庄子二则北冥有鱼市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

庄庄子子故故事事二二则则第1页 有一个人他有一个人他妻子死了，他朋友惠子前往吊唁，妻子死了，他朋友惠子前往吊唁，他却一边敲打着瓦缶一边唱歌。惠子说：他却一边敲打着瓦缶一边唱歌。惠子说：“你你跟死去妻子生活了一辈子，生儿育女直至衰老跟死去妻子生活了一辈子，生儿育女直至衰老而死，人死了不难过哭泣也就算了，又敲着瓦而死，人死了不难过哭泣也就算了，又敲着瓦缶唱起歌来，不也太过分了吧！缶唱起歌来，不也太过分了吧！”新课导入新课导入第2页 鼓盆而歌鼓盆而歌 庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆而歌。庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子曰：惠子曰：“与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！鼓盆而歌，不亦甚乎！”你能了解庄子做法吗？你知道庄子为何这么你能了解庄子做法吗？你知道庄子为何这么吗？吗？第3页庄子回答他朋友惠子说：庄子回答他朋友惠子说：“不对哩。这个人她初死之时，我怎不对哩。这个人她初死之时，我怎么能不感叹难过呢！然而仔细考查她开始原本就不曾出生，不么能不感叹难过呢！然而仔细考查她开始原本就不曾出生，不只是不曾出生而且原来就不曾含有形体，不只是不曾含有形体只是不曾出生而且原来就不曾含有形体，不只是不曾含有形体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚境域之中，改变而而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚境域之中，改变而有了元气，元气改变而有了形体，形体改变而有了生命，如今有了元气，元气改变而有了形体，形体改变而有了生命，如今改变又回到死亡，这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去那个人改变又回到死亡，这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间，而我却呜呜地围着她啼哭，自将安安稳稳地寝卧在天地之间，而我却呜呜地围着她啼哭，自认为这是不能通晓于天命，所以也就停顿了哭泣。认为这是不能通晓于天命，所以也就停顿了哭泣。”第4页 这表达了庄子达观人生态度，在庄子中这表达了庄子达观人生态度，在庄子中还有很多有趣故事都蕴含着人生哲理。还有很多有趣故事都蕴含着人生哲理。简言之，庄子认为人生命是因为气之聚，人死亡是简言之，庄子认为人生命是因为气之聚，人死亡是因为气之散，他只把因为气之散，他只把生死视为一个自然现象生死视为一个自然现象，认为，认为生死过程不过像四时运行一样。（生老病死是自然生死过程不过像四时运行一样。（生老病死是自然规律）规律）第5页庄子庄子（约前（约前369369前前286286）名周名周，宋国蒙（今河南商丘东北）宋国蒙（今河南商丘东北）人。人。战国战国时哲学家，时哲学家，道家道家学学派主要代表人物。与老子并派主要代表人物。与老子并称为称为道学之祖。道学之祖。了解作者了解作者第6页庄子，姓庄，名周，字子休，宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。他是东周战国中期著名思想家、哲学家和文学家。创建了华夏主要哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派代表人物，是道家学派主要代表人物之一。庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方漆园吏。史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之榜样。他代表作品为庄子，其中名篇有逍遥游、齐物论等。与老子齐名，被称为老庄。庄子想象力极为丰富，语言利用自如，灵活多变，能把一些微妙难言哲理说得引人入胜。他作品被人称之为“文学哲学，哲学文学”。据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书庄子为南华真经。第7页 庄子庄子含有很高文学含有很高文学价价值。其文汪洋恣肆，想象。其文汪洋恣肆，想象丰富，气丰富，气势壮壮阔。庄子庄子共共33篇，分内篇、外篇、篇，分内篇、外篇、杂篇。篇。内篇内篇7篇篇为庄子所作庄子所作外外篇篇15篇和篇和杂篇篇11篇普通篇普通认为是其是其门人和后学者人和后学者伪作。作。作品介绍作品介绍第8页逍遥游逍遥游是是庄子庄子首篇，在思想上和艺术上都可作为首篇，在思想上和艺术上都可作为庄子庄子一书代表。一书代表。逍遥游逍遥游主题是追求一个绝对自由人主题是追求一个绝对自由人生观，作者认为，只有忘却物我界限，到达无己、无功、无生观，作者认为，只有忘却物我界限，到达无己、无功、无名境界，无所依凭而游于无穷，才是真正名境界，无所依凭而游于无穷，才是真正“逍遥游逍遥游”。文章。文章先是经过大鹏与蜩、学鸠等小动物对比，阐述了先是经过大鹏与蜩、学鸠等小动物对比，阐述了“小小”与与“大大”区分；在此基础上作者指出，不论是不善翱翔蜩与学鸠，区分；在此基础上作者指出，不论是不善翱翔蜩与学鸠，还是能借风力飞到九万里高空大鹏，甚至是能够御风而行列还是能借风力飞到九万里高空大鹏，甚至是能够御风而行列子，它们都是子，它们都是“有所待有所待”而不自由而不自由第9页作品介绍作品介绍 庄子庄子想象想象力极为力极为丰富丰富，语言，语言 利用自如，灵活利用自如，灵活多变，多变，能把一些微妙难言哲理说得引人入胜。能把一些微妙难言哲理说得引人入胜。鲁迅鲁迅先生称赞先生称赞“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也之作，莫能先也”（汉文学史纲汉文学史纲）。郭沫若也）。郭沫若也评价说：评价说：“以思想家而兼文章家人，在中国古代哲以思想家而兼文章家人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。人中，实在是绝无仅有。”（庄子与鲁迅庄子与鲁迅）因）因而他作品被人称之为而他作品被人称之为“文学哲学，哲学文学文学哲学，哲学文学”。第10页课文选两则故事第一课文选两则故事第一则选自内篇中则选自内篇中逍遥逍遥游游标题是编者加。标题是编者加。第12页北冥有鱼北冥有鱼第13页听读朗诵听读朗诵 北北冥冥有鱼，其名为有鱼，其名为鲲鲲。鲲。鲲之之大，不知其几千里也；化大，不知其几千里也；化而为鸟，而为鸟，其其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒怒而飞，而飞，其翼若其翼若垂垂天天之之云。云。是是鸟也，鸟也，海运海运则将则将徙于徙于南冥。南冥者，南冥。南冥者，天池天池也。也。齐谐齐谐者，者，志怪志怪者也。者也。谐谐之言曰：之言曰：“鹏鹏之之徙于南冥也，徙于南冥也，水击水击三千里，三千里，抟抟扶摇扶摇而上者九万里，而上者九万里，去以去以六六月月息息者也。者也。”野马野马也，尘埃也，生物也，尘埃也，生物之之以息相吹也。天之以息相吹也。天之苍苍苍苍，其正其正色色邪邪？其其远而无所至远而无所至极极邪？邪？其其视视下下也，亦若也，亦若是是则已矣。则已矣。北冥有鱼北冥有鱼第14页本文写了什么？逍遥游开篇，描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇而上九万里，从北海飞往南海壮丽图景。第15页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路鲲（鲲（）徙（徙（）抟（抟（）南冥（南冥（）knxtunmn字词积累字词积累第16页北冥有鱼北冥有鱼第17页 北北冥冥有鱼，其名为有鱼，其名为鲲鲲。鲲鲲之之大，不知其几千里也；大，不知其几千里也；化而为鸟，化而为鸟，其其名为鹏。名为鹏。北冥有鱼北冥有鱼北海有一条北海有一条鱼，它名，它名字叫做字叫做鲲。鲲体体积巨巨大，不知道它有几千大，不知道它有几千里。里。鲲改改变成成为鸟，它名字叫做它名字叫做鹏。同同“溟溟”，海。，海。大大鱼名名它它第18页鲲鲲汉字释义汉字释义(1)（形声。从鱼，昆声。本义：鱼苗总称）（形声。从鱼，昆声。本义：鱼苗总称）(2)同本义同本义(fish)fry如：鲲鲕（鱼苗；小鱼）如：鲲鲕（鱼苗；小鱼）(3)一个大鱼一个大鱼(4)鱼子鱼子康熙字典康熙字典尔雅尔雅释鱼释鱼（战国，是中国古代最早词典，是辞书之祖）鲲，鱼子。（战国，是中国古代最早词典，是辞书之祖）鲲，鱼子。列列子子汤问篇汤问篇作者是列御寇作者是列御寇列子，名寇，又名御寇（又称列子，名寇，又名御寇（又称“圄寇圄寇”“国寇国寇”），相传是战国前期道家人物，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老），相传是战国前期道家人物，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。子，主张清静无为。八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。有鱼焉，有鱼焉，其广数千里，其长称焉，其名为鲲。其广数千里，其长称焉，其名为鲲。庄子庄子逍遥游逍遥游北冥有鱼，其名为鲲。北冥有鱼，其名为鲲。陆德明陆德明音义音义崔撰云：鲲当为鲸。又崔撰云：鲲当为鲸。又集韵集韵胡昆切，音浑。义同。胡昆切，音浑。义同。*考考证：证：列子殷汤篇列子殷汤篇有鱼焉，其广数千里，其长称焉，其名为鲲。有鱼焉，其广数千里，其长称焉，其名为鲲。谨谨照原书改汤问篇。照原书改汤问篇。1庄子庄子文笔文笔奇幻奇幻之美之美第19页鹏鹏第20页用力鼓用力鼓动翅膀翅膀 鹏之背，不知其几千里也；鹏之背，不知其几千里也；怒怒而飞，其翼若而飞，其翼若垂垂天天之之云。云。悬挂挂鹏脊背，不知道它有几千里脊背，不知道它有几千里长；奋起而起而飞时，它翅膀像，它翅膀像悬挂在天空云挂在天空云。第21页是是鸟也，鸟也，海运海运则将则将徙于徙于南冥。南冥。南冥者，南冥者，天池天池也。也。齐谐齐谐者，者，志怪志怪者也。者也。这只只鸟啊，当海水运啊，当海水运动时将要将要飞到南海去。到南海去。南海，是个天然形成南海，是个天然形成水池。水池。齐谐是一是一部部记载怪异之事怪异之事书。天然形成天然形成水池水池记载到到迁徙迁徙海水运海水运动这怪异事情怪异事情第22页助助词，不，不译，用，用于主于主谓间取消句取消句子独立性子独立性旋旋风拍打水面拍打水面离开离开凭借凭借谐谐之言曰：之言曰：“鹏鹏之之徙于南冥也，徙于南冥也，水击水击三千里，三千里，抟抟扶摇扶摇而上者九万里，而上者九万里，去以去以六月六月息息者也。者也。”野马野马也，尘埃也，也，尘埃也，生物生物之之以息相吹也。以息相吹也。齐谐记载说：“大大鹏迁徙到南海迁徙到南海时，翅，翅膀膀击水而行，激起波水而行，激起波涛浪花有三千里它乘涛浪花有三千里它乘着旋着旋风盘旋旋飞至九万至九万里高空，它离开北海里高空，它离开北海是凭借着六月大是凭借着六月大风。山野中山野中雾气，空气中气，空气中尘埃，都是生物用气埃，都是生物用气息吹拂息吹拂结果。果。助助词，不，不译，用，用于主于主谓间取消句取消句子独立性子独立性盘旋旋翱翔翔风山野中山野中雾气，气，飞跃如野如野马第23页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天之天之苍苍苍苍，其正其正色色邪邪？其其远远而无所至而无所至极极邪？邪？其其视视下下也，也，亦若亦若是是则已矣。则已矣。天空湛天空湛蓝，是它，是它真正真正颜色色吗？还是因是因为天空高天空高远而看不到尽而看不到尽头呢呢？大？大鹏从天空往从天空往下看下看时候，也不候，也不过像人在地面上像人在地面上看天一看天一样罢了。了。想象高空俯想象高空俯视情景情景真正真正同同“耶耶”，疑，疑问语气气词，吗代指大代指大鹏向下向下这么么尽尽湛湛蓝表示表示选择第24页合作探究合作探究1 1、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下“鹏鹏”是个什么样形象。是个什么样形象。2 2、在庄子作品中，往往借用寓言故事说理，使、在庄子作品中，往往借用寓言故事说理，使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏寓言说明什么道理？鹏寓言说明什么道理？第25页1 1、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下“鹏鹏”是是个什么样形象。个什么样形象。第一层，写了北冥之鱼由鲲到鹏改变：鲲鹏形体之大，第一层，写了北冥之鱼由鲲到鹏改变：鲲鹏形体之大，气象之宏。第二层，引用气象之宏。第二层，引用齐谐齐谐之言，写大鹏迁徙之言，写大鹏迁徙南冥气势南冥气势乘风而起，击水三千，扶摇九万。乘风而起，击水三千，扶摇九万。鹏鸟鹏鸟南飞有所待南飞有所待 (以以“野马野马”“”“尘埃尘埃”作比，表明万物皆作比，表明万物皆有所待有所待)。第三层，作者仰观苍天，想象大鹏俯瞰大第三层，作者仰观苍天，想象大鹏俯瞰大地，出发了一个天地浑茫感叹。地，出发了一个天地浑茫感叹。第26页大鹏形象怎样呢？作者怎样描写呢？大鹏形象怎样呢？作者怎样描写呢？形体硕大无比，形体硕大无比，力大无穷力大无穷 志存高远志存高远善借长风（万物都要借力）善借长风（万物都要借力）大鹏大鹏雄奇想象，雄奇想象，充满浪漫主义色彩充满浪漫主义色彩夸大极写夸大极写鲲鹏宏大形象磅礴壮观。鲲鹏宏大形象磅礴壮观。第27页 用用夸大夸大手法描述鲲鹏，手法描述鲲鹏，“不知其几千里也不知其几千里也”言言其形，其形，“若垂天之云若垂天之云”言其翼，言其翼，“北冥北冥”“”“南冥南冥”“”“九万里九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、改变之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我改变之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽画卷。们展示了一幅雄奇壮丽画卷。第28页2.2.在庄子作品中，往往借用寓言故事说理，使文章在庄子作品中，往往借用寓言故事说理，使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏寓言生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏寓言说明什么道理？说明什么道理？说明任何事物存在都是依附于一定条件，它们说明任何事物存在都是依附于一定条件，它们活动都是有所凭借。活动都是有所凭借。第29页北冥有鱼北冥有鱼介绍鲲鹏形体介绍鲲鹏形体有所待有所待仰视鲲鹏飞南冥仰视鲲鹏飞南冥想象高空俯视情景想象高空俯视情景板书设计板书设计第30页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这则故事以大鹏南飞作比喻，说明世上万这则故事以大鹏南飞作比喻，说明世上万物不论大小，都受到不一样限制，处于不一样物不论大小，都受到不一样限制，处于不一样束缚之中，所以，大鹏状似逍遥，其实还没有束缚之中，所以，大鹏状似逍遥，其实还没有到达真正逍遥。到达真正逍遥。主旨归纳主旨归纳第31页1.巧借寓言，富有哲理。巧借寓言，富有哲理。庄子利用大鹏南飞凭借风力量故事，讲述了大庄子利用大鹏南飞凭借风力量故事，讲述了大鹏翱翔受到了风限制，还是有所依赖，所以大鹏还鹏翱翔受到了风限制，还是有所依赖，所以大鹏还是有所待，并没有到达真正逍遥，说理形象，寓意是有所待，并没有到达真正逍遥，说理形象，寓意深远。深远。艺术特色归纳艺术特色归纳第32页2.对比鲜明，道理明确。对比鲜明，道理明确。那些山野中游气那些山野中游气(“(“野马野马”)、飞尘、飞尘(“(“尘埃尘埃”)，空中活动之物，空中活动之物(“(“生物生物”)，皆由风相吹而，皆由风相吹而动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了，但动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了，但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有所它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有所“待待”。显然，它们也没有到达逍遥。显然，它们也没有到达逍遥。第33页3.想象丰富，意境开阔。想象丰富，意境开阔。“大鹏大鹏”“”“野马野马”“”“尘埃尘埃”都展现了庄子都展现了庄子丰富想象力，想象雄奇瑰丽，汪洋恣肆，跌宕丰富想象力，想象雄奇瑰丽，汪洋恣肆，跌宕多姿，用形象、生动故事来说明一个它们都有多姿，用形象、生动故事来说明一个它们都有所待，没有到达真正逍遥道理。所待，没有到达真正逍遥道理。第34页小结归纳：小结归纳：北冥有鱼北冥有鱼大鹏向南飞行，需要乘着六月风大鹏向南飞行，需要乘着六月风而去。也就是说，大鹏飞行是有所而去。也就是说，大鹏飞行是有所“待待”。它即使。它即使能够在天空翱翔，看似自由自在，但其实还要借助能够在天空翱翔，看似自由自在，但其实还要借助风力量，也就是说，它受到了风制约。假如没有大风力量，也就是说，它受到了风制约。假如没有大风，大鹏是不可能翱翔。所以，在天空翱翔大鹏其风，大鹏是不可能翱翔。所以，在天空翱翔大鹏其实并没有到达真正逍遥。实并没有到达真正逍遥。第35页 文中，作者极尽想象，描写了一个体积庞大、文中，作者极尽想象，描写了一个体积庞大、气势惊人大鹏鸟。当鹏鸟振翅而飞，由北向南壮游气势惊人大鹏鸟。当鹏鸟振翅而飞，由北向南壮游南海时，其气势极大：南海时，其气势极大：“水击三千里，抟扶摇而上水击三千里，抟扶摇而上者九万里。者九万里。”然而，即使大鹏神奇非凡，也依然要然而，即使大鹏神奇非凡，也依然要凭借凭借“海运海运”所带来大风才能够飞到九万里高空。所带来大风才能够飞到九万里高空。它正如当初处于乱世庄子，想要施展理想却受到外它正如当初处于乱世庄子，想要施展理想却受到外力束缚，不得自由。力束缚，不得自由。第36页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路李白一生常以大鹏自比，下面这首李白一生常以大鹏自比，下面这首上李邕上李邕yng，是他写给当初德高望重名士、北海太守李邕。结合是他写给当初德高望重名士、北海太守李邕。结合注释，并查阅工具书，说说诗人借助大鹏形象表示注释，并查阅工具书，说说诗人借助大鹏形象表示了怎样情感。（书本了怎样情感。（书本118118）拓展延伸拓展延伸第37页大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父宣父犹能畏后生犹能畏后生，丈夫未可轻年少。，丈夫未可轻年少。宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（637637）下诏）下诏尊称孔子为尊称孔子为“宣父宣父”。畏后生：语出畏后生：语出论语论语子罕子罕：“后生可畏，焉后生可畏，焉知来者之不如今也？知来者之不如今也？”第38页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路参考答案：参考答案：上李邕上李邕是唐代伟大诗人李白青年时期作品。是唐代伟大诗人李白青年时期作品。此诗经过对大鹏形象刻画与颂扬，表示了李白凌云此诗经过对大鹏形象刻画与颂扬，表示了李白凌云壮志和强烈入世之心，对李邕瞧不起年轻人态度非壮志和强烈入世之心，对李邕瞧不起年轻人态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗精神。年轻李白勇于向大人物挑战，充满了畏流俗精神。年轻李白勇于向大人物挑战，充满了初生牛犊不怕虎锐气。初生牛犊不怕虎锐气。第39页宋李清照“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”念奴娇鸟儿问答毛泽东 1965年鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。背负青天朝下看，都是人间城郭。炮火连天，弹痕遍地，吓倒蓬间雀。怎么得了，哎呀我要飞跃。借问君去何方，雀儿答道：有仙山琼阁。不见前年秋月朗，订了三家条约。还有吃，土豆烧熟了，再加牛肉。不须放屁！试看天地翻覆。译文译文鲲鹏展翅高翔，九万里上空，上下翻飞盘旋扶摇。大鹏身背长空朝下鸟瞰，都是人世间大城小城。炮火连天轰鸣，弹痕遍地，吓坏了草丛里麻雀：怎么了得呀，哎哟我要飞升。请问你想飞去哪儿？麻雀答道：飞去有仙山琼台地方。而且前年秋月朗朗，莫非你不知我们订了三家条约？另外还有好吃，烧熟土豆，再加进牛肉。不准放屁，且看一看这天翻地覆。订了三家条约：指苏、美、英三国1963年8月5日在莫斯科签署禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约。土豆烧熟了，再加牛肉：1964年4月访问匈牙利时，苏联领导人赫鲁晓夫曾在一次演说中说，“福利共产主义”是“一盘土豆烧牛肉好菜”。第40页1.1.搜集相关庄子小故事；搜集相关庄子小故事；2.2.课下自由阅读课下自由阅读庄子庄子。课后作业课后作业第41页