华中师大版心理健康二年级第1课我的好朋友教案.pdf

1 1 我的好朋友我的好朋友一：活动目标1、使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。2、使学生适应小学校园生活，了解各个学科教师。二：活动设计、导入如果你会唱，可以跟随音乐一起唱，还可以跟身边的小朋友跳个舞。同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。二、主题活动师：哪位同学知道我们班级有多少个小朋友呢？学生回答。师：哇！真没想到我们班居然有这么多可爱的小朋友。老师有一个很好玩的游戏，叫做“寻人游戏”大家想和我一起做吗？活动一：寻人游戏请看游戏规则：每个小朋友发一张“寻人游戏表”；要观察班级的每一个人并和其他小朋友谈话，了解对方的情况和特点。当你发现某个小朋友正与表上的某一点相符时，就请他在表上该问题的后面签名，并相互握手。师：看来小朋友们已经完成了游戏，那么谁来说一说哪些小朋友给你签名了呢？学生汇报游戏结果。师：如果你喜欢和这些小朋友交朋友的话，就请你告诉他们。活动二：讲故事小黄鸭和小松鼠师：老师要给大家讲个故事，希望你和你的朋友都能够仔细的听。故事的名字叫做小黄鸭和小松鼠。活动三：猜猜他是谁？师：在我们身边还有很多的大朋友，请大家猜一猜他们是谁？第一个朋友：1、个子很高、短发。2、每天都会和大家在一起。3、带着的眼镜，说话很幽默。4、教大家数学和语文。第二个朋友：1、经常带着课外书。2、歌声非常优美。3、总是对我们微笑。4、教大家动听的歌曲。师：小朋友们猜的很对，他们就是我们身边的老师们，每个老师都希望和我们成为好朋友，听！他们好像有话对我们说。结束孩子们，小学校园里还有更多的朋友，更多的快乐，让我们手牵手共同享受美好的小学生活吧。