06植物简笔画.doc

清 远 市 技 师 学 院（高级技工学校）教 案 用 纸 （A8）学科美术与手工制作第三章 第二节授课日期2019年4月1日植物简笔画课时2班级18秋幼教大班授 课 方 式一体化、讲授、实操等教 学 目 的1认识、理解常见植物的画法2基本植物简笔画绘画方法。重 点、难 点重点：植物造型画法。难点：要让学生学会用简练的线条绘画出植物。教 具 准 备铅笔、彩铅等。说 明教授1节，学生实操1节，教授与指导穿插进行。教学内容一、组织教学； （5分钟）二、教学引入： （5分钟）三、教学过程： （15分钟）四、实训教学过程：（55分钟）五、课堂小结： （5分钟）六、作业布置： （5分钟）七、教学后记： 环节/时长教学内容和主要概念教学方法/设计5分钟5分钟15分钟55分钟5分钟5分钟一、组织教学1、 清点人数、考勤，并记录请假或旷课的学生名单；2、 检查校卡、仪容和有无穿拖鞋等违反上课纪律的现象。 3、根据本节新课内容，提出教学任务。二、教学引入 绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢的绘画形式吗？请举例回答，并说明为什么最喜欢这些形式？（鼓励学生通过思考、回忆，尽可能多说几种形式。） 三、 教学过程简笔画中“树”扮演了很重要的地位，无论是画风景还是画人物往往都需要用到树。树的画法：画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形 简笔画中“树”扮演了很重要的地位，无论是画风景还是画人物往往都需要用到树。树的画法：画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形3、画树干树枝 在画树干树枝的时候，可用单线直接画或者是双线勾出轮廓。两种画法风格迥异，要根据画面风格来选择合适的画法。 画主树干的时候多用线要用圆润的曲线，自上而下的画。而画树枝时，如果是用单线来表现树枝，一般是从下往上画。而如果是用双线条画的话，则从一个点引出两条线，从上而下地分别画出最好。画树枝的时候注意左右不要对称，左右的树枝数量、长度不要完全一样，否则会显得很死板。 4、画树的叶子 在画树的叶子的时候，可以直接用点或线来表示。有的叶子也可以用一个个小圈表示。像柏树这样的叶子为针状的树，叶子可由半圈成放射状的小短直线表示一组，在画的时候多话几组就可以了。树的叶子还可以化成很多种形状，如用一条条右端弯曲的线。可以根据自己的喜好与树的特征选择画法。 5、画树冠 树冠大概可分为两类，一种是树冠茂盛的，一种是树冠稀疏的。有的树可以直接在树干上画出一条条长短不一的水平平行直线，画松树时树干可以用一条条逐渐延长的向下倾斜的直线构成。在画稀疏的树冠时，可以在事先画好的多枝树枝上分别划出一簇簇小的树冠，或者直接在树枝上画一些叶子。但画叶子的时候切忌疏密一样。在画树干茂盛的树的时候，可以直接勾画出树冠的形状即可。一般树冠可以画为圆形、三角形等几何图形，也可由连贯的来勾画出树冠的大体形状，用来表现树叶繁多的情景。 在画两棵或多棵树的时候，要注意选择的树不要雷同：又大就要有小，又高就要有矮。树与树之间相呼应，才能使画面显得和谐。 1）在画树林的时候如果画远处的树林，可以简化为一个两条相交的曲线，画法和画茂盛的树冠一样，而树干则可以直接省略。2）在画近处的树林时，大概有两种画法。一种是先画出两棵树，剩下的则画出局部即可，意为被遮挡住了同时可以加快绘画速度。还有一种是把树继续进行简化，如可以直接由一个椭圆加一条线来表示一棵，这种画树的方法使得绘画更加简单省时。当然，也可以直接一棵棵的画好每一棵树，只不过比较费时间罢了。 不同的树的画法 四、实训教学过程（一）实训教学组织1、工具准备：铅笔、橡皮、水粉、素描纸等2、 实训任务： 简笔画造型组合3、 分组方式：一人一套桌椅（二） 实训教学内容：参照课本146页、147页、148页选择一幅。（三） 实训小结：每个人基本上能够掌握简单的简笔画练习，色彩搭配丰富。五、总结简笔画要培养他们胆大绘画，一丝不苟的好习惯，可以从简单到复杂，表现内容从少到多，夸张、变形和极富想象力。六、作业布置课后作业：课本132页植物类简笔画 134页蔬果类 135页器物类 137页交通工具类 140页 动物类 144页 人物类 每一类别选8个绘画。课前准备：考核工具材料七、整理 场地整理：打扫好教室或实训室卫生 八、教学后记：班长点名检查教师负责 适当提问，引导学生回顾知识点，起到承上启下作用展示法基本步骤讲解基本步骤讲解学生小结教师小结7