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高中物理机械能守恒定律知识点总结.pdf

上传人:快乐****生活 文档编号:4053175 上传时间:2024-07-26 格式:PDF 页数:10 大小:297.84KB
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1、(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)高中物理机械能守恒定律

2、知识点总结(word 版可编辑修改)的全部内容。(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)高中物理机械能守恒定律知识点总结(一)高中物理机械能守恒定律知识点总结(一)一、功1公式和单位:,其中是 F 和 l 的夹角功的单位是焦耳,符号是 J.2功是标量,但有正负由,可以看出:(1)当 090时,01,则力对物体做正功,即外界给物体输送能量,力是动力;(2)当90时,0,W0,则力对物体不做功,即外界和物体间无能量交换(3)当 90180时,10,则力对物体做负功,即物体向外界输送能量,力是阻力3、判断一个力是否做功的几种方法(1)根据力和位移的方向的夹角判断,此法常用于

3、恒力功的判断,由于恒力功 WFlcos,当90,即力和作用点位移方向垂直时,力做的功为零(2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断,此法常用于判断质点做曲线运动时变力的功当力的方向和瞬时速度方向垂直时,作用点在力的方向上位移是零,力做的功为零(3)根据质点或系统能量是否变化,彼此是否有能量的转移或转化进行判断若有能量的变化,或系统内各质点间彼此有能量的转移或转化,则必定有力做功4、各种力做功的特点(1)重力做功的特点:只跟初末位置的高度差有关,而跟运动的路径无关(2)弹力做功的特点:对接触面间的弹力,由于弹力的方向与运动方向垂直,弹力对物体不做功;对弹簧的弹力做的功,高中阶段没有给出相关的公式,对它

4、的求解要借助其他途径如动能定理、机械能守恒、功能关系等(3)摩擦力做功的特点:摩擦力做功跟物体运动的路径有关,它可以做负功,也可以做正功,做正功时起动力作用如用传送带把货物由低处运送到高处,摩擦力就充当(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)动力摩擦力的大小不变、方向变化(摩擦力的方向始终和速度方向相反)时,摩擦力做功可以用摩擦力乘以路程来计算,即 WFl.(1)W 总F 合 lcos,是 F 合与位移 l 的夹角;(2)W 总W1W2W3为各个分力功的代数和;(3)根据动能定理由物体动能变化量求解:W 总Ek。5、变力做功的求解方法(1)用动能定理或功能关系求解(2

5、)将变力的功转化为恒力的功当力的大小不变,而方向始终与运动方向相同或相反时,这类力的功等于力和路程的乘积,如滑动摩擦力、空气阻力做功等;当力的方向不变,大小随位移做线性变化时,可先求出力对位移的平均值2F1F2,再由 Wlcos计算,如弹簧弹力做功;作出变力 F 随位移变化的图象,图线与横轴所夹的面积即为变力所做的功;当变力的功率 P 一定时,可用 WPt 求功,如机车牵引力做的功二、功率1计算式(1)PtW,P 为时间 t 内的平均功率(2)PFvcos5额定功率:机械正常工作时输出的最大功率一般在机械的铭牌上标明6实际功率:机械实际工作时输出的功率要小于等于额定功率方式过恒定功率启动恒定加

6、速度启动(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)程过程分析设牵引力为 F阶段一:vFv(Pam(FF阻阶段二:FF 阻a0PFvmF 阻vm阶段一:am(FF 阻不变F 不变vPFv,直到 PP 额Fvm阶段二:vFv(P 额am(FF 阻阶段三:FF 阻时a0v 达最大值 vmF 阻(P额运动规律加速度逐渐减小的变加速直线运动(对应下图的 OA 段)以 vm匀速直线运动(对应下图中的AB 段)以加速度 a 做匀加速直线运动(对应下图中的OA段)匀加速运动能维持的时间t0a(vm以vm匀速直线运动,对应下图中的 BC 段vt图象 三、动能1 定义:物体由于运动而具有的

7、能 2 公式:Ek21mv2 单位:焦耳(J),1J1Nm1kgm2/s2。4矢标性:动能是标量,只有正值四、动能定理1内容:所有外力对物体做的总功等于物体动能的变化量,这个结论叫做动能定理(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)2表达式:wEk2Ek1 变化的大小由外力的总功来度量4适用条件:动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动;既适用于恒力做功,也适用于变力做功5动能定理中涉及的物理量有 F、s、m、v、W、Ek 等,在处理含有上述物理量的力学问题时,可以考虑使用动能定理无需注意其中运动状态变化的细节6应用动能定理解题的一般思路(1)确定研究对象和研究过程

8、注意,动能定理一般只应用于单个物体,如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动(2)对研究对象进行受力分析(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)(3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负)如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功(4)写出物体的初、末动能(5)按照动能定理列式求解五、机械能1重力做功的特点:重力做功与路径无关,只与初、末位置的高度差 h 有关重力做功的大小 WGmgh,若物体下降,则重力做正功;若物体升高,则重力做负功(或说物体克服重力做功)2重力势能(1)概念:物体的重力势能等于物体的重力和高度的乘积(2)表

9、达式:Epmgh,(3)重力势能是标量,且有正负其正、负表示大小物体在参考平面以下,其重力势能为负,在参考平面以上,其重力势能为正六、机械能守恒定律(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)1内容:在只有重力(或弹簧的弹力)做功的情况下,动能和势能发生相互转化,但总量保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律2机械能守恒的条件:(1)只有重力或系统内弹力做功(2)受其他外力但其他外力不做功或做功的代数和为零3表达式:(1)EkEpEkEp,表示系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等(2)EkEp,表示系统(或物体)机械能守恒时,系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加

10、(或减少)的动能,在分析重力势能的增加量或减少量时,可不选参考平面(3)EA 增EB 减,表示若系统由 A、B 两部分组成,则 A 部分物体机械能的增加量与 B 部分物体机械能的减少量相等4.判断机械能是否守恒方法:(1)利用机械能的定义判断(直接判断):若物体在水平面上匀速运动,其动能、势能均不变,机械能不变若一个物体沿斜面匀速下滑,其动能不变,重力势能减少,其机械能减少(2)用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,虽受其他力,但其他力不做功,机械能守恒(3)用能量转化来判断:若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒(4)对一些绳

11、子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒七功能关系1合外力对物体做功等于物体动能的改变W 合Ek2Ek1,即动能定理2重力做功对应重力势能的改变WGEpEp1Ep2(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)重力做多少正功,重力势能减少多少;重力做多少负功,重力势能增加多少3弹簧弹力做功与弹性势能的改变相对应WFEpEp1Ep2弹力做多少正功,弹性势能减少多少;弹力做多少负功,弹性势能增加多少4除重力弹力以外的力的功与物体机械能的增量相对应,即 WE.5克服滑动摩擦力在相对路程上做的功等于摩擦产生的热量:QWffs 相四、能量转化和守恒定律能

12、量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变高中物理机械能守恒定律知识点总结(二)高中物理机械能守恒定律知识点总结(二)机械能守恒定律:机械能守恒定律:1、内容:只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.2、表达式:(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)3条件机械能守恒的条件是:只有重力或弹力做功。可以从以下三个方面理解:(1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各种抛体运动,物体的机械能守恒。(2)

13、受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功。例如物体沿光滑的曲面下滑,受重力、曲面的支持力的作用,但曲面的支持力不做功,物体的机械能守恒。(3)其他力做功,但做功的代数和为零。判定机械能守恒的方法:判定机械能守恒的方法:(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)(1)条件分析法:应用系统机械能守恒的条件进行分析。分析物体或系统的受力情况(包括内力和外力),明确各力做功的情况,若对物体或系统只有重力(或弹力)做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒。(2)能量转化分析法:从能量转化的角度进行分析:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转

14、化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转化成其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒。(3)增减情况分析法:直接从机械能的各种形式的能量的增减情况进行分析.若系统的动能与势能均增加或均减少,则系统的机械能不守恒;若系统的动能不变,而势能发生了变化,或系统的势能不变,而动能发生了变化,则系统的机械能不守恒;若系统内各个物体的机械能均增加或均减少,则系统的机械能不守恒。(4)对一些绳子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒.竖直平面内圆周运动与机械能守恒问题的解法:竖直平面内圆周运动与机械能守恒问题的解法:在自然界中,违背能量守恒的过程肯定是不能够发生的,

15、而不违背能量守恒的过程也不一定能够发生,因为一个过程的进行要受到多种因素的制约,能量守恒只是这个过程发生的一个必要条件。如在竖直平面内的变速圆周运动模型中,无支撑物的情况下,物体要到达圆周的最高点,从能量角度来看,要求物体在最低点动能不小于最高点与最低点的重力势能差值.但只满足此条件物体并不一定能沿圆弧轨道运动到圆弧最高点。因为在沿圆弧轨道运动时还需满足动力学条件:所需向心力不小于重力,由此可以推知,在物体从圆弧轨道最低点开始运动时,若在动能全部转化为重力势能时所能上升的高度(完整)高中物理机械能守恒定律知识点总结(word 版可编辑修改)满足时,物体可在轨道上速度减小到零,即动能可全部转化为重力势能;在,物体上升到圆周最高点时的速度 )时,物体可做完整的圆周运动;若在 时,物体将在与圆心等高的位置与圆周最高点之间某处脱离轨道,之后物体做斜上抛运动,到达最高点时速度不为零,动能不能全部转化为重力势能,物体实际上升的高度 满足.故在解决这类问题时不能单从能量守恒的角度来考虑。

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