1、江苏省普通高校对口单独招生旅游管理类专业技能考试标准一、制定依据1。 教育部中等职业学校旅游管理类专业教学指导方案。2国家劳动和社会保障部(餐饮服务)职业鉴定标准。3江苏省导游资格考试现场考试的考核办法。考试内容及权重考试项目内容权重分数综合面试身高310分体重310分五官与形体 14%40分仪表仪容与仪态1440分专业技能中餐宴会摆台66200分导游服务三、考试标准(一)综合面试(满分100分)1身高(满分10分)考评标准与记分方法见附件一 面试评分表身高部分。2体重(满分10分) 考评标准与记分方法见附件二 面试评分表体重部分。 3五官与形体(满分40分) 考评标准与记分方法见附件三 面试
2、评分表五官与形体部分。4仪表仪容与仪态(满分40分) 考评标准与记分方法见附件四 面试评分表仪表仪容与仪态部分。(二)专业技能1中餐宴会摆台(满分200分)按中级餐厅服务员技能鉴定标准考核评分,考核内容包括铺台布、骨碟定位、摆放餐具、口布折花、托盘斟酒、拉椅等。具体考核内容为:(1)铺台布 从正确位置铺台布,做到一次定位,四角下垂均等。(2)骨碟定位 按正确方法进行10人位宴会台面的骨碟定位。(3)拉椅 从主宾位开始,顺时针拉椅定位。(4)摆放餐具从主人位开始,依次摆放餐具。(5)口布折花 要求考生折杯花,品种动、植物各5种,突出主人位。(6)托盘斟酒 要求考生在托盘中托葡萄酒、白酒各一瓶,从
3、主宾位开始,顺时针方向,按标准斟葡萄酒、白酒各5杯酒水。中餐摆台时间为15分钟,在时间进行到13分钟时,评委提醒考生一次。时间到即停止操作,提前不加分,未完成全部操作的,按已完成的项目内容打分.中餐摆台标准及评分细则见附件五.中餐摆台示意图见附件五附图部分。2导游服务(满分200分)(1)考核内容包括景点讲解和综合能力(应变能力、导游规范)提问。(2)景点介绍部分以考生所在城市的景点为主。考生从下述备考景点中抽签确定一个景点进行讲解。各市备考景点如下:南京考核景点:中山陵、明孝陵、夫子庙、总统府苏州考核景点:虎丘、寒山寺、拙政园、狮子林无锡考核景点:灵山胜境、寄畅园、太湖鼋头渚风景区、蠡园常州
4、考核景点:中华恐龙园、天宁寺、茅山、天目湖镇江考核景点:金山、焦山、北固山、茅山扬州考核景点:瘦西湖、大明寺景区、个园、扬州八怪纪念馆南通考核景点:狼山、军山、濠河、南通博物苑连云港考核景点:花果山、孔望山、东西连岛、渔湾景区徐州考核景点:徐州博物馆、楚王陵、龟山汉墓、云龙风景区淮安考核景点:周恩来纪念馆、周恩来故居、明祖陵、清晏园盐城考核景点:盐城国家级珍禽自然保护区、大丰麋鹿国家级自然保护区、新四军纪念馆、息心寺泰州考核景点:梅兰芳纪念馆、光孝律寺、溱潼古镇、溱湖风景区、宿迁考核景点:项王故里、乾隆行宫、嶂山森林公园(3)景点讲解准备时间为5分钟,景点讲解4分钟。讲解起点由评委现场指定。(
5、4)评委现场从抽签景点中选择某一小景点或景点元素由考生进行专项讲解,以测试考生的导游基础知识.讲解时间3分钟。(5)综合能力提问部分将从给出的40道题目中抽取2道题进行现场回答,导游服务规范、导游应变能力各1题,考试时间6分钟.综合能力试题:导游服务规范部分:(1)在游览返回途中,导游员一般应该做哪些工作?(2)地陪接站的一般程序是什么?(3)导游员接待工作的准备有哪些方面?(4)导游服务的产生和发展经历了哪三个变化?(5)大众旅游时期的导游服务的特征是什么?(6)未来旅游活动的发展趋势是什么?(7)按照导游人员管理实施办法,导游员在旅游活动中被扣除10分、8分、6分、4分、2分的违规行为分别
6、有哪些?(8)导游员应该采取哪些措施预防游客在旅游过程中患病?(9)导游员如何防止旅游者在旅游过程中走失?(10)导游员应当如何防止错接事故的发生?(11)旅游团队抵达前,导游员应该做好哪些落实接待事项?(12)地陪在上团前应该做好哪些语言和知识准备?(13)地陪在旅游团抵达前的服务安排有哪些?(14)地陪首次沿途导游主要介绍什么?(15)欢迎词的内容主要包括哪几个方面?(16)地陪沿途导游讲解应该注意哪些方面?(17)上团前,全陪须携带的证件和有关资料是什么?(18)全陪首站(入境站)接团服务应该做哪些工作?(19)导游员在导游中应该规避的问题有哪些?(20)导游员向游客提供心理服务的基本要
7、求是什么?导游应变能力部分:(1)在核对日程时,旅游者提出小的修改意见或增加新的游览项目时,地陪该怎么办?(2)导游员在带团过程中突遇洪水,原定旅游者日程被迫更改,需要在当地多停留一天.在这种情况下,导游员应该怎么办?(3)团队出发前,有一位游客提出身体不舒服,想留在酒店休息,导游员应该如何处理?(4)地陪初次带团没有把握好时间,当他把旅游团送到机场时飞机已经起飞。这时地陪该如何处理?(5)导游员在团队游览时发现少了一名游客,询问了该游客的亲属,也不知去向。导游员应该如何处理?(6)一国外旅游团在无锡游览期间,某游客突然接到家人病危的消息,要求立刻回国,地陪应该如何处理?(7)午餐过后,某团队
8、中有半数以上的游客出现了上吐下泻的食物中毒症状,这时该团的导游员应当如何处理?(8)一外国团队在旅游时,某游客丢失了一部高档相机,经多方寻找仍无下落,作为全陪应该怎么处理?(9)某旅游团在游览过程中,有一位老年游客因为天气炎热而中暑,该团的导游员应该如何处理?(10)导游员在带客人游览时,突然有位游客不慎从台阶上摔下,当场骨折。请问导游员在现场应该采取哪些力所能及的初步措施?(11)旅游途中,一位老年游客因过度兴奋诱发心脏病猝发。遇到这种情况导游员应当怎么办?(12)某旅游团内部游客因闹矛盾,向导游员提出分餐要求,这样原订的两桌不得不分为四桌,这时导游员应当如何处理?(13)在送团赴火车站、飞
9、机场或码头的路上,如遇交通堵塞,导游员应该怎么处理?(14)一游客已经多次来华,参观过苏州的许多景点。当他再次随团队来苏州时提出希望单独活动,导游员应该如何处理?(15)游客把旅行途中所有困难和麻烦全部归咎于导游员时怎么办?(16)旅游团在途中突遇车祸,导游员受了轻伤,但团队中有几名游客受了重伤,在这种情况下,导游员应当如何处理?(17)某境外旅游团队在我国游览期间,领队与部分客人之间出现了矛盾,有客人对导游诉说,导游员应该怎么办?(18)某团队刚入境第二天有一位游客就向领队和全陪提出要求住单间,原因是与其同住一室游客的鼾声使其无法入睡.请问,导游员应当如何处理?(19)南京是某台湾旅游团来大
10、陆的第二站,只停留两天。旅游者成员郑先生在南京找到了失散多年的弟弟之后,向导游提出想让其弟弟随团去无锡、苏州、杭州等地,自行承担全部费用.对于这种要求,地陪如何处理?(20)团队出发前,有一位游客提出身体不舒服,想留在酒店休息,导游员应该如何处理? 导游服务考核标准及评分细则见附件六。四、考试时间及组织(一)考试时间及地点由联考委考前公布.(二)考试组织 1考生以学校为单位提前一天到考试点报到,领取考试序列号。 2考试当日,考生按照考试序列号和考场安排,分别进行综合面试和专业技能考试。注:考试组织具体事项另见考务方案.五、其他(一)报名材料1。报名时需带考生名册、考生身份证原件和复印件一份。2
11、。每位考生必须获得普通话二级乙等(含)以上水平证书,考生报名时需带证件原件和复印件一份,交考评组验证确认并存档。未获得普通话证书的考生将不得参加单招考试.(二)考核项目本专业技能考试共设必考与选考两大模块。其中综合面试为所有考生必考内容,专业技能考试从中餐宴会摆台、导游服务两项中任选一项参加考试.(三)考核场地、器材1综合面试、导游服务考试在一般教室设立的考场进行。2中餐宴会摆台在餐饮服务操作室进行。六、导游考核样题1. 景点讲解以中山陵的为例,考生应在规定的4分钟时间内完成以下内容的讲解.各位游客:下面我们将要参观游览的景点是中山陵。中山陵是中国伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,位于南京
12、市东郊紫金山第二峰小茅山南坡.中山陵坐北朝南,前临平川,背靠青山,其建筑采用依山为陵的形式,墓室建在海拔158米的山顶最高处,比独龙岗明孝陵所处的位置高出90多米;从牌坊到墓道,高差70多米,平面距离700多米,显得十分雄伟壮丽.各位游客:我们现在来到了中山陵。它于1926年1月15日破土动工,历时三年多,耗资220余万银元,于1929年春竣工。孙先生的遗体是 1929年6月1日从北京运抵这里的.整个陵区的面积达83600多平方米,主要建筑由牌坊、墓道、陵门、碑亭、祭台和墓室等组成.根据吕彦直的设计,整个陵区平面呈警钟形,给人以警钟长鸣、发人深醒的启迪。孙中山先生在临终遗嘱中说,他致力于国民革
13、命四十年,深知欲达到此目的,必须唤起民众.吕彦直的警钟形设计,寓意深刻,最贴切地表达了“唤起民众”之意。中山陵作为一座陵墓,吕彦直在设计上继承了我国传统的陵墓建筑风格,如依山为陵,保留牌坊、墓道、陵门、碑亭、祭堂等中国古代陵墓中常用的基本建筑格局,但又剔除了古代帝王陵墓中属于封建糟粕一类的东西,如摒弃用于显示古代帝王威严的石人石兽,同时吸取西方建筑的一些先进技艺。整个构思的确称得上是古为今用,洋为中用,别具匠心,巧夺天工。2。基础知识题请就中山陵牌坊,介绍一下牌坊的相关知识。3。综合能力(导游服务规范、应变能力提问)(1)按照导游人员管理实施办法,导游人员在旅游活动中被扣除4分的违规行为有哪些
14、?(2)导游在带团过程中,有一游客不慎从台阶上摔下,当场骨折.请问导游在现场做哪些力所能及的初步措施?七、附表附表一 江苏省普通高校对口单招旅游管理专业综合面试评分表身高部分(满分10分)考生编号分值评分标准(公分)男女10170(含)180(含)160(含)170(含)9169 181159 1718168 182158 1727167 183157 1736166 184156 1745165 185155 1754164 186154 1763163 187153 1772162 188152 1781160161 189190150151 1791800160(不含)以下190(不含)
15、以上150(不含)以下180(不含)以上考生得分评委签名附表二 江苏省普通高校对口单招旅游管理专业综合面试评分表体重部分(满分10分)考生编号分值评分标准10(1-10%)TAV(1+1%)T8(1+1)TAV(1+5)T或(115)TAV(110%)T5(1+5)TAV(1+10)T或(120)TAV (1-15)T2(1+10)TAV(1+15)T或(125)TAV (120)T男生:T(kg)=H(cm)-105; 女生 T(kg)= H(cm)1052。5注:T为标准体重,kg-为千克,H为身高,cm为公分,AV为实际体重 考生得分 评委签名附表三 江苏省普通高校对口单招旅游管理专业综
16、合面试评分表五官与形体部分(满分40分)考生编号评分标准分值得分五官端正,身材匀称;皮肤干净,无明显疤痕;无明显疱、疮、疹、痘;无“O”型腿、驼背、鸡胸、塌肩等缺陷。364032-35243223分以下 评委签名附表四 江苏省普通高校对口单招旅游管理专业综合面试评分表仪表仪容与仪态部分(满分40分)考生编号评分标准分值得分仪表端庄,着装得体;思维敏捷,举止大方,动作优雅;走姿、站姿、坐姿规范;走姿无明显内外八字、颠跛、摇摆等现象.36-4032-3524-3223分以下 评委签名附表五 江苏省普通高校对口单招旅游管理专业中餐宴会考核评分表(满分200分)考生编号序号程序评分标准分值得分1餐前准
17、备1仪容仪表(须发、面部、手与指甲、服装、鞋、首饰,总体印象 5分)102工作台整理,摆放有序合理 (5分)2铺台布1站立准确,动作娴熟,一次完成(5分)102台布中心居中,正缝对准主人位,四角下垂基本均等(5分)3骨碟定位1骨碟定位准确、匀称、间隔相等(5分)202骨碟至桌边1。5CM(5分)3骨碟定位一次到位(5分)4操作卫生,拿边缘部份(5分)4拉椅1餐椅正对餐具,椅间距离匀称,椅边与台布相切,并成圆形(5分)55汤碗匙、味碟、筷架1汤碗置于骨碟的左上方,呈45角,味碟位于骨碟正上方(5分)252汤匙柄向左,垂直于汤碗中线(5分)3味碟与骨碟间距为1CM(5分)4筷子与桌边1。5CM,距
18、骨碟1。5CM(5分)5筷架、汤碗、味碟中线呈一条直线(5分)6三杯1葡萄酒杯居中,白酒杯在右,水杯在左,三杯中线呈45度角(5分)202三杯杯肚间距1CM,三杯中线在一直线上(5分)3葡萄酒杯位于餐位正中,与味碟、骨碟中线在一直线(5分)4操作时拿杯脚或杯下部(5分)7折花1摆放时突出主位,观赏面朝向客人(5分)302花型动植物各5种(5分)3捏摺均匀,形象逼真,美观挺刮(10分)4操作规范、符合卫生要求,手不碰杯口、不用口咬、筷穿方式等 (10分)8托盘斟酒1白酒八成,葡萄酒六成(10分)402从主宾位开始,商标朝向客人,顺时针方向斟倒(5分)3先葡萄酒,后白酒,旋转收口(5分)4瓶口距杯
19、口2 CM (5分)5左手托盘,旋于椅外(5分)6不滴不洒。每一滴扣2分,每一滩扣3分。(10分)9托盘1托盘方法正确,装盘、理盘正确,符合操作规范 (10分)202托盘操作中平稳、协调(10分)10操作及整体印象1整体操作规范、卫生,无不良操作习惯和动作(10分)202操作动作轻巧,无明显餐具碰撞声(5分)3席面美观和谐,操作过程中无失误,操作姿势优美(5分)4操作中餐具落地每件扣5分说明:操作中托盘翻倒扣除50分,并停止操作,已完成部分按实际完成情况打分。考生得分 评委签名中餐宴会摆台示意图 1骨碟定位示意图2单个餐位示意图附表六江苏省普通高校对口单招旅游管理专业导游服务评分表(满分200
20、分)考生编号项目评分标准分值实得分语言与仪态语言表达准确、规范,语音清晰,语速适中(5分)表达流畅有条理,逻辑性强,同时具有生动性和趣味性(5分)衣着打扮端庄整齐,言行举止大方得体,符合导游人员礼仪礼貌规范(5分)表情生动丰富,手势及其它身体语言应用适当(5分)(有明显背书和停顿现象要相应扣除2-10分)20景点讲解导游符合规范程序;(10分)讲解内容准确,无明显错误;(20分)内容讲解条理清晰,详略得当,重点突出;(30分)具有一定的讲解技巧,生动而富有感染力.(20分)80随机景点讲解讲解内容准确,无明显错误;(20分)内容讲解条理清晰,详略得当,重点突出;(20分)具有一定的讲解技巧,生动而富有感染力。(10分)50综合能力熟悉并能正确运用导游规范,掌握具体导游服务技能,导游服务程序正确完整;思维反应敏捷,情绪控制稳定,考虑问题周到,具有及时、妥善处理突发事件和特殊情况的反应能力.第一题(25分)第二题(25分)考生成绩评委签名