分数和小数的互化课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册第第1页页1 1、说出以下各分数分数单位和有几个这么单、说出以下各分数分数单位和有几个这么单位。位。一、复习导入一、复习导入第第2页页2 2、填空：、填空：0.3里面有（里面有（）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.17里面有（里面有（）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.009里面有（里面有（）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九1717第第3页页310=0.3（m）3 5=0.6（m）310=（m）3 5=（m）二、自主学习二、自主学习第第4页页0.6=10635=怎样能较快地把小数化成份数？怎样能较快地把小数化成份数？小数表示就是十分之几、百分之几、小数表示就是十分之几、百分之几、千分之几千分之几 数，所以能够直接写数，所以能够直接写成份母是成份母是10,100,1000，分数，再分数，再化简。化简。0.3 =三、合作探究三、合作探究第第5页页 1001006251000123第第6页页 小数化分数，原来有几位小数，就小数化分数，原来有几位小数，就在在1 1后面写几个后面写几个0 0作分母，把原来小数作分母，把原来小数去掉小数点作分子；化成份数后，能去掉小数点作分子；化成份数后，能约分要约分约分要约分,化成最简分数。化成最简分数。四、教师点拨四、教师点拨第第7页页 分数化小数能够用分子除以分分数化小数能够用分子除以分母；母；除不尽，能够依据需要按除不尽，能够依据需要按四四舍五入法舍五入法保留几位小数。保留几位小数。分数化小数怎样化？分数化小数怎样化？第第8页页710例例2，4 3 10039 9 24014 5 9，化成化成小数（小数（除不尽保留两位小数除不尽保留两位小数）。）。=0.39710=0.7343910094029514=34=0.75=940=0.225=290.22=5140.36第第9页页 ()()=()()()=()()()=()0.3 3100.250.4 25100 4101、分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分。、分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分。五、当堂练习五、当堂练习 1 4 2 5第第10页页(1)0.8 里面有里面有 8 个个()分之一，表示分之一，表示()分之分之()，化成份数是，化成份数是 。(2)0.05 里面有里面有 5 个个()分之一分之一,化成份数是化成份数是 。(3)0.007 里面有里面有 7 个个()分之一分之一,化成份数是化成份数是 。(4)0.36 里面有里面有 36 个个()分之一分之一,化成份数是化成份数是 。()()()()71000()()5100()()2、填空十十十十八八810百百千千百百36100 4 5 1 20 9 20第第11页页第第12页页把把0.7,910,0.25,43100,这这6个数按从小到大次序排列起来个数按从小到大次序排列起来.做一做做一做能力拓展能力拓展0.25 72513470.7第第13页页 经过本节课学习经过本节课学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：第第14页页