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假如一个人不知道假如一个人不知道他要驶向哪个码头，他要驶向哪个码头，那么任何风都不会那么任何风都不会是顺风。是顺风。小塞涅卡 第一章第一章 追求远大理想追求远大理想 坚定高尚信念坚定高尚信念第1页本章学习重点内容本章学习重点内容第一节第一节 理想信念与大学生成才成长理想信念与大学生成才成长第二节第二节 树立科学理想信念树立科学理想信念第三节第三节 在实践中化理想为现实在实践中化理想为现实第2页孩儿立志出乡关孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。学不成名誓不还。埋骨何需桑梓地埋骨何需桑梓地,人生无处不青山。人生无处不青山。第3页第一节第一节 理想信念与大学生成长成才理想信念与大学生成长成才 一、理想信念含义与特征一、理想信念含义与特征 （一）（一）理想含义与特征理想含义与特征 1.1.理想含义理想含义 理想是人们在实践中形成、有可能实现、对未理想是人们在实践中形成、有可能实现、对未来社会和本身发展向往和追求，是人们世界观、来社会和本身发展向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上集中表达。人生观和价值观在奋斗目标上集中表达。第4页2.2.理想特征理想特征v（1 1）现实可能性）现实可能性v理想立足于现实土壤之中，符合自然和社会发展规理想立足于现实土壤之中，符合自然和社会发展规律，是经过奋斗能够实现人生目标。律，是经过奋斗能够实现人生目标。第5页v（2 2）超前性）超前性v 理想是人们在对现实认识和总结基础上，形成对美理想是人们在对现实认识和总结基础上，形成对美好未来向往和追求。它高于现实，超于现实。好未来向往和追求。它高于现实，超于现实。第6页v（3 3）时代性）时代性 在不一样社会生活中在不一样社会生活中,在不一样历史阶段在不一样历史阶段,人们会人们会产生不一样理想产生不一样理想.理理 想想饥饿年代，理想是温饱；饥饿年代，理想是温饱；温饱年代，理想是文明；温饱年代，理想是文明；离乱年代，理想是安定；离乱年代，理想是安定；安定年代，理想是繁荣。安定年代，理想是繁荣。第7页（4 4）阶级性）阶级性 理想作为一个意识，在阶级社会里，受理想作为一个意识，在阶级社会里，受到一定阶级地位和阶级利益制约到一定阶级地位和阶级利益制约 “在阶级社会中，每在阶级社会中，每一个人都在一定阶级地位一个人都在一定阶级地位中生活，各种思想无不打中生活，各种思想无不打上阶级烙印。上阶级烙印。”毛泽东毛泽东 第8页v（5 5）实践性）实践性v 真正理想不只真正理想不只是对未来目标主观是对未来目标主观想象想象,它要变为现它要变为现实还要人们在实践实还要人们在实践中付出自己主观努中付出自己主观努力力.第9页万户万户(明明)：第一个想：第一个想用火箭上天人。用火箭上天人。太空漫步太空漫步第10页 3.3.人生理想本质人生理想本质 人生理想是一个主观意识，是人生理想是一个主观意识，是人类所特有一个精神现象，是人类人类所特有一个精神现象，是人类区分于动物主要标志。是客观必定区分于动物主要标志。是客观必定性和人主观能动性有机统一。性和人主观能动性有机统一。第11页（二）信念含义和特征（二）信念含义和特征 1 1、含义：、含义：信念是认知、情感和意志有机统一体，是信念是认知、情感和意志有机统一体，是人们在一定认识基础上确立对某种思想或事人们在一定认识基础上确立对某种思想或事物坚信不移并身体力行心理态度和精神状态。物坚信不移并身体力行心理态度和精神状态。第12页2、信念与理想关系、信念与理想关系v信念是对理想支持，是人们追求理想目标强信念是对理想支持，是人们追求理想目标强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。百折不挠地追求理想目标。v在人生命历程中，理想和信念总是如影随形，在人生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念依据和前提，信念则相互依存。理想是信念依据和前提，信念则是理想实现主要保障。是理想实现主要保障。第13页 二、理想信念主要意义二、理想信念主要意义马克思用四十年写用四十年写资本论资本论第14页v1 1、指导人生奋斗目标、指导人生奋斗目标 理想是指路明灯。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定没有理想，就没有坚定方向，而没有方向，就方向，而没有方向，就没有生活。没有生活。托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰第15页 你你们们临临开开始始运运动动以以前前应应该该定定定定方方向向。比比如如航航海海远远行行人人，必必先先定定个个目目标标地地。中中途途指指针针总总是是指指着着这这个个方方向向走走，才才能能抵抵达达目目标标地地。若若是是方方向向不不定定，随随风风飘飘转转，恐怕永无抵达日子。恐怕永无抵达日子。李大钊李大钊第16页心理学家提出著名公式：心理学家提出著名公式：2 2、提供人生前进动力、提供人生前进动力伟大人生源于伟大目标，伟大人生源于伟大目标，伟大目标产生伟大动力。伟大目标产生伟大动力。第17页大学生入学后人生迷惑大学生入学后人生迷惑学习“堕落”动力不足理想问题第18页3 3、提升人生精神境界、提升人生精神境界孟子孟子饱食、暖衣、逸饱食、暖衣、逸居而无教，则近居而无教，则近于禽兽。于禽兽。第19页一一个个人人在在他他生生命命盛盛年年，只只知知道道吃吃吃吃睡睡睡睡，他他还还算算什什么么东东西西，简简直直不不过过是是一一头头牲畜。牲畜。莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚第20页第二节第二节 树立科学理想信念树立科学理想信念一、认识大学生历史使命一、认识大学生历史使命二、确立马克思主义科学信仰二、确立马克思主义科学信仰三、树立中国特色社会主义共同理想三、树立中国特色社会主义共同理想 第21页 一、认识大学生历史使命（一）在（一）在新起点新起点上继往开来上继往开来讨论：我国建设取得成就与存在问题讨论：我国建设取得成就与存在问题第22页（二）在现实基础上迎接挑战（二）在现实基础上迎接挑战挑战挑战我国我国我国我国改革发展改革发展改革发展改革发展新任务新任务新任务新任务复杂多变复杂多变复杂多变复杂多变国际环境国际环境国际环境国际环境世界世界世界世界科技文化科技文化科技文化科技文化发展发展发展发展第23页二、确立马克思主义科学信仰第24页 1、深刻把握马克思主义科学性、深刻把握马克思主义科学性马克思主义是迄今为止关于人类历史发展规马克思主义是迄今为止关于人类历史发展规律最严整最有生命力科学。律最严整最有生命力科学。第25页2、深刻把握马克思主义发展规律性、深刻把握马克思主义发展规律性 坚定正确坚定正确理想信念必须理想信念必须建立在对社会建立在对社会发展规律深刻发展规律深刻认识和科学把认识和科学把握上。握上。第26页 马克思主义马克思主义170多年历史，就是多年历史，就是一部不停发展、完善和创新历史。一部不停发展、完善和创新历史。与与 时时 俱俱 进进第27页 3、深刻把握马克思主义实践性、深刻把握马克思主义实践性 不应该把马克不应该把马克思主义理论当成死思主义理论当成死教条。对于马克思教条。对于马克思主义理论，要能够主义理论，要能够精通它、应用它，精通它、应用它，精通目标全在于应精通目标全在于应用。用。第28页 三、树立中国特色社会主义共同理想 建设中国特色社会主义，把我国建建设中国特色社会主义，把我国建设成富强、民主、文明社会主义当代化设成富强、民主、文明社会主义当代化国家，实现中华民族伟大复兴，是现阶国家，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民共同理想。段我国各族人民共同理想。第29页1.1.坚定对中国共产党信任坚定对中国共产党信任 中国共产党是中国工人阶级先锋队，中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族先锋队，是同时是中国人民和中华民族先锋队，是中国特色社会主义事业领导关键。中国中国特色社会主义事业领导关键。中国共产党领导地位是历史形成，是中国人共产党领导地位是历史形成，是中国人民在长久艰辛斗争中选择。民在长久艰辛斗争中选择。第30页2.2.坚定走中国特色社会主义道路信念坚定走中国特色社会主义道路信念 社会主义制度在我国建立，实现了中国社会主义制度在我国建立，实现了中国历史上最广泛最深刻社会改革。改革开放以历史上最广泛最深刻社会改革。改革开放以来，我国经济社会发展所取得辉煌成就雄辩来，我国经济社会发展所取得辉煌成就雄辩地证实，中国特色社会主义符合中国国情，地证实，中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各族人民利益。符合全国各族人民利益。第31页“新中国最少做到了两点新中国最少做到了两点:把帝国主义赶把帝国主义赶出去了；把中国真正统一了。我想这该出去了；把中国真正统一了。我想这该是最低评分了吧是最低评分了吧?其实还应再加两项其实还应再加两项:把把中国国力提升到国际水平；把中国人生中国国力提升到国际水平；把中国人生活水平普遍提升。活水平普遍提升。”台湾大学教授颜元叔海峡评论台湾大学教授颜元叔海峡评论第32页3.3.坚定实现中华民族伟大复兴信心坚定实现中华民族伟大复兴信心 中华民族在数千年历史长河中，创造了中华民族在数千年历史长河中，创造了十分辉煌文明，为人类发展和进步做出了举十分辉煌文明，为人类发展和进步做出了举世公认主要贡献。不过近代以来，中国沦为世公认主要贡献。不过近代以来，中国沦为半殖民半封建国家。中国共产党勇敢地担负半殖民半封建国家。中国共产党勇敢地担负起实现中华民族伟大复兴庄重使命。起实现中华民族伟大复兴庄重使命。第33页
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