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篮球教案模板四篇.docx

上传人:鱼** 文档编号:4083171 上传时间:2024-07-29 格式:DOCX 页数:12 大小:32.53KB
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资源描述

1、篮球教案模板四篇篮球教案模板四篇作为位杰出的师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提教学质量。教案要怎么写呢?下 是编帮家整理的篮球教案模板四篇,希望能够帮助到家。篮球教案模板四篇 1教材分析:篮球运动是学常喜爱易于开展的运动项,经常从事篮球运动,可以使体在灵敏、量、柔韧、协调等得 到全的发展。通过教学,不仅促进了童体动作准确性、灵活性、协调性,以及动作能的发展;且使学从游戏中感 受到了限的快乐,从对篮球活动产浓厚的学习兴趣。学分析:五年级的学正处在长发育的关键时期,他们具有模仿能强、好奇强,且我约束能差、精神不易集中的年龄特 征,但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较。教学标

2、:1、认知标:通过篮球游戏活动,熟悉球性,提控球能,初步掌握原地运球及进间运球的基本技术,学 会在游戏中运技术。2、技能标:学主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能 ;发展反应速度、灵敏协调能。3、情感标:通过教学,使学在主练习中学会合作、学会评价 ;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。4、个性发展:培养学不怕挫折、顽强拼搏、迎难上的精神 ;能在课堂内觉、律、强,并不乏个性的张扬。教法:根据教材的特点和学的实际情况,本节课我将采语诱导法、讲解范法、尝试探究法、分组练习法和游戏赛法来 组织教学。本节课教师引导学认真的听听,仔细的看看,动脑的想想,胆地试试、练练,励学主探究学习,使 学有所思、有所

3、悟、有所得教学程序:、 开始、 准备部分 10()先体育委员以“快、静、齐”的标准集合成四列横队后,师问好,宣布本课内容,提出练习要求 (设计意图:为了更好的使学集中注意,端正学习态度,明确学习标。 )()准备活动1、教师带领学沿篮球场跑1圈。2、球操。师同做编篮球韵律操4个8拍共6节:上肢运动,腹背,体转运动,正、侧压腿,腕踝关节运动。(设计意图:使学的体由相对静状态过渡到相对运动状态,让体各个器官及机能起到预热作,防运动损伤。)、 基本部分 25教师语引导:篮球明星姚明、 NBA篮球明星家常熟悉,但是他们精湛的技艺和好成绩的取 得离不开他们平时扎实的基本功训练和同伴的相互配合。引出主教材。

4、(设计意图:激发培养学的篮球活动兴趣,发展学个性。 )()耍球游戏:1、教师范种耍球法:双抛接球,环绕交接球,原地两交换推滚球。2、学进耍球练习。(设计意图:教师和学起练习,激发学练习的积极性。 )()原地运球游戏:1、原地、低运球:先让学在原地喜欢的法进原地运球练习。教师巡视,了解学掌握运球技术情况。教师再讲解范、低运 球按拍球法。学练习,教师巡视指导。然后学展,谁的运球技术平,看看谁的运球技术动作优美。组织 学评、互评、教师点评。2、运球看数报数:学原地做左、右、低交替结合的运球练习,看师势,报出数字。要求:抬头运球,的感觉控制球和两都能运球。(设计意图:通过原地、低运球,让学熟悉球性,提

5、控球能。 )(三)进间运球练习:(设计意图:初步掌握进间运球的基本技术,发展反应速度、灵敏协调能。 )(四)进间直线运球接赛:学在篮球场的端线上成四路纵队,由每队排头运球绕过标志杆回来传下名同学,后的学依次进,以时短, 失误少的组为优胜组。(设计意图:通过引导学做游戏,增强学的集体主义精神,激发学的学练兴趣,培养学的竞争意识。 ) 三、 结束部分 5()学臂间隔围成圆形,在乐让我们荡起双桨伴奏下,师进呼吸放松整理活动。(设计意图:借着优美、舒缓的乐,让学的尽快恢复到安静状态。 )()教师概括激励的语综合评价(设计意图:充分发挥学的积极性与主性,体现评价的教育与激励功能。 )(三)宣布下课,师再

6、见,在师的指导下,送还器材(设计意图:培养学的安全意识,养成善始善终的好习惯。 )场地器材:篮球33个圆柱4个 机1台本节课练习密度:约为40%45%篮球教案模板四篇 2教材内容:1、传接球(原地进间)课的任务:1、学学习篮球传接球技术,初步掌握动作技术。2、发展学的协调、灵敏、反应能,3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅准备部分:(1)绕篮球场慢跑(2)进间徒体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、步、跑跳步,各48呼。组织:成路纵队队形,前后间隔1.5m左右。(3)熟悉球性练习。要求:精集中、练习认真、动作整齐、有度有幅度,使各关节和肌韧带充分活动开。基本部分:传接球(原地进间)技术要点:(1)

7、双胸前传接球传球:持球胸前肩肘松,倒腕伸臂向前送,拇指下压腕外转,腕屈指拨将球送。接球:伸臂迎球要对准,接触快收来缓冲,收时注意护好球,肩肘腕臂都放松。重点、难点:型正确,拇指下压;伸臂迎球,注意缓冲。传球到位,落点在同伴胸腹之间。(2)单肩上传球(以右传球为例)张肘引球右后,右托球微后翻,蹬地转体臂速摆、转正压臂屈腕。重点难点:托球引臂,转正挥臂屈腕。(3)双头上传球持球头上腕微翻,传球速短,臂前振腕压正,发就在指和腕。重点难点:持球头上,以肘为轴,指腕。(4)进间传接球:奔跑如常莫紧张,对来球向前,步接来步传,不停不跳莫慌张,接球主动传球快,落点要有 提前量,接球要向前跑出,传球之后要跟上

8、。重点、难点:侧跑传接球,步接步传;传球及时、到位。教法:1.教师逐讲解范、提动作要点。2.原地徒模仿双胸前传接动作练习。3.原地双胸前传接球(相距4-6)。4.原地双头上传接球(相距4-6)。5.原地单肩上传接球(相距10以上)。6.传球推进上篮(如图)7.三传球推进上篮(如图)组织: 2球,原地练习时成横排相对,左右保持适当间隔做传接球练习。推进上篮和三围绕跟进上 篮。组织如上图。要求:型正确,传球时拇指下压、传出的球向后旋转,球速相对要快,飞弧度较。2.接球时,伸臂迎球,触球后收,注意缓冲。3.推进上篮传球及时、到位,上篮成功率求达50%。4.围绕跟进上篮练习时,接球者向中间插,传球者从

9、接球者后绕。5.注意安全,保持间隔距离,前组过中线后,后组才开始练习,上篮不中不补投。易错与纠正:拇指未下压、传出的球不旋转。多做原地两对传练习、掌握正确型。2.传球量不够,抛物线太,落点不好。可实球对传以增强臂和指,建正确动作概念、低弧线、落点在同伴 胸腹之间。3.移动中传球时横向移动;步违例等。讲明在侧跑的动作基础上传接球、步接步传,传出的球“提前量”以同伴伸臂能接住球为宜。结束部分:1、放松活动2、课堂结3、布置作业4、师再见篮球教案模板四篇 3教材内容:1、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求2、移动技术练习:起动、变向跑、侧跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。课的任务:1

10、、使学明确篮球活动课的学习的、任务、要求,树良好的学习、锻炼习惯。2、提学移动能,初步掌握所学动作基本技术。3、发展协调能和耐素质,培养团结协作精神和不怕苦累的毅准备部分:(1)绕篮球场慢跑(2)进间徒体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、步、跑跳步,各48呼。组织:成路纵队队形,前后间隔1.5m左右。要求:精集中、练习认真、动作整齐、有度有幅度,使各关节和肌韧带充分活动开。基本部分:移动技术练习:移动是篮球赛中队员位置、向、速度变化时所采取的各种脚步动作法的通称。移动是篮球技术的基 础,般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转及各种滑步和防守步伐等种类。(1)起动:两膝微屈踵离地,前掌蹬地要有、体前

11、倾移重,前两三步短急。(2)变向跑:右脚内侧来蹬地,屈膝内扣移重,体转前倾左脚迈,右脚紧跟加速移。(3)侧跑:放松前跑勿横移,注意球踪看场情,回头侧腰放松,随时要把球来迎。(4)后退跑:前掌蹬地,提膝后移,体稍后仰,踵勿着地。(5)跳步急停:微向上跳,双脚着地,体稍后坐,双膝弯屈。(6)跨步急停:步跨脚抵地,屈膝体仰重降,步着地脚蹬地,内转屈膝制动停。(7)侧滑步:脚蹬地脚跨,蹬跨结合不交叉,低姿张臂来滑动,坐姿滑动要狠抓。组织、教法、要求教师逐讲解各个练习动作要点,重点与难点,并正、侧范,提出要求,纠正易犯错误。(1)起动:组织:成列横队、前后相距4,左右间隔3,做好防守准备姿势。教法:看或

12、听教师信号后集体起动向前做短距离快跑。要求:起动突然,反应要快,起动时步短急,起动后加速跑。(2)变向跑:组织:遇障碍变向跑,如图。教法:快跑障碍物前变向快跑要求:要跑到障碍物前变向,变向要突然,起动加速要明显,前跑到中线时,后可出发。 (3)侧跑:组织:利球场三个圆圈做侧跑练习如图。教法:教师站在边线附近,指做出不同数字的信号,学在侧跑时,随时报出所数字。要求:绕圆圈跑时,重内倾、外侧脚前脚掌内侧蹬地,应有明显的加速度,同时做出随时准备接球的动作。 (4)后退跑:组织:成路纵队,间隔2,沿篮球场边线进练习。教法:从端线外起后退跑,到中线后转接侧跑切篮下。要求:踵勿着地,体稍后倾。可放在准备活

13、动时练习,也可放移动练习时做。(5)急停练习:组织:成(三)列横排,间隔2站于边线处。教法:发出信号后第排向前3-4步做次跨步急停或跳步急停。第排做第次急停后,第排开始做,到边线, 然后过渡到慢跑中,快跑中看(听)信号做急停动作,也可结合运球做急停动作。要求:急停时重下降、停稳。(6)滑步练习:组织:成体操队形听令集体练习。教法:做好斜步站防守姿势,先向左滑步,按照“蹬(右脚),落地(左脚),跟(右脚)”的节奏做滑步慢动作,然后向右、向 前、向后做滑步。令逐渐加快。要求:滑动时重平稳且落在前脚掌上,视前。结束部分:1、放松活动2、课堂结3、布置作业4、师再见篮球教案模板四篇篮球教案模板四篇 4

14、篮球教案课的内容 :1、理论知识窗;现代篮球运动的特点。2、复习移动技术。3、提球性技术。4、学习双胸前传、接球和单传接球。准备部分:5min1、集合整队。2、师问好。3、点名。4、宣布课的任务。5、安排见习。开始部分: 15min1、慢跑篮球场5圈。2、进间做球操加球性练习。a、体前变向运球b、单运球c、单侧后拉d、绕环e、字抬腿f、交叉步交插熟球g、抛球接球h、全速运球。要求: 必须从开始运球就要保持个良好的习惯。胆地把眼睛解放出来,不要是低着脑袋运球。 熟球必须左右都要去掌握,不要怕做不好,怕丢球。范动作,讲解熟球的重要要领。加上篮时,必须认真去投篮,且养成必须上进得分的习惯。基本部分: 65min1、复习移动技术练习练习滑步、后撤步、攻击步,每35次运球的防练习(两组)要求:开始做时, 不要求速度, 但必须要求防守的姿势和脚底移动, 防守注意部的犯规。(师做范和讲解)传球练习:学习双胸前传接球和单肩上传接球。讲解双胸前传接球的要领。范动作:指、腕、持球的法,传球时注意球的落点位置,接球时,先要五指分开,迎上接球,当指触到球 时,屈肘,臂顺势后引,缓冲来球的量,两持球,传球注意指拨,全协调。分组练习、个别辅导教学赛:由结合、由分组、注意安全、防受伤。结束部分: 5min1、集合整队。2、讲评。3、师再见。4、下课,归还器材。

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