元朝的统一局面元朝的统治与民族关系的发展省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第八单元第八单元 元元朝统治与民族关系发展朝统治与民族关系发展第35课 元朝统一局面第1页【知识管理】知识点1 1 民族关系发展与边疆开发民族融合：在元朝政府主持下，许多 经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字；大批 前往边疆，带去了先进生产工具和生产技术；等族人民大量迁入内地，同汉族等杂居相处。儒家 汉人蒙古第2页回回民族形成：一些元代来到中国内地波斯人、阿拉伯人等，因为共同信仰 教，同各族信众一起，逐步形成了 民族。回回伊斯兰 第3页 知识点2 2 宣政院对西藏管辖宣政院职能：元朝在中央设宣政院，掌管全国 和 地域军政事宜。意义：吐蕃成为中央政府直接管辖行政区域，这标志着今 正式纳入中国版图。管理方式：采取 方式管理吐蕃。首任长官：。佛教吐蕃西藏地域 政教合一 八思巴第4页管理办法及作用：在吐蕃地域设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站；这些办法对于落实 、维护元朝对 地域管理含有主要意义。西藏中央政令 第5页知识点3 3 纵横全国水陆交通元朝运河：目标为了处理江南 等物资北运问题，为了缩短 之间航线开凿运河山东境内先后开凿了 河与 ，又在通州与大都之间修成了 河作用比隋朝京杭大运河缩短了近千米，而且将大一统国家 中心与 中心连接起来；为南北交通提供了便利条件，为南北经济、文化交流做出了主要贡献粮食京杭济州会通通惠政治经济第6页概况：元朝东西方之间陆路与水路交通发达，为中外经济文化交流创造了有利条件。西方传教士沿着传统 来到中国，再从 乘船离开中国。丝绸之路泉州第7页【基础过关】知识点1 1 民族关系发展与边疆开发1.元朝统一局面给各族人民相互交往提供了有利环境。以下关于元朝民族关系说法有误是（）A把儒家经典、史籍等著作译成蒙古等各族文字B大批汉人前往边疆C元政府在泉州设置市舶司管理对外贸易D蒙古等族人民大量迁入内地C第8页2.元朝时期，许多信仰伊斯兰教阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，形成了一个新民族。这个民族是（）A苗族 B回族C满族 D壮族B第9页知识点2 2 宣政院对西藏管辖3.西藏正式成为我国领土不可分割一部分是在（）A西汉 B唐朝C元朝 D清朝4.元朝时中央政府设置管理西藏机构是（）A西域都护 B三司C巡检司 D宣政院CD第10页5.宣政院管理吐蕃方式（）A和亲 B政教合一C军政合一 D会盟6.宣政院第一任长官是（）A八思巴 B铁木真C松赞干布 D文成公主AB第11页知识点3 3 纵横全国水陆交通7.元政府开凿运河主要目标是（）A处理江南粮食等物资北运问题B为了缩短京杭之间航线C便于皇帝到南方巡游D促进对外贸易开展A第12页8.意大利马可波罗行纪：“刺桐是世界上最大港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山，确实难以想象。”材料中刺桐指是（）A广州 B漳州C福州 D泉州D 第13页能力提升9.“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”元朝出现这一情况反应是()A民族融合 B行省制度C国家统一 D人口流动10.元朝管理吐蕃办法有（）设置驿站 派驻军队清查户口 建立各级行政机构A B C DAD第14页第15页（1）上图A是元朝运河起点，该点地名是 。B点是其终点，该点地名是 。（2）图上C、D是元朝新修两段运河名称，其中C是 ，D是 。（3）元朝运河开凿都起了什么作用？缩短了京杭之间近千米距离，为南北交通提供了便利条件；将国家政治中心和经济中心连接了起来，为南北经济、文化交流做出了主要贡献。杭州大都会通河通惠河第16页【直击中考】12.（菏泽中考）元朝时，民族关系有了新发展，主要表现在（）A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策B.澶渊之盟有利于民族交往C.形成了新民族回族D.设置驻藏大臣 C第17页