3个8.若二次函数y=ax2+c,当x取x1,x2(x1x2)时,函数值相等,则
3、当x取x1+x2时,函数值为(D)A.a+cB.a-cC.-cD.c9.(泰安中考)在同一平面直角坐标系中,一次函数y=-mx+n2与二次函数y=x2+m图象可能(A)第5页第二章第二章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质综合能力提升练10.(成都中考)二次函数y=2x2-3图象是一条抛物线,以下关于该抛物线说法,正确是(D)A.抛物线开口向下B.抛物线经过点(2,3)C.抛物线对称轴是直线x=1D.抛物线与x轴有两个交点11.如图,两条抛物线与分别过点(-2,-1),
4、(2,-3)且平行于y轴两条平行线围成阴影部分面积为(B)A.10B.8C.6D.4提醒:两条抛物线表示式二次项系数相同,两条抛物线形状完全相同,y1-y2=2,S阴影=(y1-y2)|2-(-2)|=24=8.第6页第二章第二章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质综合能力提升练12.已知二次函数y=ax2+c(ac0)图象是由二次函数y=-x2图象平移得到,且图象上与x轴最近点到x轴距离为3,则a=,c=-3.13.已知一条抛物线开口方向和形状大小与抛物线y=-8x2
5、都相同,而且它顶点在抛物线顶点上.(1)求这条抛物线表示式;(2)求将(1)中抛物线向左平移5个单位后得到抛物线表示式;(3)若(2)中所求抛物线顶点不动,将抛物线开口反向,求反向后抛物线表示式.第7页第二章第二章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质综合能力提升练(1)求满足条件m值;(2)m为何值时,该二次函数图象有最低点?求出这个最低点,这时当x为何值时,y值随x值增大而增大?(3)m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y值随x值增大而减小?m2
6、+m-4=2且m+20,解得m1=2,m2=-3.(2)当m=2时,该二次函数图象有最低点,最低点为(0,1),当x0时,y值随x值增大而增大.(3)当m=-3时,该二次函数有最大值,最大值是1,当x0时,y值随x值增大而减小.第8页第二章第二章知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质综合能力提升练15.已知二次函数y=ax2+n图象与抛物线y=-2x2开口大小和开口方向都相同,且y=ax2+n图象上点到x轴最小距离为.(1)求a,n值;(2)指出抛物线y=ax2+n开口方向、对称轴和顶点坐标.解:(1)抛物线y=ax2+n与抛物线y=-2x2开口大小和开口方向都相同,a=-2.第9页第二章第二章知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练第第2 2课时课时二次函数二次函数y=axy=ax2 2,y=ax,y=ax2 2+k+k的图象与性质的图象与性质拓展探究突破练16.如图,二次函数y=ax2+c图象顶点为B,若以OB为对角线正方形ABCO另两个顶点A,C也在该抛物线上,求ac值.解:抛物线y=ax2+c顶点B坐标为(0,c),四边形ABCO是正方形,COB是等腰直角三角形,点C横、纵坐标绝对值相等,且等于BO长度二分之一,第10页